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校長高三寄語

時(shí)間:2023-06-06 03:10:50 寄語 我要投稿
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校長高三寄語

  高考牽掛著無數(shù)人的心,包括校長,是不是會出來講一番寄語激勵學(xué)生。校長高三的寄語應(yīng)該怎么寫?

校長高三寄語

  校長高三寄語(一)

  高考是人生成長過程中的重要一環(huán)。若缺少了高考,人生就不完整,可以說是終生遺憾的事。高考是對一個(gè)人知識能力、意志品質(zhì)、情感態(tài)度諸方面的洗禮,能更好地提升人的認(rèn)識,增強(qiáng)面對世界的信心,明確今后努力方向。

  寒暑十載,春秋幾度。你們披肝瀝膽,書山跋涉;你們披星戴月,學(xué)?嗪健,F(xiàn)在,到了粹火亮劍叱咤沙場的時(shí)刻了;到了揚(yáng)鞭策馬百米沖刺的時(shí)刻了。在這一百天里,同學(xué)們要倍加珍惜中學(xué)時(shí)光,把每一分鐘都要用準(zhǔn)用好,發(fā)揮其應(yīng)有的作用?茖W(xué)地安排好每天聽課、看書、做題、思考、筆記、鍛煉、吃飯、休息時(shí)間。高考比拼的是知識能力、心理品質(zhì)和身體素質(zhì),希望大家充實(shí)而有效地度過每一天,以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志迎接祖國挑選。

  面對高考,大家可能會有壓力,感到緊張,甚至焦慮。這都是很自然的現(xiàn)象。高考和你們之前經(jīng)歷過的歷次考試并無不同,和人生無處不在的考驗(yàn)相比,也不過是人生大考中的`一朵小小浪花而已。只要大家心無旁騖,專注當(dāng)下,積極面對,就一定會有好的結(jié)果。高考的意義早已超越了分?jǐn)?shù)本身,比成績更重要的是成長,比分?jǐn)?shù)更重要的是夢想。未來社會需要會思考和學(xué)習(xí)、能抗挫和自律、有責(zé)任意識和良好文明素養(yǎng)的公民。希望你們在奮戰(zhàn)中,培養(yǎng)能吃苦,能吃虧的精神,形成個(gè)性鮮明、團(tuán)結(jié)友善的氣質(zhì),去奮斗、去擔(dān)當(dāng)、去開拓美好的明天。

  “既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!鳖A(yù)祝20xx屆全體高三學(xué)生在今年高考中取得優(yōu)異成績!實(shí)現(xiàn)人生新的跨越!

  校長高三寄語(二)

  各位高三同學(xué)們:

  今天我們懷著無比激動的心情參加本屆高三“高考百日沖刺大會”,決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。盡管我們的實(shí)力與其他市屬重點(diǎn)中學(xué)還有一些差距,但只要我們努力拼搏,就一定能取得優(yōu)異的成績。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!進(jìn)入高中的這九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊,迎接人生的挑戰(zhàn)!本次大會的目的,是希望全體高三同學(xué)從今天起、從現(xiàn)在起就要以百分之兩百的精力投入到學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中去,要以傲視群雄的信心投入到高考的激烈競爭當(dāng)中去,更要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻堅(jiān)當(dāng)中去,書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章,書寫附中的新篇章。圍繞本次大會的主題,首先,我談一談對高考第二輪復(fù)習(xí)的看法:

  第二輪復(fù)習(xí)屬于專題復(fù)習(xí),它與第一輪復(fù)習(xí)不同,不是第一輪復(fù)習(xí)的簡單重復(fù)。一般來講,第一輪復(fù)習(xí)是把高中各科的全部知識,一章一節(jié)地細(xì)致復(fù)習(xí)一遍,哪一個(gè)知識點(diǎn)也不跳過。第二輪復(fù)習(xí)則是針對各科的重點(diǎn)章節(jié),確定幾個(gè)或十幾個(gè)專題,有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  由于各學(xué)科教與學(xué)的規(guī)律不同,所以各科開始第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間不同,采取的方式也不盡相同。有的學(xué)科可能這個(gè)學(xué)期一開始就進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí),有的學(xué)科可能還要到這個(gè)學(xué)期期中才開始第二輪復(fù)習(xí)。有的學(xué)科在第二輪復(fù)習(xí)中以專題練習(xí)為主,有的則以記憶重點(diǎn)知識為主。

  第二輪復(fù)習(xí)關(guān)鍵是要學(xué)會把書讀薄。高中那么多知識,你想全部掌握它,幾乎是不可能的。怎么樣才能把書讀薄呢?你先要明白第二輪復(fù)習(xí)的目的。你的目的就是為了高考有一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。你一定要對照考試說明上要求你掌握的重要知識,針對你第一輪復(fù)習(xí)中還沒有掌握好的薄弱章節(jié),對癥下藥地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候你學(xué)習(xí)的目的不是了解和掌握新知識,而是強(qiáng)化復(fù)習(xí)重點(diǎn),爭取在高考時(shí)考出好成績。

  明確了這個(gè)目的.,你就要采取一些達(dá)到這個(gè)目的的方法和措施。在第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,你要有宏觀駕馭高中全部知識的能力。如果我們把第一輪復(fù)習(xí)看成是認(rèn)知樹木,那么,第二輪復(fù)習(xí)你就是在掌握森林。你不妨用一定的時(shí)間讀目錄,讀考試說明。比如數(shù)學(xué),高中以來的幾冊課本講了多少章多少節(jié),每一章節(jié)中有哪些公式定理,運(yùn)用這些公式定理可以解決哪些問題,你閉上眼睛默想的時(shí)候,是不是可以把哪些重點(diǎn)內(nèi)容都能在腦海里放映出來。如果能夠做到這些,那么當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)題目放在你面前的時(shí)候,你就可以快速地調(diào)動你的知識儲備,找出解決眼前這個(gè)問題的知識和方法,很順利地把這個(gè)數(shù)學(xué)題解出來。其他學(xué)科也一樣。如果你這個(gè)時(shí)候還不能把全部的知識融會起來,使之成為一片森林,那么當(dāng)你遇到需要用好幾個(gè)知識點(diǎn)解決的問題,你卡在某一顆“樹”(也就是一個(gè)具體知識點(diǎn))上,那么你就無法進(jìn)行下去,這個(gè)問題你就解決不了,也就不可能得分了。

  在高一我們要把書讀厚,就是要你“深入”地讀進(jìn)去。現(xiàn)在要你把書讀薄,是要你“淺出”地讀出來。如果你鉆進(jìn)去了出不來,就如同走進(jìn)森林迷了路一樣,到處碰到的都是樹,看不到天空,找不到出路。如果你讀出來了,就如同站在高山之巔,放眼腳下的一片片森林,你會感覺到什么是心曠神怡,什么是一覽眾山小。你甚至?xí)X得自己就是眼前這片森林的主人,森林里的每一顆樹木都能為你所用。

  你是愿意做一個(gè)迷路人,還是做一個(gè)主宰者呢?第二輪復(fù)習(xí)的結(jié)果基本上就決定了你是前者還是后者。在這里,我祝愿同學(xué)們都成為森林的主宰者。

  其次,我代表學(xué)校對同學(xué)們提五點(diǎn)要求:

  1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,有目標(biāo)。

  每天復(fù)習(xí),主要要跟隨各科任老師安排,同時(shí)也要制定自己學(xué)習(xí)計(jì)劃,除完成老師課堂作業(yè)外,還要把課本后面的習(xí)題弄懂,尤其數(shù)學(xué)外語兩門大學(xué)科,課后作業(yè),要明白每道題都包含了那些概念公式,那些語法,心里一定要清楚,同時(shí)要?dú)w結(jié),總結(jié)出規(guī)律性的東西,能夠做到舉一反三,觸類旁通,做一道題,要明白一個(gè)道理,后期復(fù)習(xí),尤其需要總結(jié)。我?guī)н^多年高三班主任和化學(xué)課,發(fā)現(xiàn)到了高三后期有些學(xué)生提高快,而有些學(xué)生提高慢,究其原因,主要是有些同學(xué)不善于總結(jié),所學(xué)知識始終處于分散混亂狀態(tài),沒有條理,不會理性思考,就題論題,看起來學(xué)得很苦,其實(shí)事與愿違,力量使不到地方。在這方面同學(xué)們尤其要注意,把老師做過的每道題都要吃透,想通。每天必須清楚各學(xué)科明白了什么問題。不清楚就看課本,實(shí)在想不通,再問同學(xué)、問老師,總之,必須把每個(gè)不懂的問題都弄明白。

  2、學(xué)習(xí)上要重視每個(gè)細(xì)節(jié)的積累歸納,每個(gè)小問題都不能放過。

  語文上的語音、詞匯、成語、病句,都要積累。外語每個(gè)單詞、重要句子,都要背下來,寫出來,每天一小段閱讀、寫作。天天堅(jiān)持,水滴石穿,繩鋸木斷。要明確:涓涓細(xì)流,才能匯聚成波濤洶涌的大海。每天我們給碗里不斷的放入積累的知識,天天碗里是清新入口的知識瓊漿,那么不論我們每天需要吃什么,碗里給我們提供的總是豐富的營養(yǎng)品。如果我們每天不注重給自己碗里加入細(xì)小的知識瓊漿,那么天天還要做題,到碗里面去攝取知識營養(yǎng)品,可想而知,慢慢的我們盛放知識的碗里就會枯竭,自然做題就會困難重重,自然會理解有誤,做題就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。

  3、高考復(fù)習(xí)一定要跟著老師的節(jié)奏走。

  高考復(fù)習(xí)一定要按照老師的要求去做,有些同學(xué)就是不聽,非要按照自己的方法去復(fù)習(xí),他們認(rèn)為:“我現(xiàn)在復(fù)習(xí)不是為了月考成績,我要為高考做準(zhǔn)備”。似乎很有道理。通過多年的高考經(jīng)驗(yàn)已證明這種觀點(diǎn)并非完全正確,雖然做題量不小,但從掌握題型的重難點(diǎn)還是有許多欠缺。

  正如專家所說:高三學(xué)生做題是非常重要的,做一定量的題是鞏固基本知識點(diǎn)、基本方法的重要保障,但只做題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一些學(xué)生雖然已經(jīng)做了很多題目,但在面對新的試題時(shí)仍無從下手,高三階段復(fù)習(xí)更主要的是重視知識結(jié)構(gòu),以題目為載體,掌握方法,提高分析能力,以不變應(yīng)萬變,但不宜搞“題海戰(zhàn)”。

  所以老師給同學(xué)們布置的作業(yè),都是憑借著多年的備考經(jīng)驗(yàn),有針對性地練習(xí)。學(xué)校給考生配備的復(fù)習(xí)資料已足夠,考生如果都能認(rèn)真消化,每道題都能吃透,成績肯定會提高。

  4、即使是最后一名也別放棄。

  新東方創(chuàng)始人俞敏洪高考考了三年,終上北大。同學(xué)們大考在即,要學(xué)會自我鼓勵。

  俞敏洪從小學(xué)到大學(xué),從未考過全班前20名,但憑借“自我鼓勵”考上北大。

  俞敏洪第一次參加高考,英語只考了33分。在復(fù)讀班,英語基礎(chǔ)差,從未得到老師的鼓勵,憑強(qiáng)大的“自我鼓勵功能”挺到最后。第二年高考,英語成績55分,雖比前一次有進(jìn)步,但總分不高仍落榜。

  在一片質(zhì)疑聲中,俞敏洪堅(jiān)持再讀一個(gè)高三。當(dāng)年暑假,俞敏洪報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班。有了前兩年的積累,加上最后一年的拼命用功,“高五生”俞敏洪英語得了90分,最終被北大錄取。

  對于即將參加高考的同學(xué)們而言,請記住俞敏洪說過的一句話:只要自己不放棄自己,任何人都打不倒你!皼]有人鼓勵,就自我鼓勵!

  俞敏洪考上大學(xué),來自全國各地的50名精英分子編成一班,俞敏洪是其中之一!按髮W(xué)期間,我從未進(jìn)入全班前40名。但我沒有因此放棄自己,一天內(nèi)背不下課文,我就花一周的時(shí)間天天背,到最后可以脫口秀!庇崦艉檎f,在與同學(xué)智商相當(dāng)?shù)那闆r下,惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。所以,即使你是班上最后一名,也要保持一顆上進(jìn)的心。

  5、學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合,不要打疲勞戰(zhàn),要注意方法。

  特別要注意后期各科老師對知識的梳理歸納,這就要求你要對課堂全神貫注,專心致志,不能有絲毫的分心。我經(jīng)常上課,發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不會聽課,能看他不是跟著老師思路走,上課看見有的學(xué)生癡呆呆,有的心不在焉,人在教室心在外,這就是同樣的老師,有的學(xué)生成績很好,而有的同學(xué)卻成績一塌糊涂,究其原因,就是不專心聽講所致。上課思維要始終跟隨老師思維,要約束自己,要向課堂45分鐘要成績。

  同學(xué)們,希望你們始終以飽滿熱情去學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,樂觀向上,只要你努力了,過程是好的,結(jié)果就不會差。大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷高考的人生是殘缺的人生,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

  同學(xué)們,十年磨一劍,百日鑄輝煌?梢藻e(cuò)過月亮,甚至可以錯(cuò)過星星,但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛,飛天一鳴!十二載臥薪嘗膽欲酬壯志,一百天刻苦攻讀誓闖難關(guān);付出百日汗水,奠定終生基業(yè);把握人生關(guān)鍵機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)高考重大突破,同學(xué)們、老師們,為了碩果飄香的六月,讓我們目光向前,果敢行動,奮斗百日,夢圓明天!最后,預(yù)祝同學(xué)們在20xx年的高考中考出理想的成績!

  校長高三寄語(三)

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我與大家交流的主題是“拼搏高三,成就人生”。

  現(xiàn)在我們在這里隆重舉行高20xx屆高三學(xué)習(xí)動員大會,意在凝聚所有的智慧和力量,樹立自信,堅(jiān)定決心。有一句話,大家耳熟能詳:“知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。”對于同學(xué)們來說,高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢想的天門關(guān);高考,是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大平臺。20xx年高考的結(jié)束,標(biāo)志著我們年級已經(jīng)進(jìn)入了高三備戰(zhàn)狀態(tài)。高三的宣言是美麗的,高三的計(jì)劃是周密的,高三的任務(wù)是極富挑戰(zhàn)性的!在此,我給同學(xué)們提出六點(diǎn)建議和要求,簡稱六個(gè)“要有”,希望對你們的學(xué)習(xí)有所幫助。

  第一,要有一個(gè)明確的目標(biāo)。同學(xué)們,我們進(jìn)入普高學(xué)習(xí)究竟是為了什么?可能有很多原因,但有一個(gè)是必不可少的,那就是進(jìn)入更高一級的院校讀書,接受職業(yè)技能的培訓(xùn),也就是所謂的上大學(xué)。因此同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自己的`具體情況,制定一個(gè)適合自己的目標(biāo)——上?,還是本科;在國內(nèi)深造,還是在國外深造。

  第二,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心。一個(gè)人無論干什么事都要有堅(jiān)定的自信心。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣!泵鎸Ω呖迹總(gè)同學(xué)都要努力克服消極情緒,牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會在高考復(fù)習(xí)中,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

  第三,要有“高考未了,奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。兩軍相遇強(qiáng)者勝。高考現(xiàn)狀仍然是千軍萬馬齊過獨(dú)木橋,競爭仍十分慘烈,只有基礎(chǔ)扎實(shí)、知識全面、能力過硬的強(qiáng)者才能“捷足先登”。而要成為這樣的強(qiáng)者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)。高三階段,學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高,知識的容量將進(jìn)一步增大,練習(xí)考試將更加頻繁。因此,同學(xué)們要有頑強(qiáng)的毅力來應(yīng)對這段時(shí)間的磨煉和壓力。不管遇到什么困難,都要以積極的態(tài)度正確對待。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

  第四,要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。做到按計(jì)劃學(xué)習(xí)。每天起床后的第一件事,不是看書,而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)想一下,排個(gè)序,定個(gè)時(shí)間。要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃,這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊,就不會因?yàn)闊o所事事而覺得空虛。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)之后,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,你浮躁的心會變得沉穩(wěn),你空虛的靈魂也會覺得充實(shí)。你將會感覺到,學(xué)習(xí)抓得越緊,越有興趣,越有滋味。正所謂“迎著朝霞而來,不帶一絲迷茫;踏著晨曦而歸,收獲一片喜悅”。

  第五,要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?茖W(xué)的方法是決勝高考的法寶。首先,要堅(jiān)持“三管齊下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就問老師問同學(xué);二要“管”好自己的手,要多做多練多整理,不能眼高手低;三要“管”好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對各科知識的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理,將知識內(nèi)化為解決問題的能力。

  第六,要有堅(jiān)持體育鍛煉和堅(jiān)持勞逸結(jié)合的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)迎考工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,保持旺盛的精力是推進(jìn)它穩(wěn)步向前的基礎(chǔ)保證,希望同學(xué)們一定認(rèn)真做到勞逸結(jié)合。首先,充分利用體育課和陽光體育鍛煉時(shí)間,抓緊抓好體育鍛煉,保持良好的身體狀態(tài)。其次,要合理安排休息時(shí)間,中午無論如何也要擠出一點(diǎn)時(shí)間休息一下;晚上下了晚自習(xí)后,要按時(shí)就寢,確保睡眠;休息好了,學(xué)習(xí)才能有更好的保障。

  最后,希望高三全體師生統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),腳踏實(shí)地,講求方法,提高效率,用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接明年六月的挑戰(zhàn),為我們高中三年的辛苦付出畫上圓滿的句號。謝謝大家!


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