關(guān)于話題作文的考前寄語
高考話題作文，立意自定，文體自選，題目自擬。開放的話題為考生提供自由發(fā)揮的空間，但并不意味著無限制。為避免立意、選體、擬題的隨意性，“三自”還要深思慎取。
一切思考的終極目標(biāo)應(yīng)該是，利用話題這個形式充分表現(xiàn)才情學(xué)識。才，就是你的語言能力；情，就是你的情感品位和審美趣味；學(xué)，就是你的積累，包括書本知識積累和生活觀察積累；識，就是你的見識。
作文時間應(yīng)有70-80分鐘，為保證思考質(zhì)量，應(yīng)拿出20或者10分鐘很好地審題構(gòu)思。話題不是籠統(tǒng)抽象的，而是具體的；在具體的話題內(nèi)有某些特定的限制。話題傾向于對一個問題的多種認識。審題就要審準(zhǔn)具體話題，審清特定限制。構(gòu)思，包括立意（話題不等于主題，要針對或圍繞話題確定談什么見解）、選材（要談什么事情）、結(jié)構(gòu)形式、一些非常精彩的關(guān)鍵語句，都要認真想好敲定，不要匆匆忙忙拿起來就寫。寫一篇800字的作文，如果想好再寫，40分鐘之內(nèi)一定能夠完成。 匆匆完篇，沒有什么高的立意，用不太好的語言，不太好的構(gòu)思，雖無明顯外傷，卻內(nèi)傷元氣，已經(jīng)丟掉二三十分了。
文體自選，最好是散文。只要有很開闊的聯(lián)想思路，有明晰的線索，散文很好駕馭。話題作文，夾敘夾議，帶有思辨色彩，很容易收到事半功倍的效果。談一個話題，有了記敘，就不呆滯；有了自己的見解，能更好地展示才情學(xué)識。人物有一點典型意義，有一定的情節(jié)，寫成小說也可以。不要貿(mào)然地寫詩歌、戲劇。詩歌要求內(nèi)容意象化，思維跳躍，語言精煉形象；戲劇要有沖突，人物對話個性化。沒有經(jīng)過專門訓(xùn)練，很難真正駕馭。
文題自擬，最重要的是一定要寫題目。從歷年閱卷來看，有些同學(xué)把題目忘了。忘掉題目的損失絕不只是沒有擬題扣掉的兩分。題目是一篇文章的眼睛，閱卷老師對沒有題目的作文不會有好印象。題目是引導(dǎo)老師抓住你這篇作文的要旨、線索和核心問題的。沒有題目，就失去了線索，很不容易把握。其次，不要簡單的以話題為文題。這樣當(dāng)然可以，但失去了利用文題展示文章線索的機會。好的作文題目，是可以提示作文中心和主要線索的，或者可以引起讀者閱讀的興趣。
立意自定，要感情真摯，主旨鮮明，關(guān)注熱點。
感情真摯，就是要說你的.真情實感的話，可以是你有切身感受的事情，也可以是你認真思考過的問題。要通過作文展示自己的美好，同時也希望我們的生活和社會更美好�？紙鲎魑囊衙篮玫男蜗笳故境鰜�，最方便的方式就是發(fā)現(xiàn)、描寫和贊頌生活中的美好。真摯和真有差異。真摯是褒義詞，是美好的感情。真的里面有一些不是那么美好的感情。寫作文做自我檢討，寫自己齷齪不堪、消極頹唐，甚至寫一些政治上有問題的，是很不明智的。
考場作文，讀者就閱卷老師一人，主旨直接寫出來更好。與其讓他琢磨半天——他也沒有時間去琢磨，不如鮮明的擺在他面前。如果很含蓄同時又能很清楚地讓老師捕捉到當(dāng)然好，不好的是非常隱晦，老師讀半天讀不明白。考場作文不只是主旨一個方面，就是整個文風(fēng)也應(yīng)該明朗簡單一些，不要過于復(fù)雜拖沓。 作文是反映生活的，要適當(dāng)關(guān)注社會熱點問題，要寫出有時代感、時代價值的東西，但不是貼政治標(biāo)簽。
創(chuàng)新可獲發(fā)展等級分，但要量力而為。創(chuàng)新不要有誤解。創(chuàng)新不只是說文章的立意方面的創(chuàng)新，也包括文章的內(nèi)容、選材、語言、結(jié)構(gòu)形式多方面的創(chuàng)新。創(chuàng)新要合情合理。如果不能說得合理，被讀者接受，創(chuàng)新就沒有落實。愛因斯坦說過，創(chuàng)新是一種有積極意義的，一種新穎的，但是同時又是能夠?qū)崿F(xiàn)的思想品質(zhì)。
【關(guān)于話題作文的考前寄語】相關(guān)文章：
關(guān)于畢業(yè)寄語的作文12-08
關(guān)于畢業(yè)寄語的優(yōu)秀作文12-11
關(guān)于大班畢業(yè)的寄語06-29
關(guān)于元旦的簡短寄語12-17
關(guān)于立冬的簡短寄語11-02
關(guān)于2021國慶的寄語09-26
最新關(guān)于中秋的寄語09-21
有關(guān)于中秋的寄語09-15