工科是應用數(shù)學、物理學、化學等基礎科學的原理，結合生產(chǎn)實踐所積累的技術經(jīng)驗而發(fā)展起來的學科。代表性的學科有土建類、水利類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制藥類等等。工科的培養(yǎng)目標是在相應的工程領域從事規(guī)劃、勘探、設計、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級工程技術人才。主要是要培養(yǎng)實際應用能力的工作人員。 以上所述主要指傳統(tǒng)工科，此外還有新型工科。新型工科是指為適應高技術發(fā)展的需要而在有關理科基礎上發(fā)展起來的學科。中國清華大學、西安交通大學、上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、華中科技大學等以工科見長。

　　工學包括：力學、機械、儀器、材料、能源動力、電氣、電子信息、自動化、計算機、土木、水利、測繪、化工與制藥、地質(zhì)、礦業(yè)、紡織、輕工、交通運輸、海洋工程、航空航天、兵器、核工程、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、環(huán)境科學與工程、生物醫(yī)學工程、食品科學與工程、建筑、安全科學與工程、生物工程、公安技術等31個專業(yè)類，共有169個本科專業(yè)。

　　據(jù)國務院學位辦公室2010年發(fā)表的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我國大學授予的工學學士占學士總數(shù)的31.39%，工學碩士占碩士總數(shù)的36.03%，工學博士占博士總數(shù)的36.43%。另據(jù)各大學發(fā)布的博士生導師資料統(tǒng)計，在全國大學40110名博士生導師中，有15945名是工學博導，占博導總數(shù)的39.75%，位居各學科第一位。在本書中，開設工學專業(yè)的大學共631所。

　　工學是我國大學最大的學科，各類工學人才直接推動著我國的經(jīng)濟建設和工程技術領域的發(fā)展。