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2016男生就業(yè)前景專業(yè)排名
1、地質(zhì)工程
地質(zhì)工程是研究人類工程活動與地質(zhì)環(huán)境之間相互制約關(guān)系,主要研究如何獲取地質(zhì)環(huán)境條件,并分析研究人類工程活動與地質(zhì)環(huán)境相互制約形式,進而研究認識、評價、改造和保護地質(zhì)環(huán)境的一門科學,是地質(zhì)學的一個分支,是地質(zhì)學與工程學相互滲透、交叉的邊緣學科。
地質(zhì)工程專業(yè)以地質(zhì)學理論、力學理論為基礎(chǔ),培養(yǎng)系統(tǒng)掌握工程地質(zhì),巖土鉆掘工程等方面的基本理論、基本方法和基本技能,能適應21世紀工程建設(shè)發(fā)展需要,掌握科學的思維方法,愛崗敬業(yè),具有發(fā)現(xiàn)問題、分析地質(zhì)工程專業(yè)問題和解決問題的能力和素質(zhì),德、智、體、美全面發(fā)展的綜合性人才。
就業(yè)方向
學生畢業(yè)后適宜在工礦企業(yè)、工程設(shè)計院、科研院所、大中專院校等單位從事資源與環(huán)境地質(zhì)研究、工程勘察、設(shè)計、施工和管理、科研開發(fā)和教學等方面的工作。
開設(shè)院校
中國地質(zhì)大學、中國礦業(yè)大學等
2、采礦工程
采礦工程專業(yè)學生主要學習巖體工程力學、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術(shù),受到采礦工程師的基本訓練,具有礦區(qū)規(guī)劃、礦山開采設(shè)計、巖層控制技術(shù)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計方面的基本能力。培養(yǎng)具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法,具備采礦工程師的基本能力,能在采礦領(lǐng)域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、井下)設(shè)計、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學研究的高等工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向
采礦工程專業(yè)的學生畢業(yè)后可從事煤礦、鐵礦、金礦、石膏礦以及鐵路等設(shè)計和改造管理,也可以到冶金、有色、化工、核工業(yè)、非金屬和煤炭等六類礦業(yè)和水利、鐵道、地下、工程和環(huán)保部門的生產(chǎn)開發(fā)、科學研究和教學工作。
開設(shè)院校
湖南科技大學、內(nèi)蒙古科技大學等
3、船舶與海洋工程
船舶與海洋工程專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代船舶與海洋工程設(shè)計、研究、建造的基本技能和管理基礎(chǔ)知識、計算機編程及應用能力,能在船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計、研究、制造、檢驗、使用和管理等部門從事技術(shù)和管理方面工作的船舶與海洋工程學科高級工程技術(shù)人員。
就業(yè)方向
船舶與海洋工程專業(yè)是研究各類船舶的設(shè)計、性能、結(jié)構(gòu)、建造等的學科,主要培養(yǎng)從事船舶設(shè)計、研究、試驗等方面的高級工程技術(shù)人才。隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,船舶與海洋工程專業(yè)學科不斷與新興的電子技術(shù)、計算機技術(shù)、自動控制、激光、宇航等學科相聯(lián)合,獲得了新的生命力。
開設(shè)院校
上海交通大學、哈爾濱工程大學、天津大學等
4、飛行技術(shù)
飛行技術(shù)專業(yè)學生主要學習飛行性能和控制原理、現(xiàn)代運輸飛機構(gòu)造等方面的基本理論和基本知識,受到識別和運用各種航圖、運輸機通信和空中領(lǐng)航的基本訓練,具有民航航線飛行方面的基本能力。飛行技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備空氣動力學、飛行力學、飛行性能與操縱原理等方面知識,能在民用航空公司從事民航航線飛行駕駛,并且符合國際民航航線運輸機駕駛員執(zhí)照標準和營運管理的高級飛行技術(shù)人才。
就業(yè)方向
飛行人才的緊缺,是各航空公司亟待解決問題的重中之重,已成為各航空公司既好又快發(fā)展的瓶頸。學生畢業(yè)后,主要就職于上海航空股份有限公司以及其它各大航空公司等民航企業(yè),從事民航航線飛行駕駛工作。
開設(shè)院校
北京航空航天大學、中國民用航空學院
5、過程裝備與控制工程
過程裝備與控制工程專業(yè)培養(yǎng)具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識,能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理以及工程科學研究等方面的高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向
由于該專業(yè)已經(jīng)滲入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制藥、石油、輕工、環(huán)保、食品等領(lǐng)域中真空技術(shù)和過程裝備的設(shè)計與控制等諸多方面?梢哉f,只要是與化工設(shè)備機械有關(guān)的單位,該專業(yè)的畢業(yè)生都可以去就業(yè)。與化工設(shè)備有關(guān)的公司或者企業(yè)可分為三類:一類是化工設(shè)備制造企業(yè),比如壓力容器制造,空分設(shè)備制造;第二類是化工廠,該專業(yè)的畢業(yè)生主要是承擔設(shè)備管理工作;第三類就是化建公司(專門負責建立化工廠),畢業(yè)生主要負責所建化工廠的整體規(guī)劃布局以及化工設(shè)備的安裝工作。
開設(shè)院校
天津大學、南昌大學等
【拓展閱讀】
過程裝備與控制工程
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,能適應我國現(xiàn)代化建設(shè)需要,是新型優(yōu)先發(fā)展的特色專業(yè),市場需求量大,發(fā)展前景好,就業(yè)率高,供不應求。具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的理論知識,具有高度社會責任感、良好的道德文化修養(yǎng)和健康的心理素質(zhì),具有創(chuàng)新意識和較強動手實踐能力,能在石油、化工、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機械、及軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備管理以及科學研究等方面工作的工程技術(shù)人才。
本專業(yè)畢業(yè)生應達到如下知識、能力與素質(zhì)的基本要求:
(1)具有高度的社會責任感、良好的人文社會科學素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德;
(2)掌握化學工程、動力工程及熱物理、機械工程、控制工程等學科的基本理論、基本知識;
(3)具有對新裝備進行開發(fā)與創(chuàng)新設(shè)計以及對過程成套裝備進行評估與投資決策的基本能力;
(4)熟悉國家有關(guān)過程裝備設(shè)計、開發(fā)、研究、環(huán)境保護和安全管理等方面的政策和法規(guī);
(5)了解過程裝備與控制工程的理論前沿,了解新裝置、新技術(shù)、新工藝的發(fā)展動態(tài);
(6)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學實驗和研究工作能力;
(7)具有一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的能力;
(8)具有對終身學習的正確認識和學習能力;
主要課程:高等數(shù)學、基礎(chǔ)物理、物理化學、化工原理、工程熱力學、流體力學、工程制圖、電工及電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、化工容器設(shè)計、工程材料、過程裝備制造工藝、過程流體機械、過程裝備控制技術(shù)及應用。
要求學生獲得化工儀表維修工或化工檢修鉗(或焊)工(中級或中級以上)職業(yè)資格證書。