初中畢業(yè)寄語作文「」

時間：2021-01-16 09:10:14 寄語我要投稿

初中畢業(yè)寄語作文「三篇」

　　人生的若干紙里，畢業(yè)證就不止一張。下面是YJBYS小編為大家整理的初中畢業(yè)寄語作文三篇，希望喜歡!

初中畢業(yè)寄語作文「三篇」

　　初中畢業(yè)寄語作文一

　　青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發(fā)出悅耳的聲響.

　　縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會在告別的站臺上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因為,因為我們不愿悲傷!

　　愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨

　　明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

　　情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。

　　月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影。

　　我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。

　　我留在你的心上，一如你在我心中;過去和現(xiàn)在，我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。

　　不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。

　　初中畢業(yè)寄語作文二

　　即將畢業(yè)，縱使有千萬般的不舍，我們都面臨著分別。三年來的辛勤，三年來的努力，都化成喜悅，洋溢在我們彼此的臉上。然而，在此時此刻，心中卻有一番悲涼之意。

　　我真的很高興能夠與你們同在一個班級，緣分促使我們的共同所在。我感到幸運，因為有你們，我的生活中就增添了一抹美好的記憶。

　　在籃球場上的飛躍，在教室里的討論，在草坪中的私語……是我們的無限擁有。還記得我們都很怕上的體育課嗎?每節(jié)課都是鍛煉，雖然我們知道這是有助于身體健康，但仍然非�？咕��；蛟S這就是作為此時的我們所表現(xiàn)的特有反應(yīng)吧!

　　我們大多數(shù)人是在初三才到同一個班級中來的，通過這一年的時間，我們也互相了解，互相關(guān)愛。正是因為如此，才增進了我們之間的感情。或許曾經(jīng)也有過不愉快，就在此煙消云散吧!

　　我感謝有你們，感謝你們的陪伴。此時此刻，有太多太多的話要說。我知道，作為159班的團支部書記，或許我不能完全地盡好這一份責任，現(xiàn)在，致以歉意。謝謝……。

　　這些歲月中，留下了我太多太多美好的回憶，我不會忘記你們，因為你們是我最真摯的朋友�；蛟S這是我們相處的最后的時光了。我們應(yīng)該開開心心，快快樂樂的度過，讓我們在彼此的心中留下最甜美的笑容。

　　因為有了可愛天真的我們，有了慈祥的老師，因此我們159班永遠最棒。常常聽到同學們口中喊“159，雄起”，這也是我們159班不可比擬的`凝聚力，和團結(jié)一心的精神。我們再喊一次好不好，“159，雄起……”

　　最后，愿我們都能有一個幸福的人生。千言萬語道不盡我的心，談話萬句，終須有結(jié)，曉敏就此別過。

　　初中畢業(yè)寄語作文三

　　人生的若干紙里，畢業(yè)證就不止一張。我印象深刻的是初中畢業(yè)證。

　　那個時候，我糊口在山東的一座小城，感覺就像待在一個大親族似的地方。所有人彷佛都認識，不管做什么，都能找到熟人幫忙;可是你有什么事想藏著，爛在心中，也是不可能。

　　很奇怪的是，初中的校園里，男性和女人同學雖然互相悄悄地注視著，卻都矜持著，絕不可能公開措辭。只有班干部之間、幾個文娛活動積極分子彷佛有特權(quán)去和異性措辭。我們年屆55歲的班主任更是大氣不敢出地注視著我們，她的口頭禪就是“只要么早戀，一切都不會有問題”。

　　現(xiàn)在回想起來，很能理解老師的心情�？墒钱敃r怎么可能?

　　有一天，一個外來的學生趁班主任不在，發(fā)表了慷慨激昂的演說，內(nèi)容我不記得了，題目卻念念不忘——讓我們搭起男性和女人學生之間友誼的橋梁。聽說很快他就被耳聰目明的班主任拎到辦公室里訓(xùn)話。但是，班里的空氣仿佛真的從這個時候起變了味道。

　　自發(fā)組織的遠足我不想多說了，我記得的是很久已開始在班里傳的贈言冊。想想吧，一個班有50多個學生，50多個本子就在中間傳來傳去。我們天天除了上課寫功課，就拿出無比的自覺和熱忱在若干本子上奮筆疾書，每一個人都發(fā)現(xiàn)自己原來是那末有文采，那末言之有物，評論得如此有理有據(jù)，每一個人恍然大悟，原來我在別人眼里還有這樣那樣的形象……

　　我記得自己也是寫得鼓起，各種文體都盡情測驗考試，議論文、散文、記述文、甚至有小詩，實在交情不深的同學，就用盡量言簡意賅的語言表達一下依依惜別之情。其中對一個同學的寫法開頭是這么說的，“雖然其貌不揚，你照舊……”遭到了他的好友的直接的質(zhì)詢，你什么意思?覺得人家很丑嗎?怎么能這么寫?我因此大受沖擊，收斂了很多，再也不恣意評論。而連續(xù)了十多天的熱度也因為班主任的介入而被迫間斷了。

　　現(xiàn)在我的兩大冊畢業(yè)贈言還在書架上擺在醒目的位置，同學們的溢美之詞、中肯的批評，對未來的的祝福，全都收錄其中。很多人畢業(yè)后掉去了聯(lián)系，但是看著各色字體，回想昔時的坐位次序，說過的話，做過的事，真是……欷歔

　　轉(zhuǎn)眼我的女兒已經(jīng)讀初一了，我看著她在黌舍自由自在地過著自己想過的糊口，偶爾為了繁重的功課大發(fā)牢騷，感覺韶光如梭。以后不管如何，這都是夸姣的回憶。沒有故事的中學時代，沒有活動的中學時代，很快就會被淡忘的。她現(xiàn)在的抱怨將來都是夸姣回憶的小腳注呢!

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