網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)就業(yè)前景如何?下面為大家搜集具體的情況，以供閱讀和參考!

　　網(wǎng)絡(luò)與新媒體怎么樣

　　隨著數(shù)字化信息化逐步影響著現(xiàn)代社會(huì)生活，尤其是移動(dòng)終端的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)及其他新媒體必然是未來(lái)新聞傳播渠道的發(fā)展趨勢(shì)。該專業(yè)培養(yǎng)能熟練使用中英文進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)新聞采寫(xiě)編、進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的高端人才，實(shí)現(xiàn)全英語(yǔ)專業(yè)課程教學(xué)，在教學(xué)設(shè)計(jì)上與國(guó)際接軌，充分體現(xiàn)出國(guó)際化和前沿性的特點(diǎn)，具有極為廣闊的發(fā)展前景。

　　網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)介紹

　　網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)是在媒介融合的時(shí)代背景下對(duì)新聞教育改革的一種探索與應(yīng)用，從優(yōu)化課程體系、注重實(shí)踐技能培訓(xùn)等方面著手，采取有效措施，促進(jìn)新時(shí)期新聞教育的健康發(fā)展。

　　網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播的發(fā)展要求，懂得網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播的基本理論和實(shí)踐運(yùn)用的專門(mén)人才。具體地說(shuō)，就是讓學(xué)生掌握現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)新聞采編與寫(xiě)作、網(wǎng)絡(luò)新聞節(jié)目、專題的編輯與制作技術(shù)，能熟練地使用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和其他新媒體技術(shù)，以及其他現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行具體的網(wǎng)絡(luò)新聞采編制作工作，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析、解決實(shí)際問(wèn)題和再學(xué)習(xí)的工作能力。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司等團(tuán)體組織急需的寬口徑、復(fù)合型信息傳播人才。本專業(yè)既能從事信息傳播時(shí)代內(nèi)容方面的深度、綜合、跨學(xué)科的信息傳播工作，同時(shí)也能在新聞傳播技術(shù)方面從事設(shè)計(jì)、制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的傳播技術(shù)類工作。建立立體化、多層次的人才培養(yǎng)模式，以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、信息的發(fā)展為主要培養(yǎng)基礎(chǔ)，以適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展為主要培養(yǎng)目標(biāo)。

　　主干課程

　　大眾傳播學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體概論、寫(xiě)作、心理學(xué)、遠(yuǎn)程教育與網(wǎng)絡(luò)、攝影技術(shù)、電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、電子技術(shù)、電聲電視系統(tǒng)、視音頻設(shè)備新技術(shù)、非線性編輯、藝術(shù)基礎(chǔ)(美術(shù)、音樂(lè))、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖形圖像處理軟件photoshop等、3DS(MAX)動(dòng)畫(huà)制作、dreamwave 、flash、firework等網(wǎng)頁(yè)制作軟件、網(wǎng)頁(yè)策劃與創(chuàng)意

　　就業(yè)走向

　　1、從事新聞出版行業(yè)書(shū)刊、雜志、報(bào)紙的數(shù)字化出版與傳播工作

　　2、.從事媒介傳播公司的媒體內(nèi)容管理、策劃、受眾與媒介策略分析工作

　　3、.從事新媒體、網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)企業(yè)信息的采集、組織與印制工作

　　4、.從事政府機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)的媒體策劃與傳播工作

　　5、.從事媒介教育與科研機(jī)構(gòu)的新媒體研究工作

　　網(wǎng)絡(luò)與新媒體就業(yè)前景

　　曾有業(yè)內(nèi)專家預(yù)測(cè)，未來(lái)3到5年內(nèi)，中國(guó)新媒體人才和媒體融合人才的缺口在60萬(wàn)到80萬(wàn)人之多。

　　中國(guó)年輕一代對(duì)互聯(lián)網(wǎng)依賴越來(lái)越大，正是這種無(wú)處不在的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，讓互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)這兩類新媒體能夠有非常大的發(fā)展空間。隨著人們對(duì)新媒體的消費(fèi)越來(lái)越多，新媒體市場(chǎng)將從資源擴(kuò)張變成價(jià)值擴(kuò)大，給用戶帶來(lái)更有價(jià)值的內(nèi)容，而同時(shí)，又會(huì)有更多的消費(fèi)者將錢(qián)花在新媒體上面。因此，整體行業(yè)的發(fā)展是非常有前景的。也正是因?yàn)檫@種前景，有很多不同規(guī)模和實(shí)力的企業(yè)進(jìn)入該行業(yè)，人才的緊缺也由之而生。

　　有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，中國(guó)電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)用戶、網(wǎng)民數(shù)量已是全球第一，而新媒體上市公司是傳統(tǒng)媒體的2-3倍，2010年我國(guó)新媒體的發(fā)展呈現(xiàn)出新一輪的整體上升勢(shì)頭。據(jù)職酷網(wǎng)后臺(tái)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，今年6月，全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)類人才新增職位需求為339154個(gè)，其中互聯(lián)網(wǎng)/移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)類職位排名前三的是銷售類、設(shè)計(jì)美工類，編輯類，手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用類人才的需求也很大。

　　現(xiàn)在大家知道網(wǎng)絡(luò)與新媒體怎么樣了吧?在填報(bào)志愿的時(shí)候，專業(yè)的選擇是非常重要的，它不僅決定只你的大學(xué)生活，同時(shí)也決定著你未來(lái)的生活。

　　【拓展閱讀】

　　隨著網(wǎng)絡(luò)與新媒體技術(shù)日新月異的變革，推動(dòng)著傳統(tǒng)新聞行業(yè)的深刻變革。定位于培養(yǎng)報(bào)紙、廣播、電視等專業(yè)知識(shí)的新聞傳播類傳統(tǒng)專業(yè)，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在當(dāng)今全媒體信息時(shí)代，媒體融合主要發(fā)生在傳統(tǒng)的媒體(電視、廣播、報(bào)紙)和新興媒體(網(wǎng)絡(luò)電視、網(wǎng)絡(luò)廣播、IPTV、手機(jī)電視)之間。在傳播形態(tài)上具體表現(xiàn)為：手機(jī)電視的發(fā)展迅速、網(wǎng)絡(luò)電視、數(shù)字廣播、觸摸媒體等多種傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的媒介悄然興起。與此同時(shí)，“新聞傳播”越來(lái)越泛化為“信息傳播”，基于手機(jī)終端的WAP網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越與傳統(tǒng)WEB網(wǎng)絡(luò)并駕齊驅(qū)，總之網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越成為新聞及信息的生產(chǎn)、加工、傳播、創(chuàng)新、流通、消費(fèi)的主要平臺(tái)。

　　2012年教育部開(kāi)始組織該專業(yè)申報(bào)工作。2013年首次批復(fù)28所高校招生，2014年批復(fù)20所高校招生，2015批復(fù)29所高校招生。該專業(yè)文理兼收，畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速提高，一些專業(yè)，應(yīng)社會(huì)需要逐漸出現(xiàn)在人們的眼中，如計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，電子商務(wù)等，隨著社會(huì)的發(fā)展，這些專業(yè)逐漸成為熱門(mén)專業(yè)。從 1969年互聯(lián)網(wǎng)由沒(méi)過(guò)開(kāi)創(chuàng)開(kāi)始，世界逐漸走向一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)也逐漸應(yīng)運(yùn)而生，各行各業(yè)逐漸將網(wǎng)絡(luò)與實(shí)體產(chǎn)業(yè)相互融合。其中常出現(xiàn)在人們視野中的就是傳媒類，人們經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新聞，看視頻娛樂(lè)。新型傳媒產(chǎn)業(yè)逐漸超越了傳統(tǒng)傳媒產(chǎn)業(yè)，被人們逐漸接受。

　　某同學(xué)，在做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)比較迷茫，對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展方向不是很清楚，平時(shí)比較愛(ài)上網(wǎng)，文筆還不錯(cuò)，自己曾寫(xiě)過(guò)一部小說(shuō)，有點(diǎn)繪畫(huà)功底，只是自己不知道應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么，好像什么都行，又好像什么都不行。孩子做完職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，報(bào)告顯示他的研究型，藝術(shù)型特別高，同時(shí)他的語(yǔ)言智能與邏輯智能都非常的高，所以他了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)。

　　網(wǎng)絡(luò)與新媒體是一個(gè)新興行業(yè)，2011年首次開(kāi)始招生，現(xiàn)在有近30所院校招生。網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)主要培養(yǎng)復(fù)合型人才，能夠熟練掌握網(wǎng)絡(luò)新媒體信息傳播知識(shí)與實(shí)踐技能，能熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與新媒體進(jìn)行信息采寫(xiě)、策劃、傳播，兼具新媒體組織運(yùn)營(yíng)和管理能力，擁有寬廣的國(guó)際視野和進(jìn)取的創(chuàng)新精神。同時(shí)也要求畢業(yè)生具有深厚的學(xué)科背景和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，不僅要懂得傳播的規(guī)律也要懂得現(xiàn)如今的市場(chǎng)規(guī)律，并且要開(kāi)闊自己的視野，在國(guó)際化的今天要形成對(duì)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)和數(shù)字傳媒業(yè)運(yùn)營(yíng)的整體性、綜合性把握，并且將知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意、策劃和執(zhí)行能力;要求學(xué)生要有自學(xué)能力、書(shū)面與口頭表達(dá)能力和社交能力;能夠綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力;要求有創(chuàng)新意識(shí)和整合能力，掌握借助科技手段完成文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法等等，換句話說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)致力于培養(yǎng)在數(shù)字時(shí)代具有良好專業(yè)素養(yǎng)與較強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的傳媒人士、IT人士、職場(chǎng)人士以及商業(yè)人士。

　　有的同學(xué)可能看到它的專業(yè)要求及可以招生的院校的數(shù)量會(huì)不選擇這個(gè)專業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)畢竟沒(méi)有金融類專業(yè)那么熱門(mén)，但是這又何嘗不是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)你考入理想大學(xué)的機(jī)會(huì)，隨著全球數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速演進(jìn)，我國(guó)信息化戰(zhàn)略方向日益明確，現(xiàn)在已經(jīng)從政策高度的層面大力推進(jìn)三網(wǎng)融合的進(jìn)程，從而帶動(dòng)了新媒體產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。現(xiàn)在乃至未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，新媒體與網(wǎng)絡(luò)等新興產(chǎn)業(yè)都會(huì)急需大量的復(fù)合型的人才。在這樣的時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)新媒體專業(yè)必將成為一個(gè)熱門(mén)專業(yè)，如果你比他人早抓住機(jī)遇，你將會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。

　　網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域包括：國(guó)家重點(diǎn)新聞網(wǎng)站、各級(jí)報(bào)社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、傳媒集團(tuán)等國(guó)有新聞單位、網(wǎng)絡(luò)媒體、各級(jí)企事業(yè)的信息化管理宣傳部門(mén)、文化傳播公司、廣告公司、各企業(yè)的市場(chǎng)部、音像電子出版社、雜志社、教育推廣公司、教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)公司、遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)、科研單位、咨詢策劃公司、展示展覽公司。