學習雷鋒，做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的學習雷鋒，做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習雷鋒，做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)1
5月28日上午，寶雞市“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動在金臺區(qū)三迪小學啟動�；顒佑墒形拿鬓k、市教育局聯(lián)合舉辦，旨在將學習宣傳雷鋒事跡與建設網(wǎng)絡文明結(jié)合起來，更好地組織發(fā)動廣大未成年人參與到活動中來，提高學習雷鋒的自覺性、主動性。市委常委、市委宣傳部長龔曉燕等領導參加活動。
活動在莊嚴的升國旗儀式中拉開了序幕，市委宣傳部副部長、市文明辦主任魏武生宣讀《寶雞市“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動方案》，三迪小學校長張讓懷做表態(tài)發(fā)言，學生代表池金玲向全市中小學生發(fā)出活動倡議。參加儀式領導走進學校計算機房，觀看了了同學們在網(wǎng)上簽名及撰寫寄語活動情況。
龔曉燕在講話口要求，各相關部門要精心組織，擴大影響，推動學習雷鋒活動常態(tài)化。全市各中小學校要以“六一”國際兒童節(jié)為契機，結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語活動，廣泛開展“學習雷鋒、做美德少年”道德實踐活動，通過“日行一善”、“小小志愿者”、“文明小博客”等學雷鋒主題教育活動，引導廣大未成年人自覺踐行雷鋒精神，爭做美德少年。
學習雷鋒，做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)2
一、指導思想
為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據(jù)平頂山市文明辦下發(fā)的《關于五一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上網(wǎng)下簽名寄語活動的通知》的精神。以“五一”國際勞動節(jié)為契機，以網(wǎng)上網(wǎng)下簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭當有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位
1、我們結(jié)合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學習雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來；同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、進行網(wǎng)上網(wǎng)下寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的'一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年；學生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學生的留言替學生提交到網(wǎng)上網(wǎng)下。全校學生積極參與網(wǎng)上網(wǎng)下簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。
三、活動意義
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，
大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，我們應該在日常生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
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