高中同學(xué)寄語(yǔ)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了要接觸或使用寄語(yǔ)吧,寄語(yǔ)是所傳的話語(yǔ),有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)。你所見過的寄語(yǔ)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的高中同學(xué)寄語(yǔ),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中同學(xué)寄語(yǔ)1
1、南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴,粉紅的桃花開得正艷;厥淄,朝朝暮暮點(diǎn)滴情,依依切切惜別苦,片片娟娟鴻雁傳,思思念念兩地處。三年的光陰,如彈指一揮間,刻下的是我們的情意,念著你的名兒,望著你的影兒,憶不盡昔日之歡樂景。驀然回首,曾經(jīng)走過的歲月,共度的美好時(shí)光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時(shí),可別忘了在燈火闌珊處的那個(gè)默默祝福你的朋友。度過的光陰,融洽的歲月,是銘心的回憶,刻苦的情意,托起串串思念,永載裊裊溫馨,我們之間不變的情懷,魂夢(mèng)牽索,誠(chéng)摯的心語(yǔ),看,那天依舊蔚藍(lán),那草依然青春,那風(fēng)亦如昔日微微吹起。
2、即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
3、朋友,人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕,老師只能是你的引導(dǎo)者,懸念由你設(shè)置,情節(jié)由你發(fā)展,主題由你醞釀,形象由你塑造,請(qǐng)拍好這場(chǎng)戲,演好你自己的角色,好好把握吧!學(xué)友們,甩開滿頭的秀發(fā),挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,背起沉重的行囊,傲然向前,別回頭,前面鵬程萬(wàn)里,大膽地喊一聲:“今天,我以煙中為榮,明天,煙中以我為榮!
4、三年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
5、句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福,愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅,無(wú)論你在何方,縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬(wàn)水,我將永遠(yuǎn)記住你…
6、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。
7、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
8、心中沒有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散,畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
9、時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的`顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。
10、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長(zhǎng)江送流水。
11、談分別,道離散。三年中說(shuō)過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
12、濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時(shí)一別成永訣?
13、愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福:濟(jì)滄海、掛云帆!
14、三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
15、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
16、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
17、記得我們?cè)诤叄挪降刈咧。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
18、預(yù)想的,可以微笑著給大家祝福,微笑著面對(duì)離別,微笑著道聲再見,微笑著走進(jìn)明天各自的生活…一次次告誡自己,別哭,別哭,別讓淚決堤…一遍一遍的提醒自己:人生何處不相逢…從容點(diǎn)…天下沒有不散的宴席…離開彼此熟悉的環(huán)境,走入另一個(gè)陌生,就仿佛我們從別處相會(huì)在這里,然后熟悉了,收獲了,成長(zhǎng)了,于是該遠(yuǎn)離了,接著走向另一群人,另一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境。在未來(lái),必然還會(huì)經(jīng)歷著更多的聚聚散散,不斷的在生命的歷程里,找尋真正的自己。
19、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
19、面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說(shuō)的愛戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
20、我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
高中同學(xué)寄語(yǔ)2
1、所有的思念都會(huì)演成一幕秋天的童話,所有的感動(dòng)都會(huì)被時(shí)光銘刻。朋友,記得這樣與你相逢在新的教室,現(xiàn)在你要跨入另外一個(gè)教室,愿你會(huì)擁有更多的朋友!
2、實(shí)現(xiàn)理想笑聲揚(yáng),書海揚(yáng)帆任翱翔。學(xué)府深造當(dāng)自強(qiáng),曾經(jīng)小樹成棟梁。錦繡征程從此始,踏踏實(shí)實(shí)莫輕狂。學(xué)無(wú)止境道還遠(yuǎn),美麗人生指方向。
3、背上快樂的書包,帶上飽滿的微笑,打點(diǎn)自信的精神,走進(jìn)美麗的校園,聆聽清脆的鈴聲,結(jié)識(shí)可愛的朋友,開始知識(shí)的攀登。開學(xué)日到了,愿你快樂入學(xué)。
4、智慧的大門向你敞開,知識(shí)的瓊漿就在前方?鞓返母柚{正在奏響,秋日的校園格外芬芳。開學(xué)日到了,愿你點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想,快樂啟航。
5、開學(xué)了,請(qǐng)務(wù)必保持節(jié)日的活躍精神,發(fā)揚(yáng)上網(wǎng)的熬夜精神,繼續(xù)大年初一的早起精神。美麗人生重新開始。說(shuō)了:好好學(xué)習(xí),天天向上!開學(xué)快樂。
6、開學(xué)日到了,踏上夢(mèng)想的道路,接受學(xué)習(xí)的熏陶;插上理想的翅膀,在知識(shí)的海洋上翱翔;摸索前進(jìn)的方向,創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。開學(xué)日,背上書包,與成功握手。加油!
7、一心想上學(xué),兩眼放光輝,三餐爭(zhēng)公費(fèi),四處掙學(xué)費(fèi),五毒皆不沾,六親莫不認(rèn),七上八下總擔(dān)憂,九子登科父母心,十全十美做完人,祝你開學(xué)快樂。
8、知識(shí)的大海無(wú)邊無(wú)際,學(xué)府的文科理科學(xué)科繁多,夢(mèng)想的海闊天空勤奮耕耘,理想的將來(lái)明天淵識(shí)博學(xué),完美的事業(yè)通途輝煌燦爛。開學(xué)了,整裝行動(dòng),暢游學(xué)海取佳績(jī)。
9、只要有美好的夢(mèng)想,心里就會(huì)開花。只要有拼搏的精神,就有前進(jìn)的腳步。愿新的學(xué)期里你腳步會(huì)更靠近夢(mèng)想,你的心靈會(huì)有更多的花開!
10、和無(wú)憂的假期說(shuō)聲再見,和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底,把勤奮的模式重新設(shè)置。開學(xué)日到了,打起百倍的精神,打理閑散的心情,開始新的征程。
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