市場經(jīng)濟(jì)競爭激烈的今天,隨著我國政府體制的改革,社會(huì)對(duì)政府公共管理質(zhì)量的要求越來越高,被稱為萬金油的行政管理專業(yè)就業(yè)前景又如何呢?就我國對(duì)行政管理專業(yè)需求而言，通過分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，無論從質(zhì)上還是從量上，本專業(yè)人才社會(huì)需求旺盛。因此，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,目前,我國專業(yè)化的行政管理人才非常缺乏,繼而帶來的是行政管理專業(yè)報(bào)考競爭激烈的現(xiàn)實(shí).

　　行政管理專業(yè)就業(yè)前景之課程介紹

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。

　　行政管理專業(yè)就業(yè)前景之培養(yǎng)目標(biāo)

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握行政管理和電子政務(wù)等專業(yè)理論和技能，從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、社區(qū)組織等各類公共組織的管理工作或從事行政管理學(xué)科的教學(xué)和理論研究的專業(yè)人才。

　　行政管理專業(yè)就業(yè)前景之就業(yè)方向

　　畢業(yè)后從事一切組織中的管理工作，政府公務(wù)員——政府單位的行政管理工作;企業(yè)行政職員——企業(yè)的日常行政事務(wù)及有效運(yùn)轉(zhuǎn);企業(yè)人力資源專家——發(fā)揮你對(duì)人和組織的了解。所以，行政管理專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的適用性。他們不僅可以從事于黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政部門，也可以在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實(shí)際工作。另外，也可以在學(xué)校、科研部門從事教學(xué)或科研工作;或者進(jìn)入中外大中型企業(yè)做公司的經(jīng)營管理工作。中國改革開放需要越來越多的行政管理人員，而在這個(gè)領(lǐng)域有很大的缺口，有公司專門要招行政管理專業(yè)的人才，所以行政管理就業(yè)前景應(yīng)該不錯(cuò)的。這大概就是近期廣大求學(xué)者學(xué)習(xí)行政管理的主要原因。

　　行政管理專業(yè)就業(yè)前景之市場需求

　　行政管理可以看成管理學(xué)上的“萬金油”，幾乎每行每業(yè)都離不開它。但是，行政管理往往沒有很明晰的工作范圍，除非升任到中層領(lǐng)導(dǎo)，否則，在很多單位行政管理必須從小助理、小雜工開始做起：編寫材料、收發(fā)文件、打字復(fù)印、接聽電話、接待訪客、端茶倒水、下基層蹲點(diǎn)等雜七雜八的事，都是必做的“功課”。一個(gè)成功的企業(yè)設(shè)有不同類型的管理崗位，它們是企業(yè)伸向不同領(lǐng)域拓展業(yè)務(wù)的有力觸角，四輪驅(qū)動(dòng)才能跑步前行。業(yè)務(wù)管理職位，就是那些細(xì)化到具體業(yè)務(wù)工作的微觀方面的管理專業(yè)，如：財(cái)務(wù)管理、工商管理等，側(cè)重于培養(yǎng)專業(yè)性質(zhì)強(qiáng)、職業(yè)特征明顯的管理人才，分工明確，術(shù)業(yè)有專攻，自然也就容易做出成績。

　　報(bào)考行政管理專業(yè)的建議

　　行政崗位要求具備細(xì)致、耐心、平和、善于表達(dá)等特點(diǎn)，少一個(gè)都做不來事。至于院校，有些名堂的目前基本上都是一些文科類大學(xué)，如中國人民大學(xué)、中國青年政治學(xué)院的行政管理，可算是本專業(yè)的兩把尖刀。一些民族院校開設(shè)的行政管理專業(yè)偏向培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)干部，而政法類院校則偏向行政法。