教師職業(yè)生涯規(guī)劃策略 - 基本信息

　　作 者： 劉素梅 編

　　出 版 社： 東北師范大學出版社

　　ISBN： 9787560266183

　　出版時間： 2017-11-01

　　版　次： 1

　　頁　數(shù)： 248

　　裝　幀： 平裝

　　開　本： 16開

　　所屬分類： 圖書>>其它分類

　　教師職業(yè)生涯規(guī)劃策略 - 內(nèi)容簡介

　　當今社會飛速發(fā)展，競爭越來越激烈，時間和機會稍縱即逝，教師也要與時俱進，不斷充電，不斷發(fā)展自己，需要制訂自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。教師職業(yè)生涯規(guī)劃就是對有關教師職業(yè)發(fā)展的各個方面進行設想和規(guī)劃，具體包括：對教師職業(yè)的選擇，時教師職業(yè)目標與預期成就的設想，對工作單位和崗位的設計，對成長階段步驟以及環(huán)境條件的考慮等�！督處熉殬I(yè)生涯規(guī)劃策略》就教師職業(yè)生涯規(guī)劃中要做的各種準備工作做了詳細的述說，內(nèi)容豐富，語言翔實，為教師特別是年輕教師的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展給出了有效的指導。

　　教師職業(yè)生涯規(guī)劃策略 - 圖書目錄

　　第一章　教師職業(yè)生涯規(guī)劃綜述

　　第一節(jié)　教師職業(yè)生涯規(guī)劃的概念及其意義

　　第二節(jié)　教師職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容與研究概況

　　第三節(jié)　教師職業(yè)生涯規(guī)劃方案的實施與方法

　　第四節(jié)　教師要尋求專業(yè)化發(fā)展

　　第五節(jié)　教師專業(yè)發(fā)展模式的成功要素分析

　　第二章　教師的教育教學行為和教育管理

　　第一節(jié)　教師的教育行為

　　第二節(jié)　教師的教育管理

　　第三章　教師的自我發(fā)展與培訓發(fā)展

　　第一節(jié)　教師的自我發(fā)展

　　第二節(jié)　教師的培訓發(fā)展

　　第四章　教師的幸福之路——生涯規(guī)劃與自身成長

　　第一節(jié)　揭開幸福教師的神秘面紗——學會制定職業(yè)生涯規(guī)劃

　　第二節(jié)　在生涯規(guī)劃中健康成長——運用職業(yè)生涯策略

　　第三節(jié)　發(fā)展就是螺旋上升——在終生設計中走向幸福之路