一、自我分析
結(jié)合大賽指定的人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及xx等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
1、職業(yè)興趣??喜歡干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是xx型(x分)、xx型(x分)和xx型(x分)。我的具體情況是……
2、職業(yè)能力??能夠干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,xx能力得分較高(x分),xx能力得分較低(x分)。我的具體情況是……
3、個(gè)人特質(zhì)??適合干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示……,我的具體情況是……
4、職業(yè)價(jià)值觀??最看重什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是xx取向(x分)、xx取向(x分)和xx取向(x分)。我的具體情況是……
5、勝任能力??優(yōu)劣勢(shì)是什么。
我的優(yōu)勢(shì)能力 |
我的弱勢(shì)能力 |
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自我分析小結(jié):
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過xx等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響
2、學(xué)校環(huán)境分析
如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等
3、社會(huì)環(huán)境分析
如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等
4、職業(yè)環(huán)境分析
u 行業(yè)分析
(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),人業(yè)匹配分析)
u 職業(yè)分析
(如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)
u 企業(yè)分析
(如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等,人企匹配分析)
u 地域分析
(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)
職業(yè)分析小結(jié):
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
內(nèi)部環(huán)境因素 |
優(yōu)勢(shì)因素(S) |
弱勢(shì)因素(W) |
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外部環(huán)境因素 |
機(jī)會(huì)因素(O) |
威脅因素(T) |
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結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo) |
將來(lái)從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè) |
職業(yè)發(fā)展策略 |
舉例:進(jìn)入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展) |
職業(yè)發(fā)展路徑 |
舉例:走專家路線(管理路線等) |
具體路徑 |
舉例:xx員??初級(jí)xx??中級(jí)xx??高級(jí)xx |
四、計(jì)劃實(shí)施
計(jì)劃實(shí)施一覽表
計(jì)劃名稱 |
時(shí)間跨度 |
總目標(biāo) |
分目標(biāo) |
計(jì)劃內(nèi)容 (參考) |
策略和措施 (參考) |
備注 |
短期計(jì)劃 (大學(xué)計(jì)劃) |
2007年~20xx年 |
如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到 … |
如:大一要達(dá)到…大二要達(dá)到... 或在xx方面要達(dá)到… |
如專業(yè)學(xué)習(xí)、 職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等 |
如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主…,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo),我要… |
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn) |
中期計(jì)劃 (畢業(yè)后五年計(jì)劃) |
20xx年~20xx年 |
如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到 … |
如畢業(yè)后 第一年要 第二年要…或在xx方面要達(dá)到… |
如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 |
省略 |
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn) |
長(zhǎng)期計(jì)劃 (畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) |
20xx年~20xx 年 |
如退休時(shí)要達(dá)到 … |
如畢業(yè)后 第十年要 第二十年要…
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如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長(zhǎng),子女教育,慈善等 |
省略 |
方向性規(guī)劃 |
詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:
本人現(xiàn)正就讀大學(xué)(研究生)x年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃是。。。。。。
五、評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1、評(píng)估的內(nèi)容:
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……,那么我將……
職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我就……
實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……,我就……
其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)
2、評(píng)估的時(shí)間:
一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
結(jié)束語(yǔ)