對(duì)外漢語專業(yè)作為新興專業(yè)，正適應(yīng)了當(dāng)今世界"漢語熱"的潮流，并得到了蓬勃發(fā)展。對(duì)外漢語就業(yè)前景廣闊，而對(duì)外漢語教師的嚴(yán)重缺失，更使該職業(yè)令人稱羨，各高校紛紛開設(shè)對(duì)外漢語專業(yè)，為國家培養(yǎng)對(duì)外漢語教學(xué)人才。但在這股熱潮中，我們應(yīng)該冷靜思考，正確對(duì)待對(duì)外漢語的"冷"與"熱"，從而能夠發(fā)現(xiàn)問題并研究解決就業(yè)途徑。

　　全球漢語熱催生了對(duì)外漢語專業(yè)并一度成為熱門，但對(duì)外漢語專業(yè)卻面臨著文學(xué)功底不如中文專業(yè)、外語能力不及外語專業(yè)的尷尬境地，就業(yè)形勢不容樂觀。對(duì)外漢語專業(yè)的就業(yè)前景到底如何?

　　對(duì)外漢語專業(yè)介紹

　　對(duì)外漢語專業(yè)是近年來國內(nèi)高校文科的熱門專業(yè)之一，全國開設(shè)對(duì)外漢語專業(yè)的高校已經(jīng)由2000年的16所激增到目前的80余所。其中，北京語言大學(xué)自上世紀(jì)60年代成為中國唯一一所以漢語國際推廣為主要任務(wù)的國際型大學(xué)，是國內(nèi)從事對(duì)外漢語教育師資力量最雄厚的院校。

　　對(duì)外漢語專業(yè)注重漢英雙語教學(xué)，培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ)，對(duì)中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面的了解，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次對(duì)外漢語專門人才，以及能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實(shí)踐型語言學(xué)高級(jí)人才。

　　對(duì)外漢語主干學(xué)科:中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)。

　　對(duì)外漢語主要課程:基礎(chǔ)英語、英語寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國文學(xué)、外國文學(xué)、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學(xué)研究、語言學(xué)概論、對(duì)外漢語教學(xué)概論等。

　　對(duì)外漢語專業(yè)優(yōu)勢

　　對(duì)外漢語專業(yè)為國家控制布點(diǎn)的專業(yè)，目前開設(shè)有此專業(yè)的高校有北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海外國語大學(xué)、四川外語學(xué)院、天津外國語學(xué)院、浙江大學(xué)、華東師范大學(xué)、四川大學(xué)、暨南大學(xué)、山東大學(xué)、河南師范大學(xué)、中原工學(xué)院、西北大學(xué)、黑龍江大學(xué)、陜西師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、廣西民族學(xué)院、廣西大學(xué)等。北京語言大學(xué)是我國進(jìn)行對(duì)外漢語教學(xué)最著名的高校，是專門承擔(dān)對(duì)外漢語教學(xué)的大學(xué)，在我國最早設(shè)立對(duì)外漢語本科專業(yè)，學(xué)校的老師大都在國外從事過漢語教學(xué)工作。

　　對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)方向

　　對(duì)外漢語專業(yè)學(xué)生的分配去向大致如下:出國任教，如當(dāng)志愿者(截至目前，國家漢辦已向41個(gè)國家派出了3400多名志愿者教師。志愿者在國外的生活津貼基本標(biāo)準(zhǔn)為每人每月400-600美元。)、國家公派教師(被錄取的公派出國教師工資最高每月可達(dá)1300美元，工作地區(qū)包括美國、瑞士等70余個(gè)國家和地區(qū)。);從事對(duì)外文化交流工作，近幾年名牌高校的部分畢業(yè)生有進(jìn)入外交部、商務(wù)部、文化部從事國際交流與合作工作;進(jìn)入外資企業(yè)從事文秘及其他工作;在新聞媒體、出版單位等部門從事新聞采編、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作等工作;或從事其他涉外行業(yè)的工作。一些地方院校的大學(xué)生也可往新聞、文秘、中小學(xué)語文教師的方向發(fā)展，依據(jù)個(gè)人志趣尋求就業(yè)。

　　對(duì)外漢語專業(yè)就業(yè)前景

　　隨著漢語熱在全球范圍內(nèi)蔓延，美國、英國、韓國等國家的一些學(xué)校也把華語列為必修課。各國對(duì)于漢語專業(yè)教師的需求越來越大，一時(shí)間，國內(nèi)對(duì)外漢語教師成了"緊俏商品"。國內(nèi)很多人也將出去教漢語看做是一條很好的就業(yè)出路，上千人爭幾十個(gè)名額的事件將開始頻頻上演。