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送給一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

時(shí)間:2020-11-06 19:28:32 寄語(yǔ) 我要投稿

送給一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

  今天是你跨入學(xué)校這個(gè)神圣殿堂的第一天!今天你們成為了一名小學(xué)的學(xué)生。以下是小編精心準(zhǔn)備的送給一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ),大家可以參考以下內(nèi)容哦!

送給一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

  篇【1】:一年級(jí)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

  親愛(ài)的孩子們,馬上就要開(kāi)學(xué)啦!首先祝賀你們成為高新區(qū)小學(xué)一名光榮的小學(xué)生!你們將在這里學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。作為你們的班主任,我真為你們感到高興,感到自豪。

  在你們即將成為小學(xué)生的第一時(shí)間里,我殷切地期望你們能茁壯地成長(zhǎng),為此,我想給你們提幾點(diǎn)要求:

  首先,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)——是學(xué)習(xí)的必需。學(xué)習(xí)不是一件任務(wù),它是在世界上求得生存的一種手段。未來(lái)的社會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì),學(xué)習(xí)將要成為每個(gè)人終生的必需。那么良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么呢?

  一是要養(yǎng)成自覺(jué)守紀(jì)、獨(dú)立思考的習(xí)慣。在課堂里一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,保持安靜,不做小動(dòng)作,不影響其他小朋友聽(tīng)課,遵守學(xué)校的紀(jì)律.

  二是要在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就是要給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,既要有學(xué)期計(jì)劃,也要有每周計(jì)劃、每日計(jì)劃,以保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

  其次,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)生活自理,這是建立良好道德品質(zhì)的開(kāi)端,良好的生活習(xí)慣主要表現(xiàn)在:早睡早起,不挑食,適當(dāng)鍛煉身體,保持個(gè)人衛(wèi)生,手帕、襪子等自己洗,還要學(xué)會(huì)體諒、關(guān)心他人。

  第三,要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

  日常行為規(guī)范就是要尊敬老師和長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),看見(jiàn)老師主動(dòng)行禮問(wèn)好;遵守課堂紀(jì)律,遵守著裝要求;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰;課間不在教室、樓道及操場(chǎng)上吵鬧,遵守紀(jì)律。

  親愛(ài)的孩子們:老師相信你們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!!

  篇【2】:一年級(jí)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

親愛(ài)的孩子們:

  XX年九月一日,是你跨入學(xué)校這個(gè)神圣殿堂的'第一天!那一天你們成為了一名小學(xué)的學(xué)生,從此,你們將在浩瀚的學(xué)海里,漫漫地遨游,如饑似渴地吸取知識(shí)的養(yǎng)分,不斷充實(shí)自己。老師為你們感到高興,感到自豪。

  在你們成為小學(xué)生的第一時(shí)間里,你們的父母肯定也殷切地期望你們能茁壯地成長(zhǎng),為此,下面主要針對(duì)作業(yè)方面給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議:

  一、督促孩子做作業(yè)

  家長(zhǎng)主要做好以下三方面工作:

  1、督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。建議每位家長(zhǎng)為自己的孩子設(shè)立一個(gè)專(zhuān)門(mén)記作業(yè)的小本子,確保孩子能準(zhǔn)確地記下每天的作業(yè)。

  2、督促孩子專(zhuān)心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫(xiě)作業(yè)。

  3、督促孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)作業(yè)。幫助孩子正確對(duì)待家庭作業(yè)。

  二、檢查孩子每天的家庭作業(yè)

  建議每位家長(zhǎng)每天能拿出二分鐘時(shí)間來(lái)檢查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

  三、幫助孩子認(rèn)字

  認(rèn)字少,讀不懂題目要求,對(duì)于剛?cè)胍荒昙?jí)的孩子來(lái)說(shuō),是面臨的最大的困難。認(rèn)字就成了我們解決問(wèn)題的關(guān)鍵。那么我們作家長(zhǎng)的如何來(lái)幫助孩子認(rèn)字呢?一是咱們家長(zhǎng)要有意識(shí)地讓孩子多關(guān)注一些自己不認(rèn)識(shí)的新字,再就是讓孩子自己去讀題,碰到孩子不認(rèn)識(shí)的字時(shí)再以字為單位教給孩子認(rèn)讀。這樣長(zhǎng)期下去,讀的多了,自然認(rèn)識(shí)的字就多了。

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