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青年教師發(fā)展規(guī)劃

發(fā)布時間:2017-12-05 編輯:1033

  一、個人自然信息

  我于2006年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)地理系,所學(xué)專業(yè)為自然地理學(xué),研究方向為區(qū)域發(fā)展與土地利用。同年來到哈爾濱學(xué)院工作,至2010年7月在人文學(xué)院工作。因校內(nèi)院系調(diào)整,于2010年9月分配到理學(xué)院工作。

  二、“十一五”個人總結(jié)

  過去的五年是我職業(yè)生涯的起步期。所謂人生萬事開頭難,在這五年里,我歷經(jīng)了初起的困頓、磨礪,有過痛苦和彷徨,但也有小小的收獲:申請校學(xué)科發(fā)展研究青年基金項目一項(已結(jié)題),在省級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文五篇,并于去年以第一名的成績考取了東北農(nóng)業(yè)大學(xué)公費(fèi)博士研究生。然而這些是微不足道,在科研及教學(xué)方面我都存在著很多不足之處。

  三、科研、教學(xué)存在問題

  (一)科研方面:

  盡管在過去的五年申請過一項課題,發(fā)表過幾篇論文,但因個人學(xué)識水平有限,課題級別和論文學(xué)術(shù)水平均偏低。課題僅為校級項目,論文多為省級刊物,中文核心期刊不多,且沒有教學(xué)方面的研究論文。以上的欠缺都是今后需要努力的地方。

  (二)教學(xué)方面:

  過去的五年間,我曾講授過四門課程,其中:任選課《旅游資源與開發(fā)》僅開課一次,共計36學(xué)時;旅游專業(yè)必修課《客源國概況》開課兩次,共計36學(xué)時;地理專業(yè)《世界地理》和《中國地理》開課一次,僅講授分區(qū)部分,共計36學(xué)時。因開課時數(shù)極其有限,且不穩(wěn)定,導(dǎo)致教學(xué)經(jīng)驗嚴(yán)重不足。

  四、“十二五”個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  在黨的十七屆五中全會即將召開之際,回首過去,展望未來,結(jié)合自身的實際情況,特制定未來五年個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

  (一)職稱方面

  我于2009年被學(xué)校聘為講師,計劃未來五年在科研、教學(xué)等方面積極努力向副高級職稱以上的教師學(xué)習(xí),盡可能彌補(bǔ)自身不足,縮小距離以達(dá)到副高的晉升要求。

  (二)教學(xué)方面

  如前所述,過去的五年間,我曾講授過四門課程,但因課時有限且穩(wěn)定性較差,導(dǎo)致教學(xué)經(jīng)驗嚴(yán)重不足,這對今后個人的教學(xué)發(fā)展極其不利,故對未來五年做如下計劃:

  1.希望院系領(lǐng)導(dǎo)可以解決我當(dāng)前在課程上面臨的困難,根據(jù)我的專業(yè)方向安排一到兩門比較固定的專業(yè)必修課程,以便使我可以更好地朝某一教學(xué)研究方向發(fā)展以不斷促進(jìn)個人的教學(xué)能力。

  2.積極響應(yīng)學(xué)校的號召,努力學(xué)習(xí)外語,向優(yōu)秀雙語教師學(xué)習(xí),爭取新開設(shè)一門地理專業(yè)的雙語教學(xué)課程。

  3.積極參與實踐教學(xué)活動。詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”地理區(qū)別于其它學(xué)科的特點(diǎn)在于實踐教學(xué),因此計劃在未來五年積極參與各種實踐教學(xué)活動,如指導(dǎo)學(xué)生學(xué)期及畢業(yè)論文、帶實習(xí)等。在實踐中磨礪自己,將理論與實際更好地結(jié)合起來用于教學(xué),并充分利用各種與學(xué)生接觸的機(jī)會(課上、課下、指導(dǎo)論文、帶實習(xí)等),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,使他們感受愛、傳播愛,樹立積極健康的人生觀。使他們有理想,并能為實現(xiàn)理想而努力,成為有思想、有韌性的年青人。

  (三)科研方面

  1.至少參加一項省級課題。在申請課題方面,因個人能力及講師職稱的限制,尚不具備申請省級課題的能力,因此,積極向科研骨干教師學(xué)習(xí),計劃參與一項省級課題。

  2.在核心級別期刊發(fā)表文章兩篇以上。因未來評職等各方面的要求,計劃發(fā)表兩篇以上論文,其中包括教學(xué)論文。

  未來的五年,是我人生事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期,我知道自己無論是教學(xué)水平還是科研能力都還差的很多,但我不會放棄,會一如既往的用自己的努力縮短理想與現(xiàn)實的差距,盡自己的能力實現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)。求真務(wù)實,開拓進(jìn)取,成為一名對集體有貢獻(xiàn)、對學(xué)生有啟迪的合格的人民教師。

  我深深地憧憬著美好的未來。

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