校長對(duì)教師的寄語三篇
作為一名教師,只有在工作中不斷的學(xué)習(xí)提升,不斷的充實(shí)自我,才不會(huì)被社會(huì)、被知識(shí)、被學(xué)生所淘汰,才能找到職業(yè)的成就感與幸福感。以下是小編整理的校長對(duì)教師的寄語三篇,歡迎閱讀!
篇一:校長對(duì)教師寄語
老師們:
教育職業(yè)是人類的偉大事業(yè),教育的最終目的是培育人才。 每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富。讓我們引知識(shí)之泉,叩心靈之門,啟智慧之鎖,用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。
愛與責(zé)任是我們永恒的師魂,傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責(zé)。讓我們?yōu)槊魈焖伎,為將來設(shè)計(jì),為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)。攜手并肩,站在教育的新起點(diǎn),追求完美與創(chuàng)新,鑄造事業(yè)的新輝煌!
學(xué)生是千差萬別的,讓我們認(rèn)真研究每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮其特長,讓每一個(gè)學(xué)生得到全面與個(gè)性和諧與統(tǒng)一的發(fā)展,讓我們?cè)诮逃校瑘?jiān)持做人與成人并重,智商與情商并重,知識(shí)與能力并重,全面培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。老師們,讓我們攜起手來,以不懈的努力和追求,忠誠于人民的教育事業(yè),無愧于“人民教師”光榮稱號(hào)。
3親愛的同學(xué)們,小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié),播下一個(gè)信念,你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格,你將收獲一種命運(yùn)。只有自己在心中的“山”上攀登不息,將來才能轉(zhuǎn)載自,請(qǐng)保留此標(biāo)記登上真正的頂峰!孩子們,你們是新世紀(jì)的主人,祖國的未來,在我們二(8)班的小網(wǎng)站開啟之際,老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開你們理想的翅膀,為實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧!要知道,進(jìn)步就精彩,進(jìn)步就輝煌!
篇二:校長對(duì)教師的評(píng)語
本學(xué)期中,你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),教育教學(xué)水平較往年有所提高,與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍,卓有成效。同時(shí)能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作,且本學(xué)期中成績突出,望下學(xué)期能做得更好。
考核結(jié)果: 合格
本學(xué)期你能從自己的實(shí)際出發(fā),在班級(jí)管理方面,教育教學(xué)方面做得較往年有較大的提高,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論專著,并寫好摘抄和心得。如果能一直保持積極向上又有責(zé)任感的工作態(tài)度的話,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
考核結(jié)果: 合格
你機(jī)敏靈活,敢管敢干,強(qiáng)烈的責(zé)任心給我印象深刻。在學(xué)生管理上,你有一套自己的辦法,令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重,我認(rèn)為,這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷,更因你善于動(dòng)腦的習(xí)慣。中國有句古話“勤能補(bǔ)拙”,在你身上充分印證了這點(diǎn),F(xiàn)實(shí)中,年輕時(shí)的成熟容易被人誤解為心機(jī)過重,但你不必完全理會(huì),盡管在深圳南開這個(gè)平臺(tái)上揮灑自己、創(chuàng)造業(yè)績,時(shí)間可以說明一切。我對(duì)你信心十足。感謝你在學(xué)校多項(xiàng)業(yè)務(wù)中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的表現(xiàn),尤其是你的學(xué)生的表現(xiàn)。
你的質(zhì)樸、你的敬業(yè),表明你是一個(gè)非常踏實(shí)可靠的人,你為訓(xùn)練方塊隊(duì)付出的汗水,對(duì)學(xué)校“有令即從”的品質(zhì),奠定你會(huì)有一個(gè)很好的未來。你絕對(duì)是一個(gè)好人,并且是難得的好人,但在深圳這個(gè)充滿競爭的'社會(huì),更需要能人,能擔(dān)任起重任的人,能獨(dú)擋一面的人,建議你珍惜南開這個(gè)難得的平臺(tái),用心做事,多動(dòng)腦筋,虛心求教,在有限的時(shí)間里快速成長,做出幾件讓皆稱道的事情,或者在學(xué)校的更多事務(wù)中有所擔(dān)當(dāng),并有出色的表現(xiàn)! xxx
你是一位可遇難求的好老師,為人正派,深受同事的歡迎。你教學(xué)的踏實(shí)勁、不花俏,體現(xiàn)了你的功力和老道。家長會(huì)上你的發(fā)言,給家長留下了一個(gè)非常良好的印象。你的作業(yè)批改及時(shí)(三個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)可不是一項(xiàng)易事),更因你有與家長主動(dòng)溝通的意識(shí),在科任老師中,成為與家長成功溝通的典范,甚至一些班主任也遠(yuǎn)不及你,你孩兒尚小,但絲毫沒影響到你的工作Ji情。在午休房管理缺人管理,請(qǐng)你替崗時(shí),你毫不猶豫,謝謝你!看來勤勉工作已內(nèi)化成你的優(yōu)秀品質(zhì),只需提醒你的是:注意三個(gè)班的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,適當(dāng)偏重一(2)班,另外在個(gè)性上,外現(xiàn)出更多的興奮度和活力,甚至在衣飾上張揚(yáng)一些時(shí)尚的感覺和品位。你會(huì)更魅力四射!
祝賀你!你的前三腳踢得非常好,如你所說實(shí)現(xiàn)了“零投訴”真不容易。你的青春、活潑、朝氣、美麗,讓我們感受到與你共事的開心。你的待人真誠,工作認(rèn)真,與家長溝通時(shí)的智慧,給我留下深刻印象。在你身上,印證了我們“不拘一格選人才”的正確性。我想,在未來的工作中,你一定會(huì)更開心,更順利,是一支不可多得的“潛力股”。望你繼續(xù)虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷總結(jié)教學(xué)和治班經(jīng)驗(yàn),尤其注重加強(qiáng)理論修養(yǎng),這是你持續(xù)發(fā)展的根本。心懷“感恩之心,敬畏之情”,珍惜南開給我們的平臺(tái),則百事可成。
你天生具備吸引孩子的魅力,你的浪漫氣質(zhì),你的和顏悅色,你說話時(shí)的細(xì)潤甜美。你總是笑容可掬,彰顯你不一般的生活品味,南開的老師就應(yīng)該如你那般的品位。與你同事感到挺自豪。本學(xué)期之所以安排你教三個(gè)班的英語,是你的教學(xué)實(shí)力和純正的口語給了
我們信心。實(shí)踐證明我們是沒錯(cuò)!你是主科老師中現(xiàn)有唯一的護(hù)車?yán)蠋,謝謝你的支持!你的敬業(yè)和吃苦精神,一次又一次地體現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀“導(dǎo)游”特有的吃苦精神,可能由于你初涉民辦中小學(xué),對(duì)此類學(xué)校的意義和性質(zhì)需要一個(gè)熟悉的過程,建議你更加投入本職工作,更主動(dòng)地與家長溝通,并期待你發(fā)揮你過人的英語專業(yè),在英語教學(xué)及活動(dòng)上有更加上乘的表現(xiàn)!
篇三:校長教師節(jié)寄語范本
這是一個(gè)充滿思念與感激的日子,這是一個(gè)盛滿崇敬與祝福的日子——9月10日,五彩繽紛是她的顏色;深邃睿智是她的的內(nèi)涵。她沉淀著被教育者對(duì)教育的需求與憧憬;沉淀著教育者對(duì)教育的反思與追求。
每年的這一天,都會(huì)喚醒人們心中或沉睡或遙遠(yuǎn)或難忘的記憶——不管是偉人還是平凡的普通人,不管是老人還是幼兒園的孩子,不管是曾經(jīng)的學(xué)生,還是現(xiàn)在的學(xué)生,不管是你還是我,抑或是老師本人。桃李芬芳,下自成蹊,是老師讓人們從懵懂走向成熟,由野蠻走向文明,由無知變的睿智,是老師讓這個(gè)世界變得澄明。靜靜回想,無論成功還是失敗,背后都曾有過老師關(guān)愛著的情節(jié),也許是輕輕地?fù)崦,也許是大聲的訓(xùn)斥。我們可能因?yàn)闆]有理解曾經(jīng)的老師的苦心而錯(cuò)過了昨天,那么就讓我們用心去體會(huì)現(xiàn)在老師的囑托而把握今天,把最美好的記憶留給明天!
在第28個(gè)教師節(jié)到來之際,我謹(jǐn)代表全校師生把最真誠的祝福和最美好的祝愿送給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師,祝天下所有的老師節(jié)日快樂!
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