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期末班主任寄語
考試檢驗我們學(xué)習(xí)的試金石,我們應(yīng)該慎重對待,下面是YJBYS小編收集了關(guān)于期末班主任寄語,歡迎閱讀!
期末班主任寄語(一)
人生就像是一次旅程,令人陶醉的美景是成功。而高山、深潭是挫折。這是一個并不新穎的比喻,但它所揭示的道理卻是準(zhǔn)確而且真實的。
我們這些十幾歲的學(xué)生,正在這旅程中前行,自然也會向往成功,挫折也會接踵而來。那么在成功的路上,我們必須有一個目標(biāo)。只有為自己樹立一個目標(biāo),才會在心中有個信念,支持自己走下去,向著目標(biāo)前進(jìn)。只有有了一個目標(biāo),才能在自己想要放棄時重拾希望,才能在自己想要放縱時,找到約束,才能在自己盲目時把握住前進(jìn)的方向。如果你沒有目標(biāo),當(dāng)你想玩耍時,便會放縱自己,對自己說:今天就先這樣過去吧!明天再努力!這樣日復(fù)一日,再回首時,成功早已是一場空夢,不得不哀嘆歲月的無情。
那么對于我們,目標(biāo)又是什么呢?我覺得應(yīng)有長遠(yuǎn)和短期兩個。長遠(yuǎn)目標(biāo)每個人是不同的,近期目標(biāo)則是關(guān)于即將來臨的期末考試。在這次考試中,我們必須為自己樹立一個目標(biāo),在班里的,在年級中的,甚至可以把超越過去的.自己定為目標(biāo)。但是無論你的目標(biāo)是什么,都要把它記在心里,為之奮斗,不能讓它成為一個空口號。在定下目標(biāo)前,我們必須正視期末考試:它不是什么洪水猛獸,也不是衡量學(xué)習(xí)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn),而是對一個學(xué)期努力的考驗與證明。因此,我們不能過于重視它而給自己帶來太大的壓力,也不能輕視這一次考試。既然我們有了目標(biāo),就應(yīng)證明這一學(xué)期的努力不是白費(fèi)。
晚清學(xué)者王國維關(guān)于讀書曾提出了三種境界。第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路。這是讓我們只爭朝夕,抓緊有限的時間,潛心讀書學(xué)習(xí)。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。是說讀書必須經(jīng)歷一個艱苦的過程,必須堅持下去。第三境界:眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。這指明了經(jīng)過了第一、第二境界后,終于換來了成功。雖然這是指讀書,但我認(rèn)為對于期末復(fù)習(xí),它依然適用。我們只有分秒必爭、努力學(xué)習(xí),才能在期末考試后體味到學(xué)習(xí)的快樂。
在這寒冷冬季,我們要以與太陽相媲美的熱情,迎接期末考試。“把握今天的奮斗,才能贏得明天的精彩”,讓我們?yōu)榱?ldquo;明天的精彩”振臂高喊“為我加油,我能成功”。
希望同學(xué)們在期末考試中考出真實水平,做知禮感恩、陽光自信的xx學(xué)子。最后,預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉美硐氲某煽?
期末沖刺寄語(二)
1.“不要著急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情,重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀,只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興,就應(yīng)當(dāng)鼓勵。”
2.“讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難,打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話,這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中,學(xué)生收獲的,將不僅是知識,更有毅力、恒心,克服困難的勇氣等重要的非智力因素。”
3.“養(yǎng)育養(yǎng)育,在物質(zhì)條件相對富足的今天——父母責(zé)任更重要的,是教育,而不是撫養(yǎng)。”
4.“孩子需要你的'扶助——今天的扶,正是為了將來的不扶或者少扶,否則問題越積累越多,差距越拉越大,孩子和你將不堪其苦。”
5.“同一個班級,孩子之間的競爭,歸根到底,是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問,考差了大發(fā)雷霆,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。”
6.“當(dāng)人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候,其實主要是指這個家長和那個家長的不同。”
7.“同在一個班級,教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做,沒有盡到做家長的責(zé)任,不要向孩子提學(xué)習(xí)要求,更沒有資格責(zé)備他們。”
8.“當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和做該做的事。”
9.“作為教育者,要想讓孩子愛學(xué)習(xí),必須自己先做讀書人。教師如此,家長也是如此。”
10.“如果希望孩子好,那就先成為讀書型的父母,那就從今晚做起——和孩子一道,安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭,又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢”?
期末班主任寄語(三)
忙碌的一學(xué)期又只剩下個小尾巴,大家難免會感到時光飛逝,為何不能再等一等我們?半年的時間,我們都隨著時間慢慢成長,習(xí)慣了自己一人在外的生活方式,也懂得了如何照顧自己。其實我們每一個人都是優(yōu)秀的,在不知不覺中,我們也都曾戰(zhàn)勝過以前的.自己。
同時,期末馬上又要來了,不知大家有沒有做好應(yīng)考的準(zhǔn)備呢?暫時和電腦床鋪告?zhèn)別,背背單詞和課文,多些練習(xí)考試重點(diǎn),稍稍努力,相信期末飄過一定不是問題~想著考完試之后的計劃,是否會有一些動力呢?
期末班主任寄語(四)
或許還能感受到冬天的寒意,冷冽的風(fēng)不留情面地穿過你厚厚的棉衣,繞了一個圈后,又刮痛了你的臉頰?墒牵刻斓哪,依然在這個校園里穿梭著,為了心中那個理想,那份信仰。
你知道的,每個冬天的這個時間,注定不平凡。不單單是因為越來越濃的年味,閉上眼睛,仿佛就能感受到一大家子坐在一起說笑的熱鬧,心中對家的思念與期盼也就越來越重;除此之外,期末的.腳步也踏著靜悄悄的腳步,慢慢走近了。
敏感如你,也許早已發(fā)現(xiàn),學(xué)校里的圖書館如今總是人滿為患,pincai.com每個人都早早來到這里,拿起一本書,或是一卷習(xí)題,靜靜的坐著。有時,一坐,便是一天。你和室友之間的聊天話題也早已不是什么明星了,更多的是對即將來臨的期末的討論,對重點(diǎn)內(nèi)容的分享與剖析。很多地方,就在冬天的冷風(fēng)中悄悄地改變了。
那么,對于那快來到你面前的期末考試,你做好準(zhǔn)備了嗎?你是否會覺得任重而道遠(yuǎn),書海茫茫不知從何復(fù)習(xí)起呢?還是焦慮重重,深深懷疑“臨時抱佛教”這個政策的可行性呢?也許,你很從容,你每天教學(xué)樓,食堂,寢室三點(diǎn)一線,一步一步的按照自己的計劃行事;又或是,你很膽怯,從小到大經(jīng)歷過無數(shù)次考試的你,在這種時刻,還是很容易被所謂的“考前焦慮癥”給打倒,茫然而無所適從。
不管,哪個才是真正的你。從現(xiàn)在開始,捧起書本認(rèn)真復(fù)習(xí)才是硬道理。英語薄弱的,就經(jīng)常拿起單詞本記一記;專業(yè)課略差的,就翻翻上課的筆記,或者和老師交流交流,詢問一些有效的方法。你有很多種可行性方法,而坐以待斃,顯然排除在外。
一位經(jīng)常出沒在圖書館的資深學(xué)霸這樣對我說:永遠(yuǎn)不要輕視“臨陣磨槍,不快也光”這句話,雖然俗氣,卻是在告訴你,復(fù)習(xí)往往是提高你的學(xué)習(xí)能力的最好做法,只有這樣,你才能在考場上得心應(yīng)手;給自己打打氣增加一些信心吧,足夠的信心才能讓你有努力的動力,輕視作弊這種手段;當(dāng)然,考試也并不是有多了不起的事,不是猛獸,更非惡魔,那些莫須有的焦慮惶恐就省省吧,腳踏實地比什么都強(qiáng),畢竟,一路走來,我們最熟悉的朋友,就是考試。
從現(xiàn)在開始,做個努力的人,不去計較你的努力和得失是否能夠成正比;從現(xiàn)在開始,做個踏實的人,把自己在高中積累的小宇宙召喚出來罷;從現(xiàn)在開始,做個熱情的人,待期末真正到來,抬頭挺胸的去擁抱它吧。
你要永遠(yuǎn)相信,期末之所以這么重要,是因為,它慷慨無私的給予了你又一次發(fā)光的機(jī)會。
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