教師這個(gè)職業(yè),社會(huì)家庭賦予了太多的責(zé)任和期盼承載了太多的壓力,人們用很多美好的詞來(lái)修飾它,像紅燭,春蠶,園丁,增加了很多神圣的光環(huán),也多了很多苛責(zé)。很多人都在默默無(wú)聞的努力奮斗,而功成名就的寥寥無(wú)幾,我也常常思考我的教育生涯該如何度過(guò)呢?我們正處于一個(gè)強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展的時(shí)代,而科學(xué)發(fā)展的前提是科學(xué)規(guī)劃,因此及早規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯很是必要。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。而且機(jī)遇總垂青于那些有準(zhǔn)備的人,所有的創(chuàng)造者,成功者,幸福者都是主動(dòng)出擊尋找機(jī)會(huì)的人。根據(jù)目前的狀況,我制定了一個(gè)3年計(jì)劃。按照計(jì)劃,終身學(xué)習(xí),不斷提高,不斷進(jìn)步,才能不產(chǎn)生倦怠感,也許此生因此而不會(huì)碌碌無(wú)為。
一外部環(huán)境的分析
1、關(guān)于教育
胡錦濤對(duì)教師提出了四點(diǎn)希望:愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦專研嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利志存高遠(yuǎn),這對(duì)教育系統(tǒng)無(wú)論是在專業(yè)技能,還是道德修養(yǎng)上都提出了很高的要求。我們處于一個(gè)教育大變革的時(shí)代,一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代,職業(yè),崗位,及所需知識(shí)理念能力都處于不斷變化中。而且更新速度快。為了適應(yīng)并超越這種不斷加快的變化,終身學(xué)習(xí)成了每個(gè)人生存發(fā)展的不二手段。
2、關(guān)于我們學(xué)校
學(xué)生素質(zhì)的提升,各類大型活動(dòng)的承辦,各類獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得,中考成績(jī)的輝煌都見(jiàn)證了新農(nóng)這所學(xué)校的崛起,同時(shí)樹(shù)立了教師的自信心和成就感。
新農(nóng)學(xué)校在蓋樓的這一年,條件特別的艱苦,學(xué)生以爐火取暖,我剛帶完的這個(gè)畢業(yè)班,點(diǎn)了三年的爐火,同時(shí)還給教師辦公室點(diǎn)火,學(xué)生很辛苦,有時(shí)不好燒就在風(fēng)雪中上早自習(xí),教室經(jīng)常是煙熏火燎,教師連個(gè)辦公室也沒(méi)有,12個(gè)人擠在半間教室大的廂房里,陰暗潮濕,燒著炕點(diǎn)著爐子也是煙熏火燎,常常10點(diǎn)之前進(jìn)不去人,只有四人有辦公桌,還有四人用學(xué)生用的小桌子,四人無(wú)地方放桌子,寫字時(shí)只能上炕用炕桌,最不能忍受的是后連的電腦總是不好使,速度很慢,和飲水機(jī)擠在一起,時(shí)而進(jìn)水,好使時(shí)12個(gè)人擠一臺(tái)電腦,(這和目前很多學(xué)校的每人一臺(tái)電腦無(wú)法相比)所以班主任工作室根本沒(méi)有條件上,有時(shí)晚上想回家弄,隔天有一個(gè)晚自習(xí),到家9點(diǎn)半,早晨得坐5點(diǎn)50的車,沒(méi)晚自習(xí)的這一天晚上似乎更忙,臨近中考家長(zhǎng)溝通更頻繁了,真的腳打后腦勺,幸虧結(jié)果理想,今年的中考成績(jī)是新農(nóng)有史以來(lái)最瘋狂,新農(nóng)最艱苦的環(huán)境創(chuàng)造了興農(nóng)最輝煌的戰(zhàn)績(jī)。我們班21人,不算考實(shí)驗(yàn)的,一中二中共考上13個(gè),算是沒(méi)有白忙活?粗迫卫蠋熋χ鞣N證,真的很茫然。班主任無(wú)暇顧及自己,評(píng)聘時(shí),沒(méi)人考慮這些,在德勤技能的量化考核中,班主任甚至不如后勤有優(yōu)勢(shì),所以班主任很多時(shí)候需要一個(gè)平凡的人有非凡的境界,需要達(dá)到忘我,任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔。
二、自身素質(zhì)分析
我從事英語(yǔ)教學(xué)20年,英語(yǔ)的口語(yǔ)好,教學(xué)技能高,多次在技能大賽中獲得名次,所培養(yǎng)的學(xué)生多次在全國(guó)奧賽中獲獎(jiǎng),英語(yǔ)教學(xué)方面的科研課題結(jié)題三個(gè),當(dāng)班主任以來(lái),所帶班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明,文化建設(shè)突出,學(xué)習(xí)成績(jī)突出,幾乎年年是優(yōu)秀班集體,因此我曾獲得吉林市優(yōu)秀班主任。從所讀書籍來(lái)看,英語(yǔ)和漢語(yǔ)言文學(xué)方面的要多一些,因?yàn)槲以?jīng)學(xué)習(xí)這兩方面的?坪捅究,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中學(xué)到很多知識(shí)。對(duì)英語(yǔ)教學(xué)及班級(jí)管理都很有幫助。但是,關(guān)于教育理論,教育法規(guī)方面的專著讀的較少,在全天候考試中,我因此而失之交臂,連講課的機(jī)會(huì)都沒(méi)獲得,而講課是我的長(zhǎng)項(xiàng),下一步要多讀一讀這些方面的書籍。同時(shí)應(yīng)該對(duì)最新知識(shí)動(dòng)態(tài)有所了解。這樣才能緊跟時(shí)代步伐。我的性格沉穩(wěn),謹(jǐn)慎,善于交流,做事認(rèn)真執(zhí)著,我堅(jiān)持自己做人的原則,獨(dú)立性強(qiáng),不隨波逐流。與學(xué)生相處不僅融洽,而且情深。教育學(xué)生要有信仰,善良,熱情,健康,陽(yáng)光,有正義感。在人生旅途上不做純粹的生命消費(fèi)者,學(xué)會(huì)為生命理財(cái),投資,讓自己的生命不斷增值。我也是一直這樣要求自己的。由于我愿意學(xué)習(xí)追求進(jìn)步所以會(huì)有潛能。
三、成長(zhǎng)歷程回顧
做教師20年了,擔(dān)任班主任也10多年了,其實(shí)我是很喜歡這個(gè)職業(yè)的,因?yàn)?.快樂(lè)的心情,大多時(shí)間學(xué)生都能讓你感到快樂(lè)。2成就感,體會(huì)著學(xué)生由不會(huì)到會(huì)的心情。3責(zé)任感,據(jù)說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的事業(yè),就是這種責(zé)任感讓人不敢有絲毫的懈怠。4進(jìn)取心,要不斷的充電才能跟上時(shí)代。在英語(yǔ)專業(yè)方面,經(jīng)常出去參加一些技能大賽,每次都能取上名次,課堂教學(xué),帶班,學(xué)生家長(zhǎng)同事領(lǐng)導(dǎo)教研員等都很認(rèn)可,每年中考無(wú)論是單科成績(jī)還是班級(jí)成績(jī)都很輝煌,最輝煌的是2003年3300名考生僅有兩名滿點(diǎn)的情況下,我班李燕穎滿點(diǎn),同時(shí)徐志明以585的狀元分被毓文中學(xué)免費(fèi)錄取。
四、自我定位和目標(biāo)
這3年是我向?qū)I(yè)領(lǐng)域進(jìn)軍發(fā)揮自己潛能,形成自己教學(xué)風(fēng)格和人格魅力并逐漸成為教育科研能手教學(xué)骨干的時(shí)期。雖已過(guò)不惑之年,但我堅(jiān)信,歲月雖能使容顏?zhàn)兝,激情卻能讓我永遠(yuǎn)年輕。年齡不是拒絕進(jìn)步的借口,懶惰才是造成平庸的禍?zhǔn)住4廊丝偸翘魍h(yuǎn)方,智者卻在腳下播種幸福,我要將遠(yuǎn)大的藍(lán)圖分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),全力以赴一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)他們,做自己生命的主角,享受教育人生的幸福。
五、具體措施和周期
2011--2013
1、進(jìn)一步研究英語(yǔ)課堂教學(xué),提高教學(xué)技能,讓每一節(jié)課都成為精品,讓學(xué)生感興趣的同時(shí),把真正有用的東西教給學(xué)生,成為當(dāng)仁不讓的學(xué)科帶頭人。成為課程與教學(xué)專家,對(duì)初中英語(yǔ)課程的發(fā)展中考命題都有獨(dú)到的見(jiàn)解和成就。成為良好的班級(jí)管理者,在班級(jí)管理,學(xué)生的輔導(dǎo),補(bǔ)救教學(xué),融洽師生關(guān)系提升學(xué)習(xí)效果等方面形成專長(zhǎng)。
2、自身加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教育政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)入全天候教師行列。
3、寫三篇專業(yè)論文發(fā)表。繼續(xù)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)奧賽中指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)
4、做好班主任繁瑣的日常工作,業(yè)余時(shí)間完成三部班級(jí)管理方面專著的閱讀。成功的做一名名優(yōu)班主任。新農(nóng)學(xué)校這學(xué)期進(jìn)樓,電腦的使用肯定比以前要方便的多,爭(zhēng)取在班主任工作室成為星級(jí)博客。
2013--2014
1、繼續(xù)讓英語(yǔ)教學(xué)成為一絕。成為優(yōu)秀教師,有自己的作品和成果
2、讓班主任工作達(dá)到爐火純青?梢匀旌蛑v課,做有關(guān)教育方面的報(bào)告。
教師的工作對(duì)象是人,所以教師的工作有無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)限的可能,心動(dòng)不如行動(dòng),制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是走向成功的第一步。接下來(lái),我將按既定的計(jì)劃逐步實(shí)施。通過(guò)計(jì)劃的落實(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。樹(shù)立職業(yè)形象,使自己有目的地積極主動(dòng)并快樂(lè)的投入到教學(xué)生涯中,做自己生命的設(shè)計(jì)師,領(lǐng)航員,真正為學(xué)生和自己負(fù)責(zé)。遇到困難不要牢騷滿腹,怨天尤人,要以積極的心態(tài)去化解讓工作成為自己喜歡的事情,為興趣而工作是人生幸福之源不斷設(shè)計(jì)自己的教育理想,不斷追求自我完善。面對(duì)既定的目標(biāo)我不會(huì)只有三分鐘的熱情,而是要保持永久的激情,因?yàn)闊崆橹幻葎?dòng)希望,激情卻可以點(diǎn)燃?jí)粝,?jiān)持才能鑄就輝煌。我將告誡自己,不要在繁雜瑣碎中產(chǎn)生倦怠,消極麻木,遲緩敷衍,要始終堅(jiān)守自己的追求,堅(jiān)守對(duì)事業(yè)的真愛(ài),始終如一向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
班主任職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2017-10-21
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