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開學(xué)寄語小學(xué)內(nèi)容

時(shí)間:2020-11-07 16:41:27 寄語 我要投稿

開學(xué)寄語小學(xué)內(nèi)容

  開學(xué),漢語解釋有開設(shè)學(xué)校、啟作學(xué)者、學(xué)期開始三個(gè)釋義。但在日常生活中用的比較多的是學(xué)期開始,F(xiàn)代漢語中開學(xué)通常指學(xué)生們經(jīng)過假期的休息之后,重新返回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)本文是小編精心編輯的開學(xué)寄語小學(xué)內(nèi)容,希望能幫助到你!

開學(xué)寄語小學(xué)內(nèi)容

  開學(xué)寄語小學(xué)內(nèi)容篇一

  轉(zhuǎn)眼間,為期1個(gè)多月的寒假已經(jīng)成為美好的記憶。當(dāng)孩子們還沉浸在輕松閑適的寒假氛圍中時(shí),新的學(xué)期伴著又一個(gè)春天開始了!歡迎大家重新返回美麗的校園!

  新的學(xué)期預(yù)示著新的希望!在即將開始的新學(xué)期里,我們每一位老師都懷著殷切的希望企盼我們能夠健康、快樂地成長(zhǎng)!在新的一學(xué)年里變得更懂事、更可愛!

  春天是一個(gè)充滿生機(jī)與希望的季節(jié),而秋天則是一個(gè)成熟和豐收的季節(jié)。有春華就有秋實(shí),只要我們用心學(xué)習(xí),在自己生命的春天里播種美麗的理想,付出辛勤的勞動(dòng),等待大家的必然是豐實(shí)的秋收!現(xiàn)階段是我們刻苦攻讀,努力拼博的大好時(shí)節(jié)。“少壯不努力,老大徒傷悲”! 面對(duì)新的學(xué)期,想必大家已滿懷信心、躊躇滿志了吧!俗話說:“良好的開端是成功的一半!痹谶@里老師要給大家提一些建議,希望大家能夠時(shí)時(shí)牢記自己是一名小學(xué)生,時(shí)時(shí)牢記學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立文明的'習(xí)慣,培養(yǎng)道德意識(shí),使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  新學(xué)期伊始,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)一下過去。如果你感覺自己上學(xué)期在各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)時(shí),請(qǐng)你千萬不要驕傲,而應(yīng)該在新學(xué)期里再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步;如果你發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足或問題的話,請(qǐng)你也不要太難過,更不能灰心喪氣,而應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上!不管怎樣,老師都希望我們有“比以前更出色!”的決心和信心。然后,在家長(zhǎng)、老師的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面給自己制定一個(gè)經(jīng)過努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。在這里,我向同學(xué)們提議:

  播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這大好的春天,好好播種,好好把握吧!

  預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里健康成長(zhǎng)、天天進(jìn)步!

  開學(xué)寄語小學(xué)內(nèi)容篇二

  尊敬的各位學(xué)友老師:

  明天我們就要開班了。今天,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的目標(biāo)走到一起來,相聚在銀屏上。首先,我非常誠(chéng)摯地對(duì)大家說一聲:“認(rèn)識(shí)您們,我格外高興!”

  從一月二十八日接受任務(wù)開始,到現(xiàn)在已有五天了。這幾天來,我一直都在揣摩著我的“學(xué)生們”的“模樣”:或許含蓄,或許開朗;有的積極,有的被動(dòng);出口成章者有之,懶于下筆者也有之……

  但無論如何,這些都是我所好奇且關(guān)心的!含蓄蘊(yùn)含著幽默和詼諧,開朗帶給我們將是活潑和歡樂,讓我們一起交流,一塊學(xué)習(xí),一同感受,一齊上進(jìn)。

  “冰凍三尺非一日之寒”。即使有的人真的醞釀不出我所期望達(dá)到的對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱情,只要他們能盡心而為,并能通過這次交心而讓他們產(chǎn)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的足夠好奇和通過對(duì)課程的學(xué)習(xí)而讓自己能夠相對(duì)理性地看待課改,我覺得就應(yīng)稱之有收獲了,不求無功,但求無過。

  尊敬的各位學(xué)友老師,我來自海西福建。自古以來,福建與海南源遠(yuǎn)流長(zhǎng),情同手足,親如一家。這次能與海南的新友、舊友一起磋商,交流經(jīng)驗(yàn),是我的最大榮幸,可以說是有緣罷了。海南是“博客的故鄉(xiāng)”,人才薈萃,后浪推前浪。海南教研培訓(xùn)院為咱們精心搭建了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),除了教育部遠(yuǎn)程研修辦公室配備的每個(gè)班兩名班主任一名指導(dǎo)教師之外,海南省自己又為每個(gè)班增加了4名班主任和一名指導(dǎo)教師,此舉之目的就是為了加強(qiáng)管理服務(wù);參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)海南自己的遠(yuǎn)程研修組織者。在暑假的新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,海南班各個(gè)項(xiàng)目一直走在前頭,名列前茅,令人刮目相看!皹I(yè)精于勤荒于禧”。今日里,希望以自己的熱忱,能夠喚起學(xué)友們熱情,讓大家百尺竿頭加把勁,提高咱們的勇氣,以百倍的熱情投入緊張的學(xué)習(xí)中,化壓力為動(dòng)力,知難而進(jìn),去爭(zhēng)取好的開局。

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