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中學(xué)新學(xué)期開學(xué)寄語

時間:2021-07-28 10:03:12 寄語 我要投稿

中學(xué)新學(xué)期開學(xué)寄語

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是寄語了吧,寄語的種類很多,可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。那么問題來了,到底什么樣的寄語才經(jīng)典呢?以下是小編整理的中學(xué)新學(xué)期開學(xué)寄語,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)新學(xué)期開學(xué)寄語

  中學(xué)新學(xué)期開學(xué)寄語1

  送別七月的驕陽,走進秋高氣爽,果實飄香。 一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.。 滄桑巨變的四十多年,孕育了我們的學(xué)校,也鑄造了我們優(yōu)良的辦學(xué)作風。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光。還是沮喪,悲傷,這都已成為永遠的記憶。加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎? 我們學(xué)校的中考、聯(lián)考又創(chuàng)佳績,取得了全縣第一的好成績,中考高分率比上一年有了大幅度的提高。是我們雙興一中人上上下下的努力,才會有今天的成績。學(xué)校管理在全縣享有較高的聲譽,被縣委縣政府評為教育工作先進集體。但成績又只能屬于過去,未來要靠大家一起去繼續(xù)努力,奮斗拼搏! 我們今年的工作目標是“明確職責,愛生敬業(yè),勇于進取,爭創(chuàng)一流”。明確職責就是明

  確職責任務(wù),就是我們的全體師生員工都要清晰地認識到自己的角色,明白自己的任務(wù),擔當起自己的職責,承擔起自己的責任,在工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮更大的自覺性、主動性、積極性和創(chuàng)造性;愛生就是熱愛每位學(xué)生,敬業(yè)就是在自己的崗位上盡心盡力;勇于進取就是努力向前,敢于向前,立志有所為。各項工作爭創(chuàng)一流。

  中學(xué)新學(xué)期開學(xué)寄語2

  送別七月的驕陽,走進秋高氣爽,果實飄香。 一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.。

  滄桑巨變的四十多年,孕育了我們的學(xué)校,也鑄造了我們優(yōu)良的辦學(xué)作風。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光。還是沮喪,悲傷,這都已成為永遠的記憶。加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

  我們學(xué)校的中考、聯(lián)考又創(chuàng)佳績,取得了全縣第一的好成績,中考高分率比上一年有了大幅度的提高。是我們雙興一中人上上下下的努力,才會有今天的成績。學(xué)校管理在全縣享有較高的聲譽,被縣委縣政府評為教育工作先進集體。但成績又只能屬于過去,未來要靠大家一起去繼續(xù)努力,奮斗拼搏!

  我們今年的工作目標是“明確職責,愛生敬業(yè),勇于進取,爭創(chuàng)一流”。明確職責就是明確職責任務(wù),就是我們的

  全體師生員工都要清晰地認識到自己的角色,明白自己的任務(wù),擔當起自己的職責,承擔起自己的責任,在工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮更大道的自覺性、主動性、積極性和創(chuàng)造性;愛生就是熱愛每位學(xué)生,敬業(yè)就是在自己的崗位上盡心盡力;勇于進取就是努力向前,敢于向前,立志有所為。各項工作爭創(chuàng)一流。

  新的學(xué)期又開始了,在我們每個人面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!大浪淘沙,方顯真金本色!暴風雨沖過,更見青松巍峨!希望用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力今朝,去創(chuàng)造美好的明天,相信雙興一中的明天會更好!

  中學(xué)新學(xué)期開學(xué)寄語3

  時間過得真快、第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,第二學(xué)期馬上到來了。在老師們的幫助下,我的孩子學(xué)到了很多知識,希望她在新的學(xué)期里能更加努力,學(xué)到更多知識,來報答老師和家長。繼續(xù)努力,繼續(xù)加油。

  在家能幫父母做些事,對人有禮貌,成績也在不斷上升。希望女兒在學(xué)校能有更好的表現(xiàn),讓更多的老師和同學(xué)喜歡她。

  在老師們的悉心教導(dǎo)下,我兒子從一個不懂事的孩子變成了一個愛學(xué)習(xí)知識的孩子,而且在性格上有了很大的進步。我覺得貴校的家校練習(xí)冊很好,使我們家長能及時地知道孩子的不足和進步。希望老師在孩子的數(shù)學(xué)和體育上給予進一步的指導(dǎo),在自理能力上也能多多教導(dǎo)。

  感謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育和幫助,使孩子在成績和紀律上有了顯著的進步。希望孩子在新學(xué)期里更認真更仔細,取得更大的進步。

  中學(xué)新學(xué)期開學(xué)寄語4

  歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中,開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的.祝愿。

  初中三年猶如一次長跑。有的同學(xué)起跑就快,而且一直在最前面領(lǐng)跑;有的雖然艱難但始終沒有掉隊;有的同學(xué)一開始就沒跟上,拉開的距離越來越大……新的學(xué)期即將開始,你打算成為是那只沖在最前面的千里馬?還是那只自以為是的驕傲的兔子?還是那只碰到困難只會把頭埋進沙礫的鴕鳥?

  在樹立目標的同時,老師想和同學(xué)分享一個耐人尋味的故事。深山里有兩塊石頭,第一塊石頭對第二塊石頭說:“去經(jīng)一經(jīng)路途的艱險坎坷和世事的磕磕碰碰吧,能夠搏一搏,不枉來此世一遭!薄安,何苦呢”第二塊石頭嗤之以鼻,“安坐高處一覽眾山小,周圍花團錦簇,誰會那么愚蠢地在享樂和磨難之間選擇后者,再說那路途的艱險磨難會讓我粉身碎骨的!”于是,第一塊石頭隨山溪滾涌而下,歷盡了風雨和大自然的磨難,它仍然義無反顧執(zhí)著地在自己的路途上奔波。第二塊石頭譏諷地笑了,它在高山上享受著安逸和幸福,享受著周圍花草簇擁的暢意舒懷,享受著盤古開天辟地時留下的那些美好的景觀。許多年以后,飽經(jīng)風霜、歷盡塵世之千錘百煉的第一塊石頭和它的家庭已經(jīng)成了世間的珍品、石藝的奇葩,被千萬人贊美稱頌,享盡了人間的富貴榮華。第二塊石頭知道后,有些后悔當初,現(xiàn)在它想投入到世間風塵的洗禮中然后得到像第一塊石頭那樣擁有的成功和高貴,可是一想到要經(jīng)歷那么多的坎坷和磨難,甚至瘡痍滿目、傷痕累累,還有粉身碎骨的危險,便又退縮了。一天,人們?yōu)榱烁玫卣浯婺鞘嚨钠孑,準備為它修建一座精美別致、氣勢雄偉的博物館,建造材料全部用石頭。于是,他們來到高山上,把第二塊石頭粉了身碎了骨,給第一塊石頭蓋起了房子。

  同學(xué)們,你們正處于人生最美好的時期,也是一個人長知識、學(xué)才干的最佳階段。趁著如花的季節(jié)和飛揚的青春,確定好目標,抓住難得的機遇,展開飛翔翅膀,振作起來,耐住寂寞和艱難,一步一個腳印,從點滴處努力,往最好處行進吧。如果你因留戀一時的世俗誘惑、物質(zhì)貪婪、學(xué)習(xí)懶惰等而虛度了這段人生美好的時光或者猶豫徘徊喪失這個難得的機會,五年十年后你一定會后悔的。

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