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大學(xué)教師如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃

發(fā)布時(shí)間:2017-07-16 編輯:8029
  職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)有兩個(gè)層面:一個(gè)是道德層面,即悟出真諦,融入規(guī)律;另一個(gè)則是素質(zhì)層面,就是記住具體的規(guī)劃方法。職業(yè)生涯規(guī)劃書就是自己給自己的一個(gè)定位,一個(gè)人生定位。但這個(gè)定位卻并不是一次性,它是個(gè)動(dòng)態(tài)性的定位。這個(gè)有點(diǎn)像GPS導(dǎo)航系統(tǒng)。GPS導(dǎo)航系統(tǒng)為什么先進(jìn)呢,是在于你告訴它目的后,它會(huì)給你設(shè)計(jì)一個(gè)最短的路徑,讓你最快到達(dá)目的地。
  職業(yè)生涯規(guī)劃的功能就是這樣,就是幫你找到最優(yōu)路徑,幫你確定出一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。當(dāng)你在前面某處轉(zhuǎn)彎了,它會(huì)告訴你這是什么路,該怎么繼續(xù)前進(jìn)。所以說個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃在實(shí)質(zhì)上是一種定位。
  定位分為兩類。一個(gè)是外部給的定位,另一個(gè)是自己給自己的主動(dòng)定位。例如,在過去的年代,我們強(qiáng)調(diào)螺絲釘精神,走到哪里都閃閃發(fā)光,永不生銹,F(xiàn)在,在新的時(shí)代背景下,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度下,更多的是個(gè)人的、自己的定位。
  在定位時(shí)要考慮和分析哪些因素呢?我覺得簡(jiǎn)單說就是要三個(gè)問題想明白。
  第一,我到底想要什么?我的目標(biāo)是什么?這一點(diǎn)是前提和基本,就像GPS導(dǎo)航系統(tǒng),假如沒有目標(biāo),則必然會(huì)出亂子。第二,我的優(yōu)勢(shì)是什么?我的專長(zhǎng)是什么?我的能力范圍能涵蓋些什么?就是自己對(duì)自己一個(gè)真實(shí)真切的認(rèn)識(shí)。第三,在上面兩點(diǎn)搞清楚了后,該問問我應(yīng)該做什么?
  這里說的應(yīng)該做什么,其實(shí)是一種針對(duì)長(zhǎng)期目標(biāo)的一系列選擇。應(yīng)該考慮在什么階段、什么時(shí)期應(yīng)該做什么。應(yīng)該做什么?其實(shí)是一個(gè)選擇問題。它很復(fù)雜,因?yàn)槲覀儾皇且淮涡缘倪x擇,而是長(zhǎng)期的、不會(huì)間斷的選擇;而且,它是在多重目標(biāo)下的選擇,也是在外界因素允許下的選擇。這樣綜合來考慮,就會(huì)發(fā)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃事實(shí)上也并不容易。
  我做為一名浙江大學(xué)教師,在講臺(tái)這個(gè)位置上待了二十來年,我是有很多體會(huì)的。而我們很多知識(shí)分子,卻是連一些簡(jiǎn)單的道理搞不明白。舉個(gè)例子,前些年,我們浙大的一個(gè)博士后,輾轉(zhuǎn)找了很多工作,嫌這個(gè)不好那個(gè)不好,最后來求我,拜托找份很滿意又無可挑剔的工作。這個(gè)我也辦不到。還有一個(gè)博士,讀了這么多年后卻告訴我不想當(dāng)老師了。那我說,你要么以前錯(cuò)了,要么現(xiàn)在錯(cuò)了,只能怨自己。
  有人說做人難,其實(shí)我想做人并沒有如此費(fèi)心用力。其實(shí)很多基本道理想明白了,八個(gè)字做到了,我覺得做人就會(huì)容易許多。哪八個(gè)字?就是“己所不欲,勿施于人。”所以,我們強(qiáng)調(diào)要保持一份好的心態(tài)。學(xué)會(huì)第一要知足,所謂知足常樂;第二要知樂,生活如果不歡快,就會(huì)失去很多動(dòng)力來;第三要知難,所謂人貴有自知之明,雖然在座各位都很優(yōu)秀,但人畢竟有力未能及之處。第四則要知覺,在一個(gè)節(jié)奏相對(duì)很快的時(shí)代,我們不能表現(xiàn)得很麻木。
  所以,就像魯迅說的,生活中如果有三句話做到就會(huì)發(fā)現(xiàn)做人輕松如意很多。第一,對(duì)老的,你敬著點(diǎn);第二,對(duì)同齡人,你讓這點(diǎn);第三,對(duì)年輕人,你扶著點(diǎn)。你說這道理簡(jiǎn)單嗎?我相信大家都會(huì)點(diǎn)頭的,但是你能不能具體做到,一直堅(jiān)持做到?
  所以我覺得大家來到浙江大學(xué),在新的崗位上,應(yīng)該要很坦然、很從容地面對(duì)新的人生生涯。

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