工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?了解到，工業(yè)工程是個(gè)非常有前景的行業(yè)，專業(yè)點(diǎn)說工業(yè)工程是對(duì)人、物料、設(shè)備、能源、和信息等所組成的整體系統(tǒng)，進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置的一門學(xué)科，以下是詳細(xì)內(nèi)容，以供參考!
IE專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領(lǐng)域獲得廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)，能在制作業(yè)、服務(wù)業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、管理及設(shè)計(jì)開發(fā)工作。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)約有42%的企業(yè)CEO曾就讀于此專業(yè)，該專業(yè)的市場(chǎng)需求量很大，70%以上的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員，部門主管，工業(yè)工程師或機(jī)械工程師。
工業(yè)工程在國(guó)內(nèi)真正應(yīng)用的企業(yè)相對(duì)比較少，因此這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生找工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生無所適從的感覺：招聘廣告上好象很少明確提出招聘IE工程師的，其實(shí)，結(jié)合所學(xué)知司以及工業(yè)工程再中國(guó)的現(xiàn)狀除了IE工程師外還能應(yīng)品制造工程師、品管工程師、生管工程師、系統(tǒng)分析師、企業(yè)資源規(guī)劃服務(wù)管理師等職位，當(dāng)然次前我們得有與上述職位相關(guān)的能力。
工業(yè)工程的應(yīng)用前景和范圍都十分廣闊，首先在整個(gè)制造業(yè)中可以廣泛應(yīng)用，同時(shí)在物流業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、銀行、醫(yī)院、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)管理、軍事后勤及政府部門都可廣泛應(yīng)用。因此工業(yè)工程將會(huì)成為一種主導(dǎo)職業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生可到各類公司或生產(chǎn)企業(yè)，尤其是目前多分布在廣東、江浙沿海一帶城市的三資企業(yè)和港澳臺(tái)企業(yè)從事生產(chǎn)組織、協(xié)調(diào)管理工作，以及對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)及服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、運(yùn)行、控制、改良和創(chuàng)新等綜合性技術(shù)工作，或在高校、科研機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的教學(xué)與科研工作。因?yàn)闅v史的原因，我國(guó)高校開設(shè)工業(yè)工程只有十余年的歷史，97年后才有極少量的畢業(yè)生，因此人才十分缺乏，工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生的未來就業(yè)前景十分廣闊。
但值得注意的是，在中國(guó)從就業(yè)市場(chǎng)的情況調(diào)查來看，真正能夠找到與專業(yè)對(duì)口的工作的大學(xué)生不是很多，這就意味者的大多數(shù)的在校大學(xué)生以后的工作是偏離IE這個(gè)專業(yè)的，去從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、計(jì)劃或工程類的工作。IE的就業(yè)前景和制造業(yè)聯(lián)系在一起的，隨著制造業(yè)的發(fā)展，未來的就業(yè)前景應(yīng)該看好。
工業(yè)工程(IE)在中國(guó)的企業(yè)是剛起步的，在臺(tái)資和外資企業(yè)里才有較多的重視，但隨著成本競(jìng)爭(zhēng)的加劇，IE的未來也正被更多的企業(yè)和老板看好，就我們近兩年的就業(yè)形式來看，前景是非常樂觀的，要找工作不難，個(gè)人能力稍微突出一點(diǎn)的就很簡(jiǎn)單了!至于具體的工作崗位，針對(duì)IE降低成本，提高效率的目的來說，總體以改善和成本控制居多，改善就包括現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境改善，生產(chǎn)方式改善等種種，成本主要就是生產(chǎn)成本分析和控制，物料的消耗等等(青島科技大學(xué))
工業(yè)工程是個(gè)非常有前景的行業(yè)，專業(yè)點(diǎn)說工業(yè)工程是對(duì)人、物料、設(shè)備、能源、和信息等所組成的整體系統(tǒng)，進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置的一門學(xué)科，它綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、和社會(huì)科學(xué)方面的專門知識(shí)和技術(shù)，以及工程分析和設(shè)計(jì)的原理與方法，對(duì)該系統(tǒng)所取得的成果進(jìn)行確認(rèn)、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)。其實(shí)選哪個(gè)專業(yè)更重要的是看他們自己的興趣，他們學(xué)好自己的專業(yè)才能成為優(yōu)秀的人才，否則專業(yè)再好也很難生存。(沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué))
工業(yè)工程這門專業(yè)所涉及的知識(shí)很廣，能夠從事的行業(yè)也比較多。譬如可以做工業(yè)工程師、物流師、人力資源、戰(zhàn)略管理等等。那工業(yè)工程師來講，可以做的就很多：工廠現(xiàn)場(chǎng)改善員(測(cè)工時(shí)、產(chǎn)線平衡、產(chǎn)能規(guī)劃、生產(chǎn)計(jì)劃制定、生產(chǎn)安全等等);業(yè)務(wù)流程重組;精益生產(chǎn)導(dǎo)入者;產(chǎn)品質(zhì)量***……物流師也有好多：倉(cāng)管員、采購(gòu)員、物料***……工作是比較容易找，但是工資并不是常人想象中的那么高，但也餓不死2000-4000不等(這只是正對(duì)剛畢業(yè)的同學(xué))，等資質(zhì)老了，工資會(huì)有所增加的(天津工業(yè)大學(xué))
總體來說工業(yè)工程專業(yè)是個(gè)新專業(yè)，就業(yè)市場(chǎng)還是有的，主要是在沿海一帶，長(zhǎng)三角，株三角，可是蘭州交大的就不怎么樣了，如果學(xué)習(xí)好可話，盡量到沿海好學(xué)校去上這個(gè)專業(yè)，我是我們學(xué)校的第一屆工業(yè)工程畢業(yè)生，能找到工作但不理想，如果是真想上，那也可以，工業(yè)工程收入一般!!(蘭州交通大學(xué))
工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)有前途?
路人甲：
我本科和碩士階段都是工業(yè)工程專業(yè)，它一般放在在經(jīng)管學(xué)院或者是機(jī)械學(xué)院下面。雖然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)基本上所有的綜合性大學(xué)都開設(shè)這個(gè)專業(yè)，但是說實(shí)話現(xiàn)在國(guó)內(nèi)除了清華大學(xué)，其他大學(xué)的這個(gè)專業(yè)都很弱，師資力量基本不行。工業(yè)工程美國(guó)和日本比較強(qiáng)。
但是我們也看到現(xiàn)在工業(yè)工程在在國(guó)內(nèi)企業(yè)的應(yīng)用是越來越多，比如現(xiàn)在很多企業(yè)都有5s，全面質(zhì)量管理的工業(yè)工程的理念。
做個(gè)總結(jié)的話，就是工業(yè)工程在我們國(guó)家會(huì)越來越好，但是我們得承認(rèn)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的工業(yè)工程還是很弱的。清華大學(xué),上海交通大學(xué)，天津大學(xué)，西安交通大學(xué)，重慶大學(xué)，東南大學(xué)都還不錯(cuò)。
工作肯定很好找，但是好工作就要靠你自己了。
路人乙：
工業(yè)工程再國(guó)內(nèi)真正應(yīng)用的企業(yè)相對(duì)比較少，因此 這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生找工作時(shí)回產(chǎn)生無所適從的感覺：招聘廣告上好象很少明確提出招聘ie工程師的.其實(shí) 結(jié)合所學(xué)知司以及工業(yè)工程再中國(guó)的現(xiàn)狀除了ie工程師外還能應(yīng)品制造工程師’品管工程師，生管工程師’系統(tǒng)分析師’企業(yè)資源規(guī)劃 服務(wù)管理師等職位，當(dāng)然次前我們得有與上述職位相關(guān)的能力.
整合系統(tǒng)的設(shè)計(jì)者及管理者——由于未來得企業(yè)將變得更精密、更復(fù)雜，所以需要能充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)整合制造系統(tǒng)之工程師，來整合復(fù)雜的業(yè)務(wù)，這種工作最適合由工業(yè)工程師來?yè)?dān)任，因?yàn)楣I(yè)工程師懂生產(chǎn)、懂財(cái)務(wù)、懂計(jì)算機(jī)、懂管理，他能夠?qū)⒑侠砘院蟮母黜?xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)圍繞自動(dòng)化操作系統(tǒng)，減少人力作業(yè)，解決復(fù)雜的問題。
長(zhǎng)期計(jì)劃的規(guī)劃者——在動(dòng)態(tài)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境下，企業(yè)必須要預(yù)測(cè)由某些事務(wù)的變動(dòng)所可能發(fā)生的問題及影響，也必 建立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，以及達(dá)成目標(biāo)的方法及手段，這些都有賴事前的長(zhǎng)期計(jì)劃。長(zhǎng)期計(jì)劃必須運(yùn)用策略規(guī)劃的學(xué)識(shí)與專 業(yè)技術(shù)知識(shí)，同時(shí)還需要就現(xiàn)在或?qū)砜赡馨l(fā)生的狀況，經(jīng)過歸納演繹的推理方法而做成。長(zhǎng)期計(jì)劃是要對(duì)未來的工 作提供具體可行的方案，使組織中各單位可以朝共同的目標(biāo)進(jìn)行。
多角化經(jīng)營(yíng)的構(gòu)想者——展望未來，企業(yè)單靠產(chǎn)銷單一種產(chǎn)品或業(yè)務(wù)獲得利潤(rùn)將漸形困難。當(dāng)今世界上經(jīng)營(yíng)成功 的企業(yè)，很少是單靠生產(chǎn)單一產(chǎn)品而生存的。例如美國(guó)鋼鐵公司及奧地利的VOEST鋼廠，其鋼廠營(yíng)收值已降至總營(yíng)收 50% 以下。日本各大鋼廠紛紛致力開發(fā)高附加價(jià)值新材料，且將其事業(yè)重新定位為“原材料綜合供貨商”，不以供應(yīng)鋼鐵材料為已足。甚至大膽的往電子、信息、生物科技等方向去發(fā)展。工業(yè)工程師應(yīng)隨著企業(yè)的成長(zhǎng)變化，分析企業(yè) 生存及發(fā)展的空間，參與多角化經(jīng)營(yíng)的評(píng)估工作，從技術(shù)層面、財(cái)務(wù)層面、效益層面等方面評(píng)估，提供具體可行的構(gòu) 想及建議。
高階層決策的顧問者——政府各階層機(jī)關(guān)首長(zhǎng)面對(duì)各種政策或執(zhí)行方案，企業(yè)高階層主管面對(duì)各種經(jīng)營(yíng)決策或執(zhí) 行計(jì)劃，常涉足好幾個(gè)彼此制衡或互相沖突或觀點(diǎn)互異的單位，他必須在各部門各持己見后，明察秋毫而及時(shí)的做一 結(jié)論。但是由于周圍環(huán)境復(fù)雜，又必須兼顧短程和長(zhǎng)程的利益，尤其是各部門為了自身的利害關(guān)系，往往會(huì)站在本位
的立場(chǎng)曲意矯飾，更使得機(jī)關(guān)首長(zhǎng)或企業(yè)高階層主管在做判斷時(shí)顯得力不從心，個(gè)人的才智、經(jīng)歷受到相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)。
未來這種情況越來越嚴(yán)重，對(duì)這些問題，高層決策者即可運(yùn)用工業(yè)工程師以公正、忠實(shí)、客觀的精神發(fā)揮調(diào)和的功能，提供主管最佳的方案，也就是說要做一個(gè)高階層主管的得力助手。
路人丙：
我已參加工作，一般在國(guó)內(nèi)一些企業(yè)里面沒有籠統(tǒng)的IE，都是做比較細(xì)的工作。在外資企業(yè)或是臺(tái)資企業(yè)，做流程改進(jìn)或現(xiàn)場(chǎng)管理比較多，而且都比較系統(tǒng)。我同學(xué)大部分在富士康，都得從現(xiàn)場(chǎng)做起。每周有3天要上培訓(xùn)課。我們?cè)趪?guó)企的，主要是負(fù)責(zé)一些管理工作的運(yùn)行，但是都不是想象的那么理想，還是有一定差距的。我了解的考研的同學(xué)還是選的管理工程與科學(xué)，出來后應(yīng)該還可以。。
路人�。�
在吧里看看許多新進(jìn)IE專業(yè)的大學(xué)生們經(jīng)常討論就業(yè)的問題，對(duì)此大家好像頗為關(guān)心，作為過來人，在此有幾句話要說，僅以闡釋本人對(duì)工業(yè)工程專業(yè)就業(yè)問題的幾點(diǎn)看法，希望能夠?yàn)椴糠中氯藥韱⑹荆?/p>
首先，講一下大的方向問題，在中國(guó)從就業(yè)市場(chǎng)的情況調(diào)查來看，真正能夠找到與專業(yè)對(duì)口的工作的大學(xué)生只有30%多，這就意味者的大多數(shù)的在校大學(xué)生以后的工作是偏離IE這個(gè)專業(yè)的，所以，有時(shí)候花過多的時(shí)間來來討論這個(gè)行業(yè)的就業(yè)率以及就業(yè)前景是沒有多大意義的。因?yàn)槎鄶?shù)人選擇了另外的行業(yè)或?qū)I(yè)，就我本身自己的經(jīng)歷來說，半路出家的非科班出身的IE工程師遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于本身就是學(xué)并做IE工程師的數(shù)量。但是，俗話說，隔行如隔山，大多學(xué)IE的人員基本上也不是完全背離了這個(gè)行業(yè)，他們大多從事與IE有活多或少相關(guān)的工作，如生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、計(jì)劃或工程類的工作，單從這個(gè)范圍來說，IE的就業(yè)前景表面上看是大的不得了，但其實(shí)是全部和制造業(yè)聯(lián)系在一起的。這也沒辦法，誰叫我們的起點(diǎn)就是降低成本和提高效率呢!
第二，個(gè)人發(fā)展的問題;我想在吧里很多人關(guān)心的是考研的問題，從我個(gè)人角度來講，我并不是很贊成大家直接去考研，從現(xiàn)在來說，其實(shí)考研并不是什么難事(對(duì)我來說很難，哈哈)。