大海中航行了兩艘船，這兩艘船都經(jīng)歷風(fēng)浪的吹打，在茫茫的大海上航行，歷盡艱苦，第一船沒有明確的目標(biāo)，沒有指南針在識別方向，雖然一直向前開，向前走，經(jīng)歷了數(shù)不盡的風(fēng)吹浪打，黑夜黎明，但是由于沒有明確的航向，雖然經(jīng)過了漫長的時間航行，卻也只能是在漫無邊際的大海中漂泊，到達(dá)不了山花爛漫的彼岸;而另一艘船也是經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，黑夜黎明，也是歷經(jīng)千辛萬苦，但是由于有明確的航向，并一直向著那個彼岸航行，經(jīng)歷許多個日日夜夜后，也許還在大海中前行，但離那個山花爛漫的彼岸是越來越近。
職業(yè)生涯規(guī)劃，是人生理財最重要的部分。他占決了自己絕大多數(shù)的財富來源。
根據(jù)自己的自身情況，職業(yè)發(fā)展前景，想象一個十年，二十年的愿景，那就是我們曾經(jīng)渴望但又模糊的夢想。制定一系列的計劃，向著那個目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
一步一步地完成每個小目標(biāo)，一步一步地對岸航行。
現(xiàn)在是昨天明天，你實(shí)現(xiàn)昨天的目標(biāo)了嗎，不能等明天，因?yàn)榻裉炀褪亲蛱斓拿魈�。明天的明天也是現(xiàn)在，過了今夜的明天還是現(xiàn)在，在路上，今天就要去做，去執(zhí)行，去完成目標(biāo)。
要記住自己永遠(yuǎn)只能拯救自己!
在浩翰的歷史長河中,有著太多的璀璨星辰,我們懷著虔誠和感激的心情,擷取其中明亮的幾顆家以深悟,你就會慢慢的領(lǐng)悟其中的一些東西.當(dāng)你默讀到拿破侖、富蘭克林、蘇格拉底、莫扎特、列寧、毛澤東、馬云、牛根生等各個時代的英雄人物時,看到他們揚(yáng)名背后那鮮為人知的屈辱和血淚史.他們的英雄精神讓我們的心靈震撼的同時,也會體會到這樣一個道理:讓偉大彪炳史冊的與其說是宏偉的業(yè)績,不如說是偉大的意志和品格.雖然時間依舊在前行著,但我這顆忐忑的心依舊跳動,不僅是因?yàn)樗麄?也因?yàn)樽约旱狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步!看起來,我在茫茫的人群中是個不起眼的小人物,但我卻并沒有因此而自卑過,因?yàn)槲艺J(rèn)為這并不能代表什么,這即不是我是實(shí)力的體現(xiàn),也不是我能力的象征,更不會意味著我的將來會依然如此平常!每個人都有著自己的夢想,有著自我實(shí)現(xiàn)的途徑,而我也是一樣,我要在平凡的生活學(xué)習(xí)中,創(chuàng)造出一個不平凡的我.
職業(yè)生涯規(guī)劃，指的是根據(jù)對自身主觀條件和客觀環(huán)境因素的分析，確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)，以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計劃，并按照一定的時間安排，采取必要的行動實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過程，
教育部明確指出：一年級了解自我，二年級鎖定感興趣的職業(yè)，三年級有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)，四年級初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。讓職業(yè)規(guī)劃從大學(xué)入校讀大學(xué)的第一天就開始，與四年學(xué)習(xí)生活同步。到了大學(xué)畢業(yè)才不會\"臨時抱佛腳\"，出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對當(dāng)前的就業(yè)形式,不早下手,就要晚就業(yè)。誰先專業(yè)化找工作,誰就先拿到第一桶金。 職業(yè)是人生最大的大事，還有比職業(yè)更重要的嗎?職業(yè)最怕沒有規(guī)劃，沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯會是前程光明嗎?每個專業(yè)的各個職位都有所不同，要早日做好職業(yè)規(guī)劃，做適合自己的。不能做迷茫一族，盲目做事，走了彎路，賠上時間成本后悔不及。可是有的人到了大學(xué)快畢業(yè)了，甚至畢業(yè)后已經(jīng)做了一、兩份工作了，還沒有自己的人生職業(yè)規(guī)劃，怎么能不迷茫? 讓迷茫一族走出茫區(qū)的有效辦法就是早日做好職業(yè)生涯規(guī)劃，心中有方向，努力有目標(biāo)，職業(yè)之路順風(fēng)順?biāo)�，得到的職業(yè)生涯軌跡就是一條直線。否則，在茫區(qū)里饒來饒去，就會走出曲線，或饒了一個圓圈又饒回當(dāng)初起步原點(diǎn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是需要實(shí)踐檢驗(yàn)和不斷完善的，因?yàn)槿说恼J(rèn)識是最復(fù)雜和多變的，不是一蹴而就的，要經(jīng)過不斷地實(shí)踐確認(rèn)，同時通過逐漸地調(diào)整，使得職業(yè)生涯規(guī)劃更加清晰、明確。而人的多變性，也會導(dǎo)致人的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)發(fā)生變化。因此整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。其中，整個規(guī)劃流程中正確的自我評價是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會導(dǎo)致整個職業(yè)生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。