高一新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)（通用12篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是表達(dá)美好愿望和期許的話語(yǔ)。什么樣的寄語(yǔ)才是好的呢？以下是小編收集整理的高一新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 1
今天，是你開(kāi)學(xué)上課的第一天，也是你高中三年這個(gè)如萬(wàn)里長(zhǎng)征路的第一步。在充滿壓力和挑戰(zhàn)下，三年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即到，每天你會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用。三年后的今天，是你人生的另一個(gè)起點(diǎn)。
這個(gè)階段，也許你會(huì)叛逆，不再聽(tīng)父母的話。這個(gè)階段，也許你會(huì)厭學(xué)，不再聽(tīng)老師的諄諄教誨。這個(gè)階段，也許你經(jīng)不起誘惑，去玩游戲，甚至初戀。
今天，你帶著誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心情和對(duì)未來(lái)的期盼，來(lái)到了高中校園。中考的喜悅已經(jīng)落幕，新的篇章正式打開(kāi)。空白的起點(diǎn)，開(kāi)始了你的腳步，你的足跡指向三年后的終點(diǎn)......
在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的`帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹!1班就是你的舞臺(tái)!
帶著新的希望，踏上新的征程。
高一新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 2
同學(xué)們，當(dāng)你們帶著父母殷切的期望，載著青春絢麗的夢(mèng)想，背著求學(xué)的行囊走進(jìn)淄博中學(xué)時(shí)，你們也走進(jìn)了人生最美好的一段時(shí)光。一分耕耘，一分收獲。在這人生的金色年華，快快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，等待來(lái)日收獲累累碩果。
走進(jìn)高中，意味著你們已經(jīng)告別了少年時(shí)代，進(jìn)入了青年時(shí)期。這就要求你們必須逐漸培養(yǎng)起自理、自立、獨(dú)立的生活能力，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)懂事、學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)嘗試著獨(dú)自去解決生活中遇見(jiàn)的矛盾和困難。良好的開(kāi)端是成功的一半。只有盡快轉(zhuǎn)換角色，才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。不要過(guò)多沉湎于對(duì)初中生活的美好回憶，要盡快重新自我定位。明確自己讀高中的目的是什么，未來(lái)的理想是什么，并時(shí)時(shí)刻刻牢記這個(gè)目的,并把它具體化為每一學(xué)期每一學(xué)年的計(jì)劃，持之以恒的執(zhí)行下去。
走進(jìn)高中，意味著你們駛進(jìn)一個(gè)更深更廣的知識(shí)海洋。高中各科知識(shí)相對(duì)初中知識(shí)而言，具有知識(shí)量大，系統(tǒng)性綜合性強(qiáng)，以及能力要求高的特點(diǎn)。在學(xué)期伊始，或許你會(huì)有些不適應(yīng)。希望你們既不可輕敵，也不要急躁，盡快探索出高中學(xué)習(xí)的新規(guī)律，養(yǎng)成適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。比如課前預(yù)習(xí)質(zhì)疑，課中細(xì)聽(tīng)精思，課后復(fù)習(xí)鞏固，勤學(xué)好問(wèn)善思，合理安排好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間等，都比較值得借鑒學(xué)習(xí)。
走進(jìn)高中，意味著你們將迎來(lái)新的同窗和新的老師。這就要求你們學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)自我調(diào)適。在新的環(huán)境新的競(jìng)爭(zhēng)中，要懂得百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)發(fā)之時(shí)，難免有先有后。要理性的'看待成績(jī)，成績(jī)一時(shí)不理想時(shí)，不可自暴自棄或嫉賢妒能，要見(jiàn)賢思齊勇于競(jìng)爭(zhēng);成績(jī)理想時(shí)，要戒驕戒躁，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步。或許你起初還不適應(yīng)高中的教學(xué)方式，希望你們能夠體會(huì)到老師對(duì)你們的熱愛(ài)，并在不斷地磨合中形成良好的師生關(guān)系。對(duì)于我們淄博中學(xué)的每一位教師，希望學(xué)生人人超過(guò)自己成為棟梁的心，是至誠(chéng)不變的。
桃紅柳綠正是春，莫負(fù)青春好時(shí)光。親愛(ài)的同學(xué)，高中三年，是希冀與痛苦交織的三年，是汗水與淚水浸透的三年。三年，只有可數(shù)的一千多個(gè)日日夜夜，但是卻是你們改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī)。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)生活，都給我們提出了新的考驗(yàn)。但是，我們堅(jiān)信，我們定能為你插上矯健有力的翅膀，助你飛往高等學(xué)府的殿堂。今日里，你為淄博中學(xué)而自豪，待明日，淄博中學(xué)因你增榮光!
高一新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 3
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”
同學(xué)們，當(dāng)你們帶著父母殷切的期望，載著青春絢麗的夢(mèng)想，走進(jìn)砂河中學(xué)時(shí)，從此你們又開(kāi)啟了人生一段新的征途。我期待著你們能夠忘記昔日的遺憾;期待著你們能夠珍惜今日的不易;期待著你們能夠書(shū)寫(xiě)生命的.傳奇，成為別人的榜樣。
莊子說(shuō)，始生之物，其形必丑。剛剛開(kāi)啟的全新校園生活，猶如一片剛剛開(kāi)發(fā)的崎嶇之地，縱因此前積累而肥沃，卻同樣會(huì)有許多你們無(wú)法預(yù)想的困難與挑戰(zhàn)�？赡苎巯履銈兙陀心繕�(biāo)不明確、厭學(xué)情緒、方法不適應(yīng)等等這些橫亙于現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)。但你們要知道良好的開(kāi)端是成功的一半，只有盡快轉(zhuǎn)換角色，學(xué)會(huì)嘗試著獨(dú)自去解決它們，才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。傳奇偏愛(ài)跌宕，這些困難或許正是你們成長(zhǎng)的機(jī)遇。
如今與同學(xué)們一起，矗立在新的起點(diǎn)，瞻望新的高度。愿意成為你們的老師;愿意在新課改的大潮下用生命點(diǎn)燃生命，用智慧撞出智慧;愿意在繁峙教育崛起、砂中大發(fā)展的形勢(shì)下，我們的每一天開(kāi)始時(shí)都充滿著期待與向往，結(jié)束時(shí)都縈繞著回味與留戀。
著名教練米盧說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切”。你們一定要在開(kāi)端時(shí)就明確理想，糾正行為，埋頭苦干，才能不辱使命，才能養(yǎng)成習(xí)慣，才能鑄就性格，才能改變命運(yùn)。希望同學(xué)們，像人們喜歡的犟龜和蝸牛一樣，拼三個(gè)春夏秋冬，換一生青春無(wú)悔。起步前行吧!
高一新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
經(jīng)歷了初三的拼搏，又過(guò)了兩個(gè)多月輕松的暑假，今天終于來(lái)到了美麗的xx中相聚在高一（2）班，是緣份。我很榮幸成為你們班主任，歡迎大家！今天的見(jiàn)面禮，我要送大家四個(gè)字：心、行、省、信。
心：做個(gè)有心人
坐在這教室里，或許大家心情各異，有感失落的（為沒(méi)能進(jìn)入一中而遺憾），有覺(jué)順理成章的（覺(jué)得自己本來(lái)就屬于這），還有感覺(jué)幸運(yùn)的（中考超常發(fā)揮，而且進(jìn)入了本班）。不管抱以何種心情，我們終究進(jìn)入了同一個(gè)門(mén)，那我們就是一家人了，所以希望我們心能在一起，安心在2班，用心學(xué)習(xí)，相互幫助，齊心協(xié)力，創(chuàng)造屬于我們的高中。
行：做個(gè)智慧的行者
今天我們開(kāi)啟了高中之旅，希望這旅程能一路美景，身心愉悅！一帆風(fēng)順！但我們更知道生活處處充滿挑戰(zhàn)，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。千里之行始于足下，行動(dòng)是到達(dá)險(xiǎn)峰的保證，堅(jiān)持正確的方向馬上行動(dòng)。所以希望大家能夠做到言必行、行必果。
�。鹤鰝�(gè)善于反省的人
如若我們每天盲目前行，會(huì)南轅北轍而不自知，越“用功”離得越遠(yuǎn)，孔子暫且“吾日三省吾身“，我們行為處世，學(xué)習(xí)更要時(shí)時(shí)處處地反省自己，反省是一面鏡子，它能將我們的正誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們認(rèn)清方向，努力才會(huì)更有效，有機(jī)會(huì)完善自己。
信：做個(gè)守信的.人
為人處世講求的就是個(gè)信字，相互信任，信守諾言。走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，會(huì)越走越寬，會(huì)越走越順！
送給同學(xué)們，也就希望對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)能有用，并努力踐行，同時(shí)也期望從今天開(kāi)始我們能有一段美好的高中歷程。謝謝，同學(xué)們！
高一新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 5
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
高中生活只有一次，要不留遺憾！
選擇了三中，就意味著選擇了夢(mèng)想與奮斗，機(jī)遇與挑戰(zhàn)。你們已漸漸褪去年少的輕狂與稚氣，即將作為一個(gè)成年人成熟地面對(duì)人生。
我相信，你們明白明天會(huì)有多少難題等著你們，希望你們有足夠的耐力去戰(zhàn)勝；你們明白未來(lái)面臨的是怎樣的壓力，希望你們有足夠的勇氣去肩負(fù)；你們明白前方的路是多么崎嶇，希望你們有足夠的堅(jiān)守，咬牙走到最后！
高中生活只有一次，我們要在有限的時(shí)間內(nèi)做出有意義的事情，不留遺憾。
自信寫(xiě)在臉上，自尊刻在心里
生物學(xué)上有一個(gè)生物全息率，是說(shuō)生物的一根毛發(fā)、一滴血液、一片組織都可以反映其整體的生物信息。同樣道理，一個(gè)人的言行也代表著一個(gè)民族的形象，這也就是所謂的見(jiàn)微知著，愛(ài)國(guó)也要大處著眼，小處著手，從我做起。
老師們，同學(xué)們，我要對(duì)大家說(shuō)：一個(gè)民族的形象不是靠化妝品提升的，一個(gè)民族的脊梁不是靠金錢(qián)挺起的，中華民族的真正崛起既要我們每個(gè)人把自信寫(xiě)在臉上，把自尊刻在心里。
從今天起，做一個(gè)幸福的學(xué)生
從今天起，我們要做一個(gè)幸福的學(xué)生，希望你們獲得努力拼搏、吹盡狂沙始到金的成功幸福，但更希望你們體會(huì)到水滴石穿、繩鋸木斷、不輕言放棄的'堅(jiān)持的快樂(lè)。
高三的同學(xué)們，你們更要做一個(gè)累并幸福的人。希望你們不只擁有鴻鵠之志，更能做到螻蟻之行；希望你們不只關(guān)注自己的成績(jī)與進(jìn)步，更要讓自己輕松愉快地學(xué)習(xí)；希望你們不只遨游于題海的汪洋之中，更能夠擁有我主沉浮的霸氣。
高一新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 6
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
同學(xué)們懷著滿腔的激情和美好的理想從初中跨進(jìn)高中的大門(mén)，高中的學(xué)習(xí)生活是人生道路的最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，三年的高中學(xué)習(xí)將使您的人生觀，價(jià)值觀乃至人生道路都會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。高中的學(xué)習(xí)和生活與初中相比，有很大的不同，為使每個(gè)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的同學(xué)都有豐碩的收獲，在這里我想給同學(xué)們一些建議，希望大家能從中得到一點(diǎn)啟示。
第一，樹(shù)立自信。在初中時(shí)，你也許是一位學(xué)習(xí)出眾的尖子生，而進(jìn)入高中后，你突然發(fā)現(xiàn)周圍高手如云，自己并不出眾，為此感到傷心和懊惱，其實(shí)就是自我期望過(guò)高，而自我評(píng)價(jià)過(guò)低。也就是說(shuō)，志向很高，心氣兒很大，可是一提起自己的條件，又覺(jué)得這也不行，那也太差。
這種“過(guò)高”和“過(guò)低”的反差就造成了一些人產(chǎn)生消極的'自我意向，從而失去了應(yīng)有的自信。我們提倡的比較，是自己和自己比，自己的現(xiàn)在和過(guò)去比，自己的今天和昨天比，只要是有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就是成功。積少成多，你慢慢就會(huì)有大的進(jìn)步。
這樣去想，我們就會(huì)產(chǎn)生進(jìn)步后的欣喜，自信就會(huì)油然而生。如果和別人比，也應(yīng)在羨慕別人的同時(shí)，看到自己身上特有的長(zhǎng)處，正視自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，明白在現(xiàn)有情況下怎樣去努力進(jìn)取。
第二，明確目標(biāo)。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中，我們只有確立了明確的目標(biāo)，我們的努力才有了方向。只有學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)時(shí)才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才會(huì)有比較大的收獲。你希望考上的學(xué)校是什么？高一要做什么，高二要做什么，高三要做什么，要具體到每一個(gè)年級(jí)。
高三又可以劃分為幾個(gè)階段，每個(gè)階段要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，這些都要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)不能太高，也不能太低。太高了會(huì)覺(jué)得太難而喪失信心；太低了會(huì)覺(jué)得太容易而喪失積極性。希望同學(xué)們根據(jù)自己的情況制訂自己的目標(biāo)，只有當(dāng)你總想跳起來(lái)去摘學(xué)習(xí)果子的時(shí)候，才是找到了方向。
第三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。只有做到會(huì)學(xué)了，才能保證學(xué)會(huì)。其一要會(huì)質(zhì)疑，“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。無(wú)論學(xué)習(xí)哪門(mén)學(xué)科，唯有開(kāi)動(dòng)動(dòng)腦筋，提出問(wèn)題，才能學(xué)得深刻，如果只是簡(jiǎn)單地模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。
其二要會(huì)舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué)，就要學(xué)會(huì)吐故納新，消化吸收。其三要會(huì)積累。在課堂聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)主動(dòng)地積累相關(guān)知識(shí)，整理學(xué)習(xí)筆記，使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化，做到連點(diǎn)成線，綱舉目張。其四要會(huì)總結(jié)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
第四，超越自我。希望同學(xué)們要有“敢為天下先”的拼搏精神，努力奮斗，超越自我，走向成功�！叭松苡袔谆夭�，要通過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)?zāi)阕鳛橛抡叩臍馄�，體驗(yàn)?zāi)阃ㄟ^(guò)努力達(dá)到成功的喜悅心情，嘗試你為將來(lái)成功而積極鋪墊的歡樂(lè)過(guò)程。努力吧！同學(xué)們，時(shí)不我待“只要心中有山，就沒(méi)有達(dá)不到的高度”，只要你努力，你就是成功者。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰”只要同學(xué)們相信自己，真正從內(nèi)心激發(fā)出一種昂揚(yáng)向上的的精神，努力奮斗，最后一定能夠達(dá)到勝利的彼岸！
高一新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 7
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
明天開(kāi)始，你們將返校，算是真正的開(kāi)學(xué)了。1班戰(zhàn)隊(duì)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了初三的煎熬、軍訓(xùn)的艱苦，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的相聚與別離之后，今天終于站在了高一新學(xué)期的開(kāi)始，眺望遠(yuǎn)方，規(guī)劃前程，展望未來(lái)，我相信同學(xué)們已經(jīng)有了不少的遐想與憧憬，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于班級(jí)，對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)，都抱著無(wú)比的好奇與熱忱。我喜歡你們的純粹與活力，更羨慕你們的青春與爛漫，在這剛剛開(kāi)始的第一天，我想談?wù)勎覍?duì)你們希望與期待。
我希望我們一起愉快而豐富且有收獲地度過(guò)這美好的高中生活，師生一場(chǎng)，相聚不易，皆是緣分，我很珍惜，希望你們也是如此。雖然在以后漫長(zhǎng)而平淡的日子里我們會(huì)有不少的誤會(huì)、矛盾和沖突，但請(qǐng)相信我的動(dòng)機(jī)和目的，盡管我也不想用“為你好”“為了你”等庸俗的理由來(lái)調(diào)節(jié)我們之間所有的不快與齟齬。在明確了我們之間存在著極大的友好和信任的前提下，我們出現(xiàn)的任何問(wèn)題都可以解決，相信“方法總比問(wèn)題多”。當(dāng)然，這更是你我成長(zhǎng)的過(guò)程，沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)子的成長(zhǎng)不是伴隨著磕絆與跌倒，沒(méi)有哪一個(gè)人在求學(xué)的經(jīng)歷中，不夾帶著淚水與錯(cuò)誤�？梢哉f(shuō)高中時(shí)代，所有的美好的結(jié)局都已經(jīng)寫(xiě)好，我們只需要好好地體驗(yàn)、享受、珍惜這份豐富，在你我以后的生命中，我們都將會(huì)因這段一起的時(shí)光而美好。
我更希望你們接下來(lái)和老師、同學(xué)相處的時(shí)光里能陽(yáng)光心態(tài)，積極主動(dòng)，活潑開(kāi)朗。我知道這個(gè)要求對(duì)于一些同學(xué)可能會(huì)有一些挑戰(zhàn)，習(xí)慣于一個(gè)人默默思考的自我，習(xí)慣于獨(dú)來(lái)獨(dú)往的卓然獨(dú)立，甚至于習(xí)慣于傲視全班，唯我領(lǐng)先的學(xué)習(xí)地位或優(yōu)越心態(tài)，要真正和別的同學(xué)打成一片，是有點(diǎn)困難，可是當(dāng)你想到接下來(lái)你和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間將有可能超過(guò)你和你的兄弟姐妹或者父母在一起的時(shí)間的時(shí)候，你將知道，這些同學(xué)和老師就是你的生活，他們就是你的心情，由此有一點(diǎn)，我們難道不應(yīng)該開(kāi)心、愉悅地生活在一起嗎？我相信你們明白了這一點(diǎn)，你的生活將會(huì)有變化，我們的1班將會(huì)無(wú)比的強(qiáng)大，你和老師同學(xué)的關(guān)系將會(huì)更加親密，我們的1班，將會(huì)成為我們?yōu)橹院赖木窦覉@。
關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題，我不想說(shuō)太多，我只想多做一點(diǎn)，因?yàn)閺男〉酱竽銈兟?tīng)過(guò)了太多這方面的道理和教誨。我不得不再次提醒我們的同學(xué)們，這是我們相聚在一起的根本原因和主要目的，我們切記不要因?yàn)檫h(yuǎn)航過(guò)程的美好，而忘記了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。還想送給你們一句話，“高中的學(xué)習(xí)要主動(dòng)，要放好心態(tài)”。這句話的前半句意思是“平庸的別名叫被動(dòng)，卓越的別名叫主動(dòng)”，后半句的意思是“只和自己的昨天比，只和自己的努力比”，你們會(huì)慢慢體會(huì)到這一句話的現(xiàn)實(shí)性。還有，我說(shuō)過(guò)，我讓你們所做的第一件事就是如何讓各科老師記住你的名字，交代的座簽，相信你們會(huì)做得很好，相信你們?cè)诓粋Ω骺评蠋熒眢w、人格、心理和職業(yè)精神的前提下，你們能想出特別的方式來(lái)讓各科老師記住你的，“你的能量超出你的想象”。
高中是一次離開(kāi)家門(mén)的遠(yuǎn)行，對(duì)于各位的家庭來(lái)說(shuō)可能會(huì)越行越遠(yuǎn)，對(duì)于各位同學(xué)的父母親人來(lái)說(shuō)，他們只能“目送”，雖有對(duì)你們“旅途”極大的擔(dān)憂和遠(yuǎn)去的`不舍。因此，希望你們能理解他們的心情，體貼他們的處境，我知道你們的經(jīng)歷和閱歷還不足以讓你們明白他們內(nèi)心情感的厚重，但請(qǐng)你們尊重他們對(duì)你們的那份關(guān)懷和牽掛，這是任何人都不能傷害的美好情感，你們?nèi)缬绣e(cuò)誤，請(qǐng)你們大聲地向他們道歉，這是進(jìn)入高中的我們要學(xué)會(huì)的第一課。以后的每一天，都請(qǐng)記住你們的父母之愛(ài)！
高中同時(shí)還意味著是更加獨(dú)立的開(kāi)始，獨(dú)立地面對(duì)挫折和困難，獨(dú)立地處理學(xué)習(xí)和同學(xué)關(guān)系，獨(dú)立地面對(duì)班級(jí)生活的方方面面，你或許能很快地找到可以傾訴的朋友，你或許還在郁郁寡歡中徘徊，你或許還在到底要不要競(jìng)賽還是專心備戰(zhàn)高考而猶豫不決，你或許在經(jīng)歷一次考試后成績(jī)一落千丈而心情極度低落，你或許不喜歡這個(gè)班級(jí)的一切，你或許在為枯燥、單調(diào)而機(jī)械漫長(zhǎng)的三點(diǎn)一線生活而煩惱……都請(qǐng)你抬起頭來(lái)，看看我們的班級(jí)后上方，我們的班訓(xùn)“成長(zhǎng)，成人，成績(jī)，成才，一成不變”，相信我們班級(jí)，我們的同學(xué)，我們的老師能溫暖你，能給予你無(wú)限的支持與幫助。
新的開(kāi)始，我們“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，留給地平線的只能是背影”，我和其他各科老師會(huì)一直都在，守望成長(zhǎng)，等待美好！
同學(xué)們，動(dòng)起來(lái)吧！我們出發(fā)！
高一新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 8
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
我們的高中生活，是為了夢(mèng)想而來(lái)！
帕斯卡爾說(shuō)：“人因思想而偉大�！碧K格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！睈�(ài)因斯坦說(shuō)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向�！痹谖铱磥�(lái)，理想最初都只是一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，誕生于我們每個(gè)人心中，如同母親腹中的嬰兒。嬰兒從一塊幾斤的肉團(tuán)，一年之后成為能說(shuō)會(huì)跑的孩子，再過(guò)幾年、十幾年，終于長(zhǎng)大成人，獨(dú)立于天地之間。這個(gè)過(guò)程何等神奇！它們從胚胎開(kāi)始，逐漸成形、長(zhǎng)大，直至瓜熟蒂落，幸福降生。剛降生的嬰兒，鮮嫩得很，脆弱得很，需要日復(fù)一日，年復(fù)一年地精心照料，細(xì)心調(diào)教，方才成為一個(gè)能說(shuō)會(huì)唱、能叫會(huì)跑的健康活潑的寶寶。在這個(gè)過(guò)程中，少不了母親全身心的.投入，貼心的關(guān)愛(ài)，要用乳汁強(qiáng)壯他，用愛(ài)心滋養(yǎng)他，用淚水與汗水澆灌他，為他哭而哭，為他笑而笑，直達(dá)到連體與連心般的親密，嬰兒成長(zhǎng)完全仰賴于母親無(wú)怨無(wú)悔、為愛(ài)而愛(ài)的無(wú)私付出。
親愛(ài)的朋友，你是否想過(guò)，我們每個(gè)人都可以做一位偉大而神圣的母親？我們都可以在心中培植一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的嬰兒。你想啊，這個(gè)種子也許只是冥冥之中靈光一閃的產(chǎn)物，卻被我們幸運(yùn)地捕捉到，并偷偷地植入心中。于是，我們開(kāi)始孕育它，每時(shí)每刻想著它、念著它，無(wú)論是睡前，還是醒后，都緊緊地抓著它，生怕它在我們不經(jīng)意之時(shí)溜走了，逃掉了。終于有一天，我們不自覺(jué)地說(shuō)了出來(lái)，寫(xiě)了下來(lái)，并為之受了嘲笑、滴了汗水、淌了淚滴、流了鮮血，但我們無(wú)悔��！夢(mèng)想是那么神圣珍貴，那仿佛是從我們靈魂深處剝下的一部分，它漸漸地附著在我們的學(xué)業(yè)上，附著在我們的榮譽(yù)上，附著在我們的一言一行上，附著在我們所做的每一件事上，直到最后，我們生活的每個(gè)時(shí)刻都與之融合在一起。終于有一天，它與我融為一體，我成了它，它成了我，于是，現(xiàn)實(shí)中的我突破了約束，超越了限制，成了理想的`我，“我”獲得了新生。
可惜，我們對(duì)待心中之夢(mèng)想，往往缺少母親對(duì)嬰兒的專一、敬畏、謹(jǐn)慎、感恩、無(wú)私，更缺少一種為之自豪，為之獻(xiàn)身的精神。常常在夢(mèng)想遭遇挫折之時(shí)，便膽怯退縮，進(jìn)而躲避遠(yuǎn)離，最終棄之而去。夢(mèng)想之苗，只有我們用心血澆灌，只有我們?nèi)硇暮亲o(hù)，只有我們堅(jiān)持到底，方可茁壯成長(zhǎng)��！
羅曼·羅蘭說(shuō)：“理想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔��！笔堑�，沒(méi)有理想，沒(méi)有了某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。
朋友們，今天，為自己立一個(gè)夢(mèng)想，拋棄狹隘的功利之念，用自己無(wú)怨無(wú)悔的努力，為夢(mèng)想，無(wú)悔付出！朋友們，堅(jiān)定前行吧，莫忘了帶上您的夢(mèng)想！
高一新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 9
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
你們好！高一的開(kāi)學(xué)，在別人眼里不是一件什么驚天動(dòng)地的大事情。但是，你們的開(kāi)學(xué)，卻你我生命中一次嶄新的而唯一的征程。
因?yàn)�，我期待著你們能夠�?shū)寫(xiě)生命的傳奇，成為別人的榜樣；我期待著我們能夠締造完美的教室，能夠完整乃至完美演繹新教育的文化。
莊子說(shuō)，始生之物，其形必丑。剛剛開(kāi)啟的.全新校園，有如一片剛剛開(kāi)發(fā)的崎嶇之地，縱因此前積累而肥沃，卻同樣可能會(huì)有許多你們無(wú)法預(yù)想的困難與挑戰(zhàn)。僅僅眼下就有生活上的艱難、學(xué)習(xí)上不適應(yīng)、交通的不便等等，都是橫亙于現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)。
但是生命敘事的理論告訴我們，這些遭遇或許正是我們成長(zhǎng)的機(jī)遇，傳奇偏愛(ài)跌宕，這些難題，也就是我們書(shū)寫(xiě)傳奇的魔法棒。
我愿意成為你們的老師、我就是你們中的一員；
我愿意就像農(nóng)夫擁有一片窄窄的土地，我在其中日出而勞作、日落而學(xué)習(xí)；
我愿意能將自己與你們們徹底交融到一起，用生命點(diǎn)燃生命，用智慧撞出智慧；
我愿意讓自己和你們的每一天，開(kāi)始時(shí)都充滿著期待與向往，結(jié)束時(shí)都縈繞著回味與留戀。
我如此渴望也絕對(duì)堅(jiān)信：在這日復(fù)一日的堅(jiān)守中，所有生命都在大地上開(kāi)出自己的花，素樸而芬芳。
親愛(ài)的同學(xué)們，全新的旅程已經(jīng)在我們的腳下靜靜展開(kāi)。在這全新的起點(diǎn)，讓我們以孔子為榜樣，以雷夫?yàn)榭�，像新教育喜歡的犟龜和蝸牛一樣，起步前行吧！
高一新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 10
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
雖然還沒(méi)有正式開(kāi)學(xué)，但大家現(xiàn)在一定渴望一個(gè)新環(huán)境、新集體，迎接新同學(xué)吧？
有人說(shuō)得好：年輕時(shí)的幾步，往往決定你們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)，因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，希望同學(xué)們都不留或少留遺憾地去度過(guò)高中的求學(xué)生活。
作為你們的老師，我想在新的學(xué)期里，以文字的方式寄語(yǔ)你們，希望著你們。我們只有一個(gè)心愿：不辜負(fù)你們當(dāng)初選擇了這所學(xué)校的信任，讓家長(zhǎng)為你們?cè)谛Ｆ陂g所花的學(xué)費(fèi)物有所值，當(dāng)你們畢業(yè)走出校門(mén)的時(shí)候，能成材成人。
今生讓你們有質(zhì)有量地生活著，而不是湊湊合合地活著。我們老師也希望同學(xué)們能關(guān)注以下幾個(gè)方面，它包括：求知欲、創(chuàng)造力、責(zé)任感、自信心、為人的熱忱、待事的熱情、關(guān)心與尊重他人、活力、主動(dòng)性以及對(duì)挫折的.反應(yīng)，因?yàn)槌艘岣邔W(xué)業(yè)成績(jī)外，我們還要不斷提高自己的修養(yǎng)和多方面的素質(zhì)，這樣我們才能更快地成為社會(huì)需要的人才。
面臨新學(xué)期的到來(lái)，高一新生除了“收心”和增強(qiáng)自理能力外，還要調(diào)整自己的心態(tài)。面對(duì)新環(huán)境、新變化，一定要有思想準(zhǔn)備，并做好相應(yīng)的心理調(diào)適；還要盡快了解新環(huán)境，主動(dòng)接受新環(huán)境，使自己盡快融入集體，多交一些朋友。
應(yīng)提前為“初高銜接”做好準(zhǔn)備，給自己制定良好的高中生活目標(biāo)，高中生活是邁向成人的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期學(xué)生更應(yīng)學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)計(jì)劃，通過(guò)家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng)，以及考查的知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn)，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
這是老師的見(jiàn)面禮之新生新學(xué)期寄語(yǔ)。
除此之外呢，希望K—9的童鞋們，也給老師一份見(jiàn)面禮，很簡(jiǎn)單，拿出一張紙，請(qǐng)每人給老師寫(xiě)一封短信，寫(xiě)三方面的內(nèi)容：
1、你以前遇到過(guò)的最好的老師是誰(shuí)？TA最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么？你希望王老師向他學(xué)習(xí)什么？
2、你希望以后我們的班級(jí)是什么樣的集體？為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，你有什么好的建議嗎？
3、你愿意擔(dān)任班干部嗎？你有何特長(zhǎng)或愛(ài)好？你可以在哪些方面為集體出力？（這張紙呢，可明天下午給老師。也可延后）
親愛(ài)的同學(xué)，現(xiàn)在我們彼此不認(rèn)識(shí)。讀到這封寄語(yǔ)之后，讓我們期待明天下午的見(jiàn)面吧。
另外，友情提示：作業(yè)最好23號(hào)下午報(bào)到就交。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
高一新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 11
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
生命在于奮斗！
山再高，它高不過(guò)人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。
路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不過(guò)人的足跡，只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。
這就是奮斗，生命的價(jià)值在于無(wú)限的奮斗，沒(méi)有奮斗的人生是平庸的人生，不敢?jiàn)^斗的人生是懦弱無(wú)能的人生;不會(huì)奮斗的人生是悲哀的'人生。這一切也許是源于害怕，害怕失敗，害怕自己奮斗到頭來(lái)仍是兩手空空。然而他們錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有勇氣，沒(méi)有信心去為人生而奮斗。
船只若不在大風(fēng)浪中奮斗，它將面臨沉沒(méi)的危險(xiǎn);人若不在困難中奮斗，他就可能被困難吞沒(méi)。沒(méi)有奮斗，愛(ài)迪生就不可能有那么多的偉大發(fā)明;沒(méi)有奮斗，袁隆平不可能成為雜交水稻之父。奮斗的力量是無(wú)窮的，是巨大的，是不可估量的，它可以使無(wú)變?yōu)橛�，使失敗變成成功�?/p>
生命的奮斗：應(yīng)該象長(zhǎng)江黃河一般永不停止地流淌。河水不干，流淌不止;生命不息，奮斗不止。
高一新生開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 12
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
今天是一個(gè)特殊的日子，我們聚在一起舉行蛇年新年開(kāi)學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門(mén)檻上，我感慨萬(wàn)千。
我想，新的學(xué)期，我們必須要有新的起色；新的學(xué)期，我們必須要拿出新的學(xué)習(xí)精神；新的學(xué)期，我們必須要做得更好！首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。其次，我們一定要把每一科都努力學(xué)好，認(rèn)真的完成作業(yè)，讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。同時(shí)，我們也要在各項(xiàng)活動(dòng)之中把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有道德的人，比如，向辛勤工作了一天的老師問(wèn)聲好，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車上主動(dòng)為年邁的.老人讓座，幫爸爸媽媽掃掃地，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等等，事事都從身邊的小事做起。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)小人最精彩的每一天！
最后，在新春之際，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)！
祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè)園！
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