一年級家長寄語
時間在努力生活中一分一秒地逝去，孩子也數(shù)過了一個學期，完成了一年級上學期的學業(yè)，對于孩子自己還是有很深的意義，我和老師都覺是你懂事了，進步了許多。
你是個善良聰明的孩子，通過上個學期的學校生活，你變得有愛心，心中有他人，能夠想到為班級做一些好人好事，能夠尊老愛幼，能夠在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑?hellip;…通過這一學期我們都發(fā)現(xiàn)你長大了許多，這不鮮艷的紅領(lǐng)巾就在你的胸前飄揚，你要對自己充滿自信，勇敢些，希望你在學習上比別人多下些功夫，加強練字，相信你一定能行的。
雖然你在上個學期中還有許多缺點和不足之處，但是我們有信心，相信在老師的正確引導和啟發(fā)下會讓你茁壯成長的,孩子還要堅持,堅持就是勝利!
我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^一個快樂、豐富多彩的童年，通過不斷學習，健康成長，提高本領(lǐng)，我們的生活因你而精彩。為此，媽媽(爸爸)想給你提幾個要求：一是要養(yǎng)成良好的學習習慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
我也深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，培養(yǎng)孩子的學習興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃指明燈。
希望你---我親愛的寶貝，盡快適應小學的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優(yōu)的好學生，成為一名對社會有用的人才。
接納老師：首先家長們必須從心理接受孩子現(xiàn)任班主任的所有，年輕也好，年老也罷，厲害或是感覺鎮(zhèn)不住孩子等等，面前的這個人肯定與自己想象中的完美有所差距，不能特別的合自己的意。那么在這種情況下，甚至是更壞的排斥的情況下，家長們能做的就只有接受現(xiàn)實并且合理的完善現(xiàn)實。這一點至關(guān)重要，如果您跟老師面和心不和，那么等待您的唯一后果就是在教育自己孩子的時候會出現(xiàn)一些本可避免的暇眥。相信老師，相信自己孩子的老師，他們是專業(yè)的教育工作者，配合只會給老師們自己帶來最大的收益!
一年級家長寄語一
突破自己的心理后再教育自己的孩子：在孩子的面前說爸爸媽媽很喜歡你的新老師，也看出來老師很喜歡你等等。給孩子心理暗示：學校和老師很接納他，讓他從心里親近學校，從而愿意上學。如此，您已經(jīng)把孩子平穩(wěn)的領(lǐng)進了學校的心理大門。
一年級家長寄語二
正面接觸班主任：在新生入學都有家長會，學校領(lǐng)導開，老師也會開。這是接觸老師的很好機會，從這里您可以看出學校的'管理傾向，最重要的是能了解自己孩子班主任的性格和教育理念，以便更好的去迎合老師的教育方法。這時候就不要固執(zhí)己見了，畢竟孩子接受的是學校教育，老師們就低下頭，謙讓于不同的新鮮的理念，讓孩子換換口味又如何呢?在對老師有了個大概了解后，開學一周后到校見見老師，因為孩子太多，老師不可能關(guān)注到每個孩子，您的出現(xiàn)是給老師注意孩子的一個機會，無形中就給自己的孩子開了后門。
一年級家長寄語三
書面溝通：不是每位家長都有時間見老師的，那么老師們沒有時間的家長也不能忽略了這方面的環(huán)節(jié)。那么您可以寫信給老師�，F(xiàn)在的老師素質(zhì)都是很高的，也是很負責的，即使有時忙不能及時回復，他也會記在關(guān)注您提出的問題的。老師在面對這樣的家長時心里是安心，覺得家長很重視孩子的成長，也一定會給孩子多些偏愛的。
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