當了十幾年的教師,總是在忙碌的教學(xué)工作中度過,從沒有靜下心來認真給自己的職業(yè)好好的規(guī)劃一下 , 隨著時代的發(fā)展和新課改的不斷深入,教師角色的專業(yè)化色彩越來越濃厚,教師也面臨著來自各方面的挑戰(zhàn)和考驗。要做為一名與時俱進的教師,我認為十分有必要對自己的職業(yè)做一個長遠的規(guī)劃,使自己在教育事業(yè)的前進路上有一個明確的前進方向和明確的發(fā)展方向。為此,我想從以下幾個方面去做:
一 、不斷提高自身的師德修養(yǎng)
教師職業(yè)道德的關(guān)鍵是愛崗敬業(yè),愛生是體現(xiàn)教師職業(yè)道德的重要環(huán)節(jié)。教師愛生的主要內(nèi)容是傳授知識,教會學(xué)生做人。為此,教師應(yīng)盡最大能力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,掌握先進的教育理念,不斷更新教育觀念,適應(yīng)社會發(fā)展需要,不斷進步,做人民滿意的教師。
二、提高自身業(yè)務(wù)水平
老師們常說:“教師要給學(xué)生一滴水,首先自己要有一桶水。”當今世界,知識日益繁雜,需要教師爭分奪秒地去學(xué)習(xí)。光有一桶水是遠遠不夠的!教師首先要是大海,是取之不盡的知識源泉。老師們不僅僅要有自己的專業(yè)知識,還有學(xué)雜,不說博古通今,中外融貫,天文地理,總的不斷的學(xué)習(xí),才能進步!
1、學(xué)習(xí)新教育的理念及精神
要做一名“善于反思,勤于積累”的教師,必需認真學(xué)習(xí)“有效”系列的教學(xué)理論,按照新教育理念和新教材的要求,積極認真的進行課堂教學(xué)模式的大膽改革,要敢于探索,按教育規(guī)律優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索發(fā)展“先學(xué)后教”的教育理論,處理好課改和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生多種能力的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的智力,不斷強化提高學(xué)生的綜合素質(zhì),做到教書育人兩不誤,使班級中每個學(xué)生都在快樂陽光下茁壯成長。
2、創(chuàng)新課堂教學(xué)
(1)加強課堂教學(xué)研究。認真參加集體備課,多向老教師、有經(jīng)驗的教師請教,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,堅持寫教學(xué)反思,及時總結(jié)經(jīng)驗;堅持聽課,借鑒別人的長處,改進自己的教學(xué)方式,努力創(chuàng)新教學(xué)方法,向40分鐘課堂要質(zhì)量。
(2)掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,F(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力?萍嫉目焖侔l(fā)展,要求我們教師要有高深的專業(yè)知識。為此,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,也是促進教師轉(zhuǎn)型的重大策略。在最短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件,可以幫助教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
(3)建立新型的師生關(guān)系。學(xué)習(xí)和掌握先進的教學(xué)方法,不斷探討和研究如何管理學(xué)生,和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。用真心去教育學(xué)生,用心靈去感召學(xué)生,用情感去感化學(xué)生。教育學(xué)生不能只用懲罰,要多表揚,少批評,不要光看學(xué)生的缺點,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和長處,要要善于正面引導(dǎo),經(jīng)常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。
3、努力提高科研能力
積極參加鎮(zhèn)、縣級以上的教研活動,因為每一次教研活動都給我們教師的學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)的平臺。因此,我不放棄任何學(xué)習(xí)的機會。同時,每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文,爭取都能獲獎或者發(fā)表。
在以后的教育教學(xué)工作中,我將不斷的認識自我,完善自我,超越自我,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,刻苦不倦,一絲不茍,精益求精 。 我充滿信心,我將帶著百倍的激情投入以后的工作,讓自己的規(guī)劃在最短的時間得到最好的回報,為黨的神圣的教育事業(yè)貢獻自己的畢生精力。
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