測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè),該專業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)的源頭,是光學(xué)、精密機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。下面是YJBYS小編為大家整理的2016測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景分析,希望大家喜歡。
2016測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景解讀
一、測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景
測(cè)控技術(shù)自古以來就是人類生活和生產(chǎn)的重要組成部分。初的測(cè)控嘗試都是來自于生產(chǎn)生活的需要,對(duì)時(shí)間的測(cè)控要求使人類有了日晷這一原始的時(shí)鐘,對(duì)空間的測(cè)控要求使人類有了點(diǎn)線面的認(rèn)識(shí),F(xiàn)代社會(huì)對(duì)測(cè)控的要求當(dāng)然不會(huì)停留在這些初級(jí)階段,隨著科技的發(fā)展,測(cè)控技術(shù)進(jìn)入了全新的時(shí)代。
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,光機(jī)電一體化系統(tǒng)的開發(fā)研制與應(yīng)用越來越受到重視。但是由于傳統(tǒng)觀念的影響,很多考生對(duì)本專業(yè)存在一個(gè)明顯的認(rèn)識(shí)誤區(qū),以為測(cè)控技術(shù)就是用三角板、直尺之類的儀器進(jìn)行吃力勞苦的測(cè)量,其實(shí)這只是很淺顯的認(rèn)識(shí),也是很淺薄的錯(cuò)誤。我們可以聽聽清華大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)一位同學(xué)的話,他說:“進(jìn)入大學(xué)以前,我認(rèn)為我將來的工作就是拿著大三角板,到處量量,呵呵,誰知開始上專業(yè)課了,才知道原來我們的專業(yè)是多么尖端,什么激光啦,納米啊,都是我們測(cè)試的手段,F(xiàn)有的電腦硬件和軟件,可以讓我輕松地模擬實(shí)地環(huán)境,不僅學(xué)起來輕松省事,更提出了各式各樣的問題,可以發(fā)揮自己的想像,設(shè)計(jì)更復(fù)雜完備的系統(tǒng)。”
中國(guó)工業(yè)以前很長(zhǎng)時(shí)間里在國(guó)際市場(chǎng)上沒有地位,一個(gè)重要的原因是大陸貨太多,質(zhì)量太差,沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品,無法與其他工業(yè)強(qiáng)國(guó)相爭(zhēng),這又與我國(guó)測(cè)控專業(yè)人才非常缺乏有關(guān)。與世界接軌,中國(guó)企業(yè)要想提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,產(chǎn)品質(zhì)量是關(guān)鍵,因此,測(cè)控專業(yè)的人才變得越來越重要。
相對(duì)同類專業(yè)的確不是很好找,想找對(duì)口的工作這主要看你研究的是哪個(gè)方向了,還要看你學(xué)校的重點(diǎn)偏向,首先測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)的課程很寬泛,涉及光學(xué),機(jī)械,電子,計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科的綜合,是一個(gè)全能型的專業(yè),要想在就業(yè)中占據(jù)有力地位就的有自己的優(yōu)勢(shì)所在。
二、測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)方向
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)的源頭,是光學(xué)、精密機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。她的專業(yè)面廣,小到制造車間的檢測(cè),大到衛(wèi)星火箭發(fā)射的監(jiān)控。本專業(yè)令人感興趣的方向恐怕要數(shù)光盤生產(chǎn)了,很多同學(xué)認(rèn)為這屬于制造業(yè),實(shí)際上由于對(duì)精度的嚴(yán)格要求,使她歸于測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)。測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)方向如下:
1、智能儀器儀表方向
這個(gè)方向主要是從事儀器儀表,電子產(chǎn)品的軟件,硬件研發(fā),測(cè)試,也可以從事儀表自動(dòng)控制等方面的工作,這是一個(gè)偏向于電子的方向,要學(xué)好C語言,匯編語言,單片機(jī),labview等并有相關(guān)的實(shí)踐開發(fā)經(jīng)驗(yàn)
2、測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器方向
這個(gè)主要是從事計(jì)量,測(cè)試檢測(cè),品質(zhì)檢驗(yàn)等的工作,我覺得這個(gè)方向?qū)W術(shù)研究的成分比較重一點(diǎn),一般本科生比較難找到較合適的工作。
3、計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)方向
這個(gè)方向有一個(gè)有一個(gè)亮點(diǎn)的課程就是圖象檢測(cè)與處理,是一個(gè)比較偏向與計(jì)算機(jī)的方向,與第二個(gè)有相類似的地方都是從事的檢測(cè)測(cè)量,只是后者比較偏向于計(jì)算機(jī)操作平臺(tái)的運(yùn)用。