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電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景及方向

發(fā)布時間:2017-08-16 編輯:文幗

  電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景及方向是許多同學(xué)都十分關(guān)心的問題,下面由YJBYS小編為大家歸納師電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景及方向,很希望能幫到你!

  電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景及方向

  電子信息工程專業(yè),該專業(yè)是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。職導(dǎo)網(wǎng)職場導(dǎo)師,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。下面,讓我們一起來看看電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向吧!

  一、電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景

  該專業(yè)是前沿學(xué)科,現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘I畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展,培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷,能綜合運用所學(xué)知識和技能,適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。

  由于信息時代的到來,據(jù)推測,在相當(dāng)長的一段時間內(nèi),此類人才仍將供不應(yīng)求。

  據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。

  電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

  電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽行業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期,預(yù)計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

  未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ;新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前,信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才為短缺。此外,電子商務(wù)和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

  電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學(xué)知識,對物理學(xué)的要求也很高,并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設(shè)置小的通信系統(tǒng),還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡,并能有機會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計。學(xué)習(xí)電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

  隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。

  中國IT行業(yè)起步至今有十年,很年輕。新鮮的事物、朝陽的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個原因,計算機專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè),不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆,或為興趣,或為謀生掌握一門技能,或為前途更好更快地發(fā)展。

  二、電子信息工程專業(yè)就業(yè)方向

  職業(yè)方向的選擇,想來是更多應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)時所想的事情,?吹秸搲喜簧倥R近畢業(yè)的計算機專業(yè)學(xué)生發(fā)出迷茫、困惑的感嘆,不知道是否應(yīng)該將計算機這條路繼續(xù)走下去。

  太多太多關(guān)于這個行業(yè)的言論,媒體頻頻爆出的各類關(guān)于IT從業(yè)者身心受到莫大傷害的大小新聞,IT從業(yè)者工作很苦很累,繁瑣枯燥的程式、技術(shù)心理與現(xiàn)實狀態(tài)的脫節(jié)、加班很普遍、這一行更新很快,業(yè)余時間也是常用來學(xué)習(xí)新的專業(yè)技術(shù),沒有節(jié)假日、沒有空余時間,不能陪親人朋友,工作的性質(zhì)使生活多了一些單調(diào),生活仿佛學(xué)生時代一般的兩點一線。遠沒有想象中的那樣絢麗多彩:張揚的個性源自技能的自信,時尚現(xiàn)代的生活方式由于富余的回報,“辦公室政治”的遠離,“自由”的思慮空間….,只是現(xiàn)在看來,現(xiàn)實來的更多一些了吧。

  更重要的是,這個行業(yè),似乎有則潛在的規(guī)律:職業(yè)生涯短暫。所以身未老心先行,思慮著“希望的路”到底應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)彎,IT管理、IT銷售、或者橫下一條心從頭來過去創(chuàng)業(yè)、或者干脆轉(zhuǎn)行….,到底干什么,仍舊在徘徊中、在迷茫,之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計,只留下空落落的一些什么回憶。

  還有計算機的女生,動手能力欠缺,生理的原因、生活家庭的壓力等等,就業(yè)似乎遠不及男生,有著先天的劣勢,包括情緒化、大局觀,還有對技術(shù)的熱忱度等。

  太多太多的關(guān)于這個行業(yè)的不好,很多很多前輩的好心建議,在計算機專業(yè)學(xué)生的心中埋下了不安的種子,是否應(yīng)該繼續(xù)選擇這一行,或者職業(yè)道路應(yīng)該就此轉(zhuǎn)彎?選擇這一行,似乎意味著選擇這種生理和心理的苦難歷程,接受這個行業(yè)的歷練。

  退出呢,卻是心有不甘,想一想幾年來刻苦努力,一張張用鉛筆寫滿程序的稿紙,課堂上的目不轉(zhuǎn)睛,作業(yè)時的冥思苦想,少了一些浪漫無邊的時間,為的就是將來能多一份自信去呈交一份專業(yè)、厚重的職業(yè)簡歷。誰愿意一心的努力后化作東流的水。

  任何一個行業(yè)都有著各自的光鮮和灰暗,只是行外的人不了解。對于剛剛邁進校園的我們,對于已經(jīng)邁入社會的學(xué)長學(xué)姐,對于不同崗位上的每一位前輩,舉步從來都是維艱的,輝煌的鑄就更是循序漸進,我們不可以只看到行業(yè)光鮮靚麗的外表,而忽視背后拖起它成長的艱難,兩種極端的落差當(dāng)然巨大,從這樣的角度去觀察,顯然有違客觀。而對于自己未來職業(yè)生涯的筑建也是一樣,它的雛形,它的打造、它的鑄就、它的豐裕、它的厚實,是靠一磚一瓦一步一步累砌而起的。

  【拓展閱讀】2016電子信息工程專業(yè)大學(xué)排名

電子信息工程專業(yè)大學(xué)排名 學(xué)校名稱
1 電子科技大學(xué)
2 西安電子科技大學(xué) 
3 清華大學(xué)
4 北京郵電大學(xué)
5 東南大學(xué) 
6 北京交通大學(xué) 
7 北京理工大學(xué) 
8 上海交通大學(xué) 
9 哈爾濱工業(yè)大學(xué)
10 華中科技大學(xué) 
11 北京航空航天大學(xué)
12 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
13 北京大學(xué) 
14 南京大學(xué) 
15 四川大學(xué) 
16 山東大學(xué)
17 天津大學(xué) 
18 浙江大學(xué)  
19 西北工業(yè)大學(xué)
20 大連理工大學(xué) 
21 西安交通大學(xué) 
22 武漢大學(xué) 
23 哈爾濱工程大學(xué) 
24 南京郵電大學(xué) 
25 上海大學(xué) 
26 杭州電子科技大學(xué) 
27 西南交通大學(xué)
28 合肥工業(yè)大學(xué)
29 南京理工大學(xué)
30 華南理工大學(xué)
31 蘇州大學(xué)
32 吉林大學(xué)
33 深圳大學(xué)
34 大連海事大學(xué)
35 中北大學(xué)
36 重慶郵電大學(xué)
37 南京航空航天大學(xué)
38 重慶大學(xué)
39 武漢理工大學(xué)
40 南開大學(xué)
41 中國海洋大學(xué)
42 成都信息工程學(xué)院
43 上海海事大學(xué)
44 江南大學(xué)
45 安徽大學(xué)
46 北京師范大學(xué)
47 西安理工大學(xué)
48 北京工業(yè)大學(xué)
49 同濟大學(xué)
50 哈爾濱理工大學(xué)
51 東北大學(xué)
52 湖南大學(xué)
53 長江大學(xué)
54 中國傳媒大學(xué)
55 桂林電子科技大學(xué)
56 東華大學(xué)
57 南京信息工程大學(xué)
58 廈門大學(xué)
59 沈陽航空工業(yè)學(xué)院
60 濟南大學(xué)
61 西安郵電學(xué)院
62 中國民航大學(xué)
63 北方工業(yè)大學(xué)
64 長春理工大學(xué)
65 陜西師范大學(xué)
66 浙江工業(yè)大學(xué)

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