語文教師對自己所從事的職業(yè)進行反思是為了可以使自己得到更大的提高!下面YJBYS小編為大家整理了語文教師個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望對你有所啟發(fā)!
語文教師個人職業(yè)生涯規(guī)劃書
隨著社會越來越激烈的競爭,作為新世紀的教師,不能固步自封,應該不斷學習,不斷提高自身的素質,通過這次研修,我再次對自己所從事的職業(yè)進行了反思。為了可以使自己得到更大的提高,更好的發(fā)揮自己的能力,特制訂自己的職業(yè)發(fā)展計劃如下:
一、個人現(xiàn)狀分析:
在十幾年的工作中,我可以認真扎實的完成本職的各項工作,做到忠于教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),工作精益求精。在對待學生的過程中,我可以理解學生、信任學生、尊重學生,相信每個學生都能成才,平等的對待班里的每一個學生。
同時也存在著許多不利的方面,例如:上班的時間除教學之外的瑣碎工作較多,在一定程度上造成了對學生和教材研究的時間不夠。具有較新的教育教學的理念,但在實際的上課過程中,對學生放的的程度不夠,心存擔心。工作中由于各方面條件的限制,單憑自己的教學經(jīng)驗,借鑒他人的經(jīng)驗不夠。對于科研還是停留在一定的表面,沒有能夠深入的研究,自己還走在科研型教師的起點上。而且在總結經(jīng)驗,進行反思方面不夠及時。
二、未來發(fā)展目標:
1.學習先進的教育理念,結合教學工作,總結、歸納和提升教學經(jīng)驗。掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,形成自己的教學風格。
2.重視資料的積累,經(jīng)驗的總結,反思教學過程中的不足,多聽課,學習經(jīng)驗豐富的教師的教學經(jīng)驗,重視與學生的溝通.
3.以“實干、精干的精神,認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質量,繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。
4.更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。每年要留有痕跡,寫一些教學筆記和心得。
5.樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
三、個人發(fā)展措施:
1、充分利用課余時間,加強業(yè)務和理論學習,抓住研修網(wǎng)給我提供的這個千載難逢的好機會。
2、改變自己的課堂模式,積極探索,勇于創(chuàng)新,爭取盡快改進自己的教學風格,建立適合自己的、跟上時代形勢的教學模式。
3、利用一切可以學習的時間和機會,豐富自己的專業(yè)知識,努力學習,勇于創(chuàng)新,積極進修,做到既教書又育人的目的,不斷更新自己的知識、觀念。
4、積極參加各類論文評比和教研活動,將自己在教學實踐中的心得體會形成文字,同本專業(yè)技術領域中的同行們交流探討,尋找不足,加以改進,進一步完善自己的課堂教學,使自己的專業(yè)技術快速成長。盡快成為一名有風格、有特色的語文 教師,最低要求是成為一名自己滿意、學生喜歡、領導認同的語文 教師。