安全工程專業(yè)就業(yè)前景及方向具體是怎樣的?下面為各位提供安全工程專業(yè)就業(yè)前景及方向，歡迎閱讀!

　　安全工程專業(yè)

　　開設課程

　　主干學科：礦業(yè)工程、力學、系統(tǒng)科學。主要課程：燃燒與爆炸學、安全工程學、通風空調(diào)與凈化、安全監(jiān)測與監(jiān)控、職業(yè)衛(wèi)生學、流體力學與流體機械、工程熱力學與傳熱學、分析化學與物理化學等。

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術人才。

　　專業(yè)培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業(yè)、商廈與地面建筑的災害防治技術及工程和通風、凈化與空氣調(diào)節(jié)、安全監(jiān)測與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識和實踐。

　　畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

　　1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力;

　　2.掌握流體力學、工程熱力學與傳熱學、工程力學、分析化學與物理化學、燃燒學與爆炸學;

　　3.掌握安全原理、安全人機工程和安全系統(tǒng)工程等基礎知識;

　　4.掌握電子學、電工學及安全檢測與監(jiān)測儀表與技術;

　　5.掌握安全工程、通風與空氣調(diào)節(jié)工程設計、施工、監(jiān)察和管理的知識與能力;

　　6.掌握應用計算機進行安全工程與通風工程設計、模擬、計算機管理等方面的能力。

　　安全學科是理、工、文、法、管、醫(yī)等學科的新興、綜合、交叉學科，在教育部高校本科專業(yè)目錄中，安全工程專業(yè)與環(huán)境工程專業(yè)同屬環(huán)境與安全類一級學科。安全工程專業(yè)學生主要學習礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業(yè)、商廈與地面建筑的災害防治技術及工程和通風、凈化與空氣調(diào)節(jié)、安全監(jiān)測與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識和實踐。安全工程專業(yè)培養(yǎng)能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術人才。

　　安全工程專業(yè)就業(yè)方向

　　據(jù)目前情況看，安全工程專業(yè)的就業(yè)情況不佳。畢業(yè)生可在大型施工企業(yè)、大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè)、安全評價機構、政府、企事業(yè)單位等從事施工現(xiàn)場安全管理、現(xiàn)場安全教育、安全評價、風險評估、安全管理等工作。主要就業(yè)方向為：大型施工企業(yè)，從事施工現(xiàn)場安全管理、現(xiàn)場安全教育、工傷事故處理、安全施工方案編制及審核、施工安全防護用具配備及管理及現(xiàn)場安全檔案管理等工作;大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè)，從事企業(yè)安全管理、安全教育、安全評價、工傷事故處理及職業(yè)病防治等工作;安全評價機構從事專業(yè)安全評價、風險評估等工作;政府、企事業(yè)單位從事政府層面的安全管理工作;大中專院校安全工程或相近專業(yè)的教師工作。

　　安全工程專業(yè)就業(yè)前景

　　為安全生產(chǎn)工作服務，是許多高校試辦安全工程專業(yè)的原動力。最近幾年來，我國安全生產(chǎn)的嚴峻情勢和黨和政府對安全生產(chǎn)工作的重視，從某種程度上增進了安全工程專業(yè)的壯大。雖然我國安全生產(chǎn)情勢整體穩(wěn)定，但事故傷亡總量仍居高不下，特別是大量非公有制小企業(yè)，范圍小，生產(chǎn)方式落后，不具有基本的安全生產(chǎn)條件，加上1些業(yè)主要錢不要命，成為安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)。2002年，非公有制企業(yè)的事故起數(shù)和死亡人數(shù)，都占到全國安全生產(chǎn)事故總量和死亡總人數(shù)的70%左右。非公有制小企業(yè)已被列入2003年安全生產(chǎn)專項整治的重點，有關部門除依法強迫推行工傷社會保險、強化安全生產(chǎn)監(jiān)管外，1個重要的做法就是，在這些企業(yè)中推行注冊安全工程師制度，而要全面實行這項制度，亟須大量的安全工程技術人員。