儒家經(jīng)典《古文尚書·五子之歌》有云：“民惟邦本，本固邦寧”，說(shuō)的是人民是寧國(guó)興邦之本�！渡袝�·皋陶謨》記載舜帝與皋陶、大禹討論政務(wù)，皋陶說(shuō)：“在知人，在安民。”大禹說(shuō)：“知人則哲，能官人;安民則惠，黎民懷之。”這里的“安民”在大禹看來(lái)是為政的宗旨，民生關(guān)乎社稷。上古的帝王們已經(jīng)清晰地意識(shí)到“治國(guó)尤須安民”。而從今天的社會(huì)架構(gòu)中剖析，所謂“安民”的一個(gè)重要層面就是做好勞動(dòng)和社會(huì)保障工作，解決黎庶的后顧之憂，保障生活、安定民心，方能保證國(guó)家長(zhǎng)治久安。
課程：人無(wú)我有，人有我優(yōu)
如果光從專業(yè)名稱上看，不少人不會(huì)將它與管理學(xué)聯(lián)系在一起�？涩F(xiàn)實(shí)卻讓我們看到，與人力資源管理專業(yè)出身的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的學(xué)生毫不遜色，總能以其特有的個(gè)性征服面試官。你也許會(huì)驚訝，會(huì)不解，但當(dāng)你了解了勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的課程設(shè)置后，也許你的疑惑會(huì)馬上消除。
由于該專業(yè)要求我們系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，具備運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行調(diào)查分析和實(shí)際操作的能力，所以在課程上分為了這三大類：一是基礎(chǔ)課程，包括英語(yǔ)、人文、哲學(xué)、數(shù)學(xué)等;二是專業(yè)基礎(chǔ)課，包括國(guó)際經(jīng)濟(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等;三是專業(yè)課程，包括工資薪酬管理、社會(huì)保險(xiǎn)、人事心理學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系、工作崗位分析、勞動(dòng)市場(chǎng)概論等。除了理論學(xué)習(xí)外，我們還要跟隨老師進(jìn)行實(shí)踐，開(kāi)展調(diào)查研究、個(gè)例分析等。
有了這些訓(xùn)練還不夠，我們還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)調(diào)查方法，就是現(xiàn)在業(yè)界非常重視的“定量分析”方法，這種方法在西方已久受推崇，我國(guó)的管理方法轉(zhuǎn)型很大程度上就是“定量研究”的深化，這是社會(huì)研究的基礎(chǔ)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)調(diào)查方法是我們?cè)诼殘?chǎng)中游刃有余的重要原因，調(diào)查研究方法已經(jīng)越來(lái)越深入各個(gè)行業(yè)，這樣的契機(jī)成為我們?cè)诼殘?chǎng)中舉重若輕的原因。通過(guò)這些訓(xùn)練再加上自己的努力，畢業(yè)之后不僅擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，出色完成細(xì)化分工后的工作，而且可以獨(dú)當(dāng)一面，可謂不折不扣的全才。
高校：各有千秋，特色鮮明
現(xiàn)在，勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)已在很多高校開(kāi)設(shè)，其中以一些綜合性大學(xué)和經(jīng)濟(jì)院校的條件更為成熟，如我所在的中國(guó)人民大學(xué)在該專業(yè)上實(shí)力雄厚，學(xué)校勞動(dòng)人事學(xué)院是國(guó)內(nèi)最早培養(yǎng)社會(huì)保障專業(yè)人才的教學(xué)基地和重要科研基地，學(xué)院創(chuàng)辦之初，就設(shè)有工資福利專業(yè)，是當(dāng)時(shí)全國(guó)新創(chuàng)的三個(gè)專業(yè)之一，目標(biāo)就是培養(yǎng)工資福利管理人才。1993年，在全國(guó)率先招收社會(huì)保障(社會(huì)工作與管理)專業(yè)本科生，1999年正式設(shè)置勞動(dòng)與社會(huì)保障本科專業(yè)。
武漢大學(xué)的社會(huì)保障學(xué)科為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，具有社會(huì)保障學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和博士學(xué)位授予權(quán)，被列為國(guó)家“211工程”二期建設(shè)項(xiàng)目。武漢大學(xué)社會(huì)保障研究中心為教育部批準(zhǔn)的百所全國(guó)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地之一。
而首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)1998年首批開(kāi)設(shè)了勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)，與會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等專業(yè)不同，這個(gè)專業(yè)需要學(xué)生具備較好的溝通能力。由于該專業(yè)畢業(yè)后工作崗位涉及管理，因此人際交往技巧很重要。
除了上述提到的院校之外，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等這些院校綜合實(shí)力和研究特色都比較鮮明。
就業(yè)：厚積薄發(fā)，不同凡響
勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)從對(duì)口就業(yè)的意義上說(shuō)，人力資源和社會(huì)保障部門、工會(huì)系統(tǒng)、社保基金、人才流動(dòng)中心、民政部門、企業(yè)人力資源部門等都是較好的單位。我的一個(gè)師兄還通過(guò)了公務(wù)員考試進(jìn)入機(jī)關(guān)工作呢。除此，我們還可以去保險(xiǎn)公司工作，因?yàn)樯鐣?huì)保障和商業(yè)保險(xiǎn)在某些地方是相通的，開(kāi)設(shè)的課程中也有不少是相同的。據(jù)我所知，大部分學(xué)校的勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)開(kāi)設(shè)了經(jīng)濟(jì)類課程，所涉及的領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。
勞動(dòng)與社會(huì)保障就是這樣一個(gè)專業(yè)，內(nèi)斂卻不乏鋒芒，厚積薄發(fā)，不同凡響。愿和我一樣有著相同志趣的人能夠投身到其中來(lái)，不斷成長(zhǎng)，挑戰(zhàn)未來(lái)!
工資待遇
截止到 2013年12月24日，43168位勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 4356 元，其中10年以上工資1000元，0-2年工資3737元，應(yīng)屆畢業(yè)生工資3962元，3-5年工資4513元，6-7年工資7410元，8-10年工資7985元。
招聘要求
針對(duì)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資10000-14999最多，占比100%;應(yīng)屆畢業(yè)生工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多，占比71%;初中學(xué)歷要求的最多，占比100%。
就業(yè)方向
勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在政府部門、政策研究部門、大中型企事業(yè)單位從事勞動(dòng)與社會(huì)保障工作;在基層勞動(dòng)社會(huì)保障部門、民政部門、企事業(yè)單位從事勞動(dòng)、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、社會(huì)服務(wù)工作
就業(yè)崗位
人事專員、人力資源專員、人事主管、直招海員月薪8000、直招船員月薪8000..、直招船員月薪8000...、直招船員月薪8000.、招船員月薪8000、人事行政專員、人力資源主管、人事經(jīng)理、人力資源經(jīng)理等。
城市就業(yè)指數(shù)
勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是溫州。
就業(yè)崗位比較多的城市有：北京[147個(gè)]、上海[131個(gè)]、廣州[99個(gè)]、深圳[66個(gè)]、杭州[48個(gè)]、武漢[48個(gè)]、朝陽(yáng)[43個(gè)]、廈門[35個(gè)]、南京[33個(gè)]、重慶[32個(gè)]等。
就業(yè)薪酬比較高的城市有：溫州[5665元]、惠州[5427元]、北京[5312元]、上海[5085元]、煙臺(tái)[5000元]、株洲[4999元]、濰坊[4642元]、南京[4620元]、天津[4566元]、深圳[4524元]、廈門[4462元]等。
同類專業(yè)排名
勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于管理學(xué)類中的公共管理類，其中公共管理類共16個(gè)專業(yè)，勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)在公共管理類專業(yè)中排名第5，在整個(gè)管理學(xué)大類中排名第29位。
在公共管理類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：行政管理，公共管理，勞動(dòng)關(guān)系，公共關(guān)系學(xué)，勞動(dòng)與社會(huì)保障，土地資源管理，文化產(chǎn)業(yè)管理，航運(yùn)管理，公共事業(yè)管理等。