進入大學,我曾思考過這樣的問題:“我將如何度過自己的大學生活?” “我的專業(yè)學習該怎么計劃?”面對如今就業(yè)形勢嚴峻的社會,為了更好的走向工作崗位,我應該怎么做?職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。作為當代大學生的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,把自己的未來設計好。我的生活和工作將會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,我特為自己作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃:
一、自我評估
1. 優(yōu)勢:
學習能力強,不怕吃苦,耐得住寂寞,對待工作認真踏實,有強烈的責任感,較強的語言與文字表達能力,善于與他人交流,熱愛生活,敢于嘗試,有志向,自尊心強,熱愛生活,敢于嘗試,獨立性強,性格多面性,有較強的學習愿望,性情開朗,心理素質(zhì)較好,
2、劣勢
做事情,容易想得太多,優(yōu)柔寡斷;不喜歡安定的生活,總想闖一闖,耐心不足,個性比較急躁,容易發(fā)脾氣,做事情比較缺乏恒心和毅力。比較情緒化;不善于管理,以后應加強鍛煉,努力發(fā)展為一名優(yōu)秀的秘書;有時缺乏自信,在陌生人面前,容易拘謹;
3、自身現(xiàn)狀:
英語水平一般,正在努力;學習專業(yè)知識認真,基礎一般
4、別人對我的評價
有責任感,安靜,比較合群,積極性較強,不怕吃苦,塌實,但要學會抓住機遇,對待事情要果斷,同時做事不可莽撞,三思而后行。
二、職業(yè)分析:
家庭環(huán)境分析:家中成員有六個,父母,還有我們姐弟四個,父親是一名司機,在本地的單位工作,母親是一名普通的家庭主婦,在家處理各種大小事務,家庭經(jīng)濟環(huán)境并不是很好;但父母對我的要求并不高,在各方面不會過分的壓力,通常情況下不干涉自己的選擇,只會在身邊提供意見和幫助。家族中有很多哥哥、姐姐在學習上樹立著榜樣,叔伯對我的期望也很高,很看重學歷和能力方面的培養(yǎng),親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。
學校環(huán)境分析:目前自己就讀于揭陽職業(yè)技術學院,是一名中文秘書專業(yè)的大一學生。在學習過程中,我認真學習了各種課程,認真掌握了自己的專業(yè)知識和技能,如計算機應用,公文文書寫作,禮儀等,并且學校有雄厚的師資力量,這為自己走上社會做好了堅實的基礎。不但如此,在校期間,我還通過參加各種課余活動和人際交往,提高了自己的溝通能力和社交能力,我相信,這對我以后的工作也是非常有幫助的。
社會環(huán)境分析: 文秘主要從事辦公室程序性工作,協(xié)助領導處理行政事務,并為領導決策及其實施提供服務的人員。文秘必須具備較強的文字與語言表達能力,綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力。隨著越來越多的企業(yè),單位,商務活動和人際交往變得日益頻繁,因此,秘書成為頗受歡迎的職業(yè)。而各行業(yè)對秘書的要求也在不斷提高,富有專業(yè)知識與技能的秘書是各類企業(yè),事業(yè)單位和社會團體急需的人才。就業(yè)面廣,需求量大,發(fā)展前景極為可觀。并且秘書職業(yè)以后的發(fā)展有可能是做行政,人力資源或者后勤方面的經(jīng)理,或是負責自己熟悉的工作。
但近年來,我國就業(yè)形勢嚴峻和隨著高校的擴招,大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,大學生在就業(yè)方面存在如下幾個問題:
(1) 大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。
(2) 大學生就業(yè)渠道不暢。
(3) 大學生就業(yè)觀亟待改變。
確立目標
總體目標:成為一名行業(yè)資深經(jīng)理
如果人生如果沒有目標、沒有進行合理的規(guī)劃,可想而知,這種人生將會一無所獲,碌碌無為的。我是一個外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力,具有很強的責任心,我喜歡文秘方面的工作,希望通過自己的不懈努力成為一名高級秘書。
階段性目標
第一學年:初步了解文秘職業(yè),努力掌握專業(yè)基礎知識,與老師、師兄師姐進行交流,詢問文秘就業(yè)情況;
參加學生會會或社團等組織,積極參加學校各種活動,提高人際溝通能力,增加交流技巧,鍛煉自己,為自己打下堅實的人脈關系;努力學習計算機知識,考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學校計算機培訓以及公軟件初級操作考證,獲得相關證書。增加課外閱讀量,提高寫作水平,為日后就業(yè)文書的寫作打下更好的基礎利用課余時間學習一門外語(英語),因為英語作為一門國際語言,它在如今的社會中發(fā)揮了無可替代的作用。
第二學年:嘗試自主創(chuàng)業(yè)(例如:賣學習文具等),積極社會實踐活動,鍛煉自己的能力;
利用暑假時間,到企業(yè)參加和專業(yè)有關的暑期工作,積累豐富的社會經(jīng)驗,不斷提高自己的實踐能力,了解企業(yè)對秘書人員的職業(yè)要求;并且熟悉企業(yè)文秘人員工作的運行方式;完成國家英語四級考試,秘書職業(yè)初級證,積極參加學校組織的培訓,獲得相關的證書;自主選擇自己喜歡的專業(yè),進行簡單的學習,擴展自己對本專業(yè)以外另外一門專業(yè)的簡單認識,為以后在工作過程中爭取發(fā)言權;
提高自己的責任感、主動性和受挫能力
積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧,掌握職業(yè)技能;
參加全國秘書資格的證書考試,取得高級資格證書。
畢業(yè)后五年 人事經(jīng)理
在前兩年,通過提高英語表達能力,獲涉外秘書資格進入外企;在參加工作期間,努力學習并考取管理類證書,然后將自己的工作經(jīng)驗進行整合,集合自身培訓的教訓,努力工作,力爭成為一名人事經(jīng)理。
畢業(yè)后十五年 高層資深經(jīng)理
通過不斷熟悉業(yè)務以及管理流程,為晉升高層行業(yè)資深經(jīng)理作準備,從事人才培養(yǎng)工作。
職業(yè)定位
職業(yè)目標:將來從事秘書工作
就業(yè)發(fā)展策略:進入外資企業(yè),從秘書做起,最后進入管理層
職業(yè)發(fā)展路徑:走管理路線
具體路徑:秘書---------人事經(jīng)理--------高層行業(yè)資深經(jīng)理