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初三班主任的激勵(lì)寄語(yǔ)

時(shí)間:2020-11-04 10:35:03 寄語(yǔ) 我要投稿

初三班主任的激勵(lì)寄語(yǔ)

  寄語(yǔ)意為所傳的話語(yǔ),有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)。小編整理的初三班主任的激勵(lì)寄語(yǔ),喜歡的趕緊來(lái)看下啦!

初三班主任的激勵(lì)寄語(yǔ)

  初三班主任的激勵(lì)寄語(yǔ)(一):

同學(xué)們:

  時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息,花開(kāi)花落,兩年的初中生活已然過(guò)去。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力。面對(duì)新的初三生活,你作好準(zhǔn)備了嗎?許多同學(xué)對(duì)初三的印象可能是成堆的習(xí)題集,無(wú)休無(wú)止的考試,疲憊不堪的緊張繁忙……可是,同學(xué)們,你可曾注意過(guò)初三的美麗?

  初三之美,在于專(zhuān)注。一生之中,有幾次能像初三一樣,心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節(jié)更迭,窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專(zhuān)注,這份執(zhí)著,將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶,將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行!

  初三之美,在于夢(mèng)想。很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的高中校園;會(huì)在一次次努力之后,感到心中的高中離自己越來(lái)越近?粗鴫(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放,永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。

  初三之美,在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵(lì);父母的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù);老師的安慰與鼓勵(lì),都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。

  同學(xué)們,你們將親身見(jiàn)證初三種種的美麗。不要讓沉重的書(shū)包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜。你可以選擇你的感覺(jué)。只要有一顆勇敢、樂(lè)觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!5。12地震后的廢墟中,有多少幸存者演繹了生命的奇跡。是的,生命本身就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持,決不輕言放棄,否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。真正的中考勝利者,并非僅指那些成績(jī)拔尖的同學(xué),而是在初三這一年里擁有了成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)。

  希望我們當(dāng)中的每位初三孩子們能調(diào)整好自己的心態(tài),安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦慮。每位師生都會(huì)位你們的每一份努力而喝彩!“為了讓你們的理想插上騰飛的翅膀”,在此,我代表初三全體教師鄭重承諾:我們將忠于職守,以校為家。將時(shí)刻以“大愛(ài)盡責(zé)”為準(zhǔn)則,言傳身教,以身作則。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,統(tǒng)一資料,共享資源。對(duì)于初三的每一位學(xué)生,初三的全體教師都是你們的參謀。每個(gè)班級(jí),班主任和科任教師將齊抓共管;整個(gè)年級(jí),將是上下一盤(pán)棋,交流先進(jìn),縮小差距,萬(wàn)眾一心,黃土成金。

  我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處,我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問(wèn)到淺處,我們會(huì)像涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲。同學(xué)們,生活瑣事,處事煩勞,學(xué)習(xí)難點(diǎn),思想包袱,請(qǐng)盡情地向老師傾訴吧,我們就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力改進(jìn)教學(xué)方法。中考試題是我們的藍(lán)本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求。教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們將使出渾身解數(shù)幫助你們攀越一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的顛峰!

  我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,搜集中考名校資料,交流中考心得。他山之石,攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!

  同學(xué)們,你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛;你們不要再感嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,懦弱從不屬于青春少年,歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書(shū)寫(xiě),今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。老師們,同學(xué)們,讓我們只爭(zhēng)朝夕,一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!最后,謹(jǐn)以當(dāng)年我在筆記本的扉頁(yè)上寫(xiě)下的一句話贈(zèng)與同學(xué)們:生命,讓每個(gè)人開(kāi)一次花,但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果,能不能結(jié)果,往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。

  初三班主任的激勵(lì)寄語(yǔ)(二):

  今年的.初三與往年的不一樣:你們的假期沒(méi)有上課,你們的雙休日沒(méi)有加課,你們的在校時(shí)間和其它年級(jí)的一樣長(zhǎng),你們自己支配的時(shí)間多。由此我想到了我的初三生活,和你們是多么的一樣啊﹗自己的時(shí)間自己作主。

  這大把的時(shí)間該如何支配呢?有理想的同學(xué)定會(huì)做合理的安排,每天把各門(mén)功課的復(fù)習(xí)任務(wù)會(huì)做的井井有條。胸?zé)o大志的同學(xué)就會(huì)消磨時(shí)間:閃光的年華在酣睡中暗淡,金子般的珍貴時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)中流失,玫瑰般的理想在閑聊中飄蕩……

  要想自己從沉溺中震醒,走出洪荒,走出困惑,就應(yīng)該睜大眼睛在周?chē)鷮ふ壹^點(diǎn)。孩子們,當(dāng)你在生活中找到了眾多的激奮點(diǎn),你將再也無(wú)法保持昔日的“沉默”。你會(huì)驚愕地發(fā)現(xiàn)自身蘊(yùn)藏著陌生的潛能,這時(shí),拓展高層次人生價(jià)值的大門(mén),便為你打開(kāi)了!你會(huì)因此而擁有花樣年華。

  初三班主任的激勵(lì)寄語(yǔ)(三):

  歲月飛馳而過(guò),不知不覺(jué),我們已經(jīng)度過(guò)了三年難忘的初中生活。明天,你們將背起行囊,帶著母校對(duì)你們的期望,踏上新的人生道路,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。聚雖匆匆,散卻依依。在這即將分別的時(shí)刻,我對(duì)你們的成長(zhǎng)感到十分的欣慰,對(duì)你們的未來(lái)表示由衷的祝愿。

  今天是你們?nèi)松囊粋(gè)特別時(shí)刻,你們至此已經(jīng)圓滿結(jié)束了自己的初中生活,走出母校,走入更廣闊的天地。在以往的生活中,你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼,和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹,青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!三年的時(shí)光,擦肩而過(guò),似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,但是在老師心中,卻永遠(yuǎn)忘不了我們一起行走在朱仙鎮(zhèn)路上長(zhǎng)征的身影、你們那堅(jiān)強(qiáng)的步伐、頑強(qiáng)的意志給老師留下啦永久的回憶,忘不了我們一起無(wú)憂無(wú)慮天真的在黃河灘的小樹(shù)林里品你們親自下廚炒的飯菜、雖然帶點(diǎn)泥土味道,雖然有點(diǎn)咸,我感覺(jué)那是最美的飯菜,味道美極啦,忘不了我有一次的感冒,喉嚨發(fā)炎,講課發(fā)音困難,第二天我的辦公桌子上多了一瓶菊花茶,一大盒金嗓子潤(rùn)喉片,沒(méi)有姓名,當(dāng)我問(wèn)起的時(shí)候,你們說(shuō),老師,喝吧,我們微不足道的心意,這瓶菊花茶我至今保存。我將繼續(xù)保存下去,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們青春的風(fēng)采,忘不了你們對(duì)知識(shí)執(zhí)著的追求,忘不了你們?cè)跀?shù)學(xué)課堂上因?yàn)閱?wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)面,忘不了你們拼博的精神,收獲的喜樂(lè),難忘的友情……三年、三年的初中學(xué)習(xí),你們經(jīng)歷了一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

  離別在即,雛鷹即將高飛。

  同學(xué)們:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方,路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫慢的征途,希望你們記得;丶铱纯,看看校園的變化,聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨,談?wù)勛约旱母惺。你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,期待著你們佳音回報(bào)!

  謝謝!


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