聽了周老師一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課，我猶如在海上迷失方向的一葉扁舟找到了自己的航向一般興奮，這一點兒也不夸張，記得在第一次作業(yè)里我的觀點就是“現(xiàn)在的社會是黑暗的，人性是丑惡的，在這個錢與權的世界里，我沒有必要去為自己所謂的理想而奮斗，也沒有必要去繼續(xù)作為，對于我來說就基本上沒有什么理想而言，猶如沒有人性的五一樣只是順著客觀規(guī)律而自然的存在著”，但現(xiàn)在我的看法發(fā)生了很大的變化，人活著不能沒有理想和目標，有句諺語說得好，“對一艘盲目航行的船來說，任何方向都是逆向”，目標是一個人行動的方向。

　　沒有了目標，我們的熱情就無處釋放，無所歸依，有了目標，我們的斗志才會被激發(fā)，才能有所作為，是的有很多的原因在制約著我們的正常發(fā)展，困難、挫折、自卑、貧困，我們開始變得煩躁不安，開始抱怨這個世界，但正如周老師給我的評價“世界對我們每個人都是公平的，機會很多但需自己把握”，天其實并不高，海并不是很遠，無論如何我們都要去一搏�，F(xiàn)在已經(jīng)是大三了，即將步入社會的我們要是連自己的方向都不清楚那是很危險的，給自己正確定位是當務之急，我們要自信的行使屬于我們的權利，那就是義無反顧的往前走，Nothing is impossible ! 我將就以下幾方面來規(guī)劃自己的未來職業(yè)生涯。

　　自我分析

　　一、成長經(jīng)歷

　　我的家在黃土高原上一個落后的山村，這里是真正的靠天吃飯，同時封建思想也在這個少數(shù)民族聚居的地方根深蒂固，重男輕女的思想便是其中一項，在這里家里男孩子多了，做父母的就可以“昂首挺胸”的走在路上，似是統(tǒng)領一支精兵鐵甲的將帥，而沒有男孩子的就像是低人一等，整天愁眉苦臉的，還要遭到他人的蔑視、嘲笑，不過“要”兒子的思想也是被逼的，那么落后的地方不可能有像城里一樣的福利待遇和社會保障制度，生兒子也是為了養(yǎng)老，女兒呢，那可真是“嫁出去的女如同潑出去的水一樣”，所以五個孩子當中只有我一個男的家庭理所當然的把我看作是最重要的，我從出生就開始注定要為別人而活著，父母雖是農(nóng)民，但思想并不是那么陳舊，他們把自己沒有實現(xiàn)的理想“義無反顧”的推在了我身上，還有整個碩大的家族也沒出過一個像樣的大學生。

　　所有的人都在看著我，我似乎成了一個“工具”，于是不知是主動的還是被動的，從小我的心里除了學習、出人頭地別無他想，記得自己剛上中學時怕自己早上起不來，就把胳膊綁在床沿上或是把腿掉在半空中，別人還在熟睡時我還在工地昏黃的燈光下背誦著當天學過的東西，我時時刻刻都銘記著自己的“職責”，那時放松成了一種奢求，所以直到高考我的成績都是名列前茅的，父母因此而倍感欣慰，一有時間他們就在別人面前夸自己的兒子，不過看到他們那樣我的心里有一種說不出的感覺，就像是他們在利用我一樣，第一次高考失敗后，我不堪壓力而離家出走，我一直把自己定位為農(nóng)民，農(nóng)民是做樸實的、勤懇的，它是我的本，于是，來京上學前我去了外省打工，那段時間是我一生都那忘記的，每次在大街上看到農(nóng)民工都有莫名的親近感。

　　二。優(yōu)點

　　1)好勝心強，不服輸，我的好勝心是建立在已有“勝利”的基礎上的，每一次成功后，我的渴望著下一次做的更好，當別人做的比我好是我就不自覺的把他當成了我的競爭對象。

　　2)有堅強的意志、頑強的毅力。意志和毅力也許是我最突出的優(yōu)點，和最寶貴的財富，一個生活的強者，在面對困難時不退卻，更不會逃避，他會堅持到底，任何人想干成一件事情，都應該堅持下去，只有堅持下去才會獲得最后的成功，其實，我們最值得自豪的不在于從不跌倒而在于都到之后都能爬起來，以頑強的毅力繼續(xù)前行，是的，我現(xiàn)在的狀態(tài)有些糟糕，但這并不說明我的意志和毅力有問題，只是沒有找準自己的路罷了，記得在高中一次全校優(yōu)秀學生頒獎大會上，我一無所獲，這時一個一直對我有看法的保安走了多來，用輕蔑的口氣問我，“你怎么沒獲獎啊?”，我強壓住了火氣說“下一次會拿到的”。我不允許任何人蔑視自己，第二學期當我拿著獎從那保安身邊走過的時候，他尷尬的笑了。

　　3)做人誠實，待人誠懇。

　　三。缺點

　　我的缺點很多，最大的缺點就是交際能力差，以前只顧了學習而沒有過多與人接觸加上長期與父母分開，使我很“冷漠”，沉默寡言，雖然有很強烈的與人交往的熱情，卻無從出發(fā)。還有就是性子“太直”，心里有什么說什么，往往被人認為是心胸狹窄，心理素質差也是一方面，敢說不敢做似乎在我身上體現(xiàn)的很明顯，除了這些還有就是倔強、確少果斷和過于憂郁，當然這些缺點我是明知的，也試圖著去改變自己，但效果不是怎么明顯。

　　職業(yè)選項及決定因素

　　學法學的人應該說以后的門路還是比較廣的，如當教師、公務員， 進入會計事務所等，做教師應該是做好的了，可以把自己的所學到的東西言傳身教給學生們，同時還可以像很多老師一樣在外面類如律師事務所的地方兼職，而做律師最大的好處就是可以賺好多錢，但我卻不喜歡律師，律師意味著要跟形形色色的人打交道，我的交際能力不足是一個方面，更重要的是我是那種嫉惡如仇的人，正義感太強烈，所以它不適合我。

　　最終我決定本科畢業(yè)以后考公務員，首先，公務員是吃國家飯的，是最穩(wěn)定的，而且國家工作人員畢竟和其他形式的工作人員在人們的心里有很大的差別，有天生的一種優(yōu)人一等的感覺。其次就是自己內(nèi)心一種強烈的為國家服務的沖動，我可沒有做作，我認為自己的愛國心是很強烈的，我想用自己的所為來為我們偉大的國家服務，況且公務員以后肯定是公檢法部門的，而我感覺這些部門是使用國家權利的最前沿的部分，試想年輕的經(jīng)歷和最底層的國家維護聯(lián)系在一起，我很興奮。

　　再者，這個選擇也是家里的人意愿，因為世代的農(nóng)民生活使家人相比一個賺錢的職業(yè)而更向往家里有一個“出人頭地”的人，而公務員在我們那兒也就是“官”的代名詞，也不僅僅是家人，若有這個機會，村里的人都會引以為豪的，我的思想是比較陳舊的那種，家里只有我一個兒子，我也想回老家，那樣離父母就更近一些。最后也就是一個事實上的原因，即現(xiàn)在的法學專業(yè)的人太多，為了更好的競爭，很多人選擇讀研，而我又不讀研，公務員相對門檻低一點。

　　根據(jù)《公務員法》報考公務員的條件主要有：一)具有中華人民共和國國籍;

　　(二)年滿十八周歲; (三)擁護中華人民共和國憲法; (四)具有良好的品行; (五)具有正常履行職責的身體條件; (六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力; (七)法律規(guī)定的其他條件，而最重要的就是通過司法等級考試。