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關(guān)于期末班主任寄語(yǔ)
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！彼裕覀円鶕�(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
二、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。
我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。
注意查漏補(bǔ)缺，對(duì)一知半解的疑點(diǎn)不輕易放過(guò)，任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的。將平時(shí)收集錯(cuò)題的糾錯(cuò)本拿出來(lái)，進(jìn)行細(xì)致分析，避免再犯同樣的錯(cuò)誤。
三、講究方法，適當(dāng)做題。
找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)一種方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，要及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。復(fù)習(xí)時(shí)要適當(dāng)?shù)刈鲱}，可以選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，做題能力得到了提高。
四、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信。
要有虛心的心態(tài)，當(dāng)意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的解題方法，要多想多問(wèn)。在復(fù)習(xí)的最后階段，將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)試技巧。
五、最后。
學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你專注于其中時(shí)，你會(huì)在備考中發(fā)現(xiàn)努力奮戰(zhàn)的快樂(lè)，其中一種最直接的感受就是充實(shí)感。并且，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)充實(shí)地過(guò)好每一天，不會(huì)在睡前感動(dòng)焦慮，感動(dòng)愧對(duì)于己，愧對(duì)于高昂的學(xué)費(fèi)，那種安然入睡的幸福感是我們?cè)诿恳惶斓呐W(xué)習(xí)中獲得的。
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