老師給高中生的寄語

時間：2020-10-21 16:44:25 寄語我要投稿

老師給高中生的寄語

　　老師都是希望自己的學生能夠有一個號的未來的，下面應屆畢業(yè)生小編為您介紹老師給高中生的寄語，內容僅供參考！

老師給高中生的寄語

　　老師給高中生的寄語1

　　新的學期已經(jīng)開始，在新學期中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，以自己的勤奮與智慧書，寫新學年學習與工作的新篇章。對于你們來說，這個新的學期可能跟以往的新學期一樣，即將面對的是新的課程、新的老師、還有新的同學；當然這個新的學期也會跟以往的新學期不一樣，作為你們的老師，有一些話，我想說給你們聽：

　　親愛的同學們，可能在此之前，你們迷戀上網(wǎng)，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個看似無動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心，你們能體會父母的艱辛，能做到好好學習，愿意聽老師和父母的話，只是有時候，你們不知道怎么表達，不知道如何去學習，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學們，新的學期是一個全新的開始，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣，學習如何，今天都是你告別過去，重新開始的日子。老師告訴你們：沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說：只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己，你們都是最棒的！

　　有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。

　　路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的`光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽，檢查一下自己：我的夢是否還在，我的心是否還在飛揚？

　　很多東西在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節(jié)。只要在追求，收獲就會有的；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就永遠充滿溫馨。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

　　昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個碩果，明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢？所以請展現(xiàn)你自己，無論是在課堂激烈的討論中，還是在操場熱情的奔跑上，請記住，張揚你的個性！

　　同學們，讓我們撒下一粒粒希望的種子，用我們的激情去燃燒萌動的希望，用我們的智慧去打開生命的窗戶，用我們的汗水去澆灌干涸的心田，讓陽光撒在心間，讓春風吹過心尖。那么等到后年，石榴花開的時候，我們定會師生俱歡顏。

　　同學們，一年之計在于春，一日之計在于晨。萬木復蘇，春草吐綠，春天來了！讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧！

　　祝同學們新學期學習進步！生活快樂！

　　謝謝大家！

　　老師給高中生的寄語2

　　進入高中，我們的人生邁入新的征程。高中三年生活是我們人生中極為寶貴的青春時光，我們一定要倍加珍惜，努力實現(xiàn)自己最好的成長，為終身發(fā)展打下堅實的基礎。

　　起點上的終點思考

　　一個人在思考自己人生方向的時候，有一個非常重要又實用的方法------由終點開始思考。譬如說人生70，因此，你可以先想好70歲想干什么，達到什么程度，正在干什么，身邊會有什么人……當明確這些時，你就知道50歲的時候自己應該在哪里，已經(jīng)完成了什么，再推想40歲、30歲、20歲以至于今天。

　　當我們成為高中生的第一天開始就要思考：高中的三年生活如何度過?高中的三年如何挖掘自身的潛力?高中三年如何實現(xiàn)整體生命的最優(yōu)成長?3年后在那里?7年后在哪里?10年后在哪里?……

　　為成為社會公民做準備

　　高中的三年生活，我們將邁入人生的18歲而進入社會公民的行列。我們究竟想成為一位怎樣的社會公民?我們如何選擇與擔當?我們做怎樣的思考與準備?

　　合格的社會公民：法律是一個國家對全體公民的最低要求和最基本要求，你必須遵守法律，上到總統(tǒng)下到打工仔，最起碼得有社會公德，全體公民必須具備最起碼的人性，才能成人，這是最低的標準。

　　優(yōu)秀的社會公民：高于法律是什么呢?是紀律，每個單位、學校、工廠、醫(yī)院、軍隊有紀律，紀律跟法律是不同的層次，在遵守法律基礎上還要遵守單位的紀律。一個好的醫(yī)生，如果遵守了醫(yī)院的規(guī)則，他就有了很好的醫(yī)德，一個好的老師，真正遵守了教學規(guī)則，他就是一個好的有師德的老師。有了好的職德才懂得什么叫人道，人道主義還是要提倡的。要懂得什么是人道，才會自主努力地學習與工作，才會成才。

　　卓越的社會公民：最高境界就是自律，自律不是社會對你的強迫要求，是你的自我要求，自律是比法律更高的要求，有了高尚的個人品德才會有人格魅力，到最后才會成功。

　　孩子們，我們的未來究竟想成為哪一個層次的社會公民?我們應該養(yǎng)成怎樣的人生習慣?未來的路，需要今天做出選擇，我們應該理性的思考、智慧的行動。

　　卓越來自點滴積累與堅持不懈

　　1.01365=37.8

　　0.99365=0.03

　　37.8÷0.03=1260

　　每天改變一點點，人生就有大變化;

　　每天進步一點點，人生就有大跨越。

　　沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路;

　　大海無邊天做岸，高山有頂我為峰。

　　創(chuàng)造自己最好的未來

　　孩子是家庭的未來、民族的未來、國家的未來。在孩子們身上寄托萬千美好的希望。美好的生命要用美好的思想、美好的情感、美好的精神去培養(yǎng)。