一 、前言
當今是個人才競爭的時代，我們也正處于這個時代，我們有可能會被社會認可，也或許被社會淘汰，但這兩者的根源還要歸結(jié)為最主要的一點，就是自己是否已經(jīng)為自己的前程鋪好了路，做好了規(guī)劃。規(guī)劃可以讓你有奮斗的目標，不會使你迷茫;規(guī)劃可以讓你的生活充實，不會使你虛度每一天。
二 、自我分析
我是一名大一的學生，在過去，我是一個極其內(nèi)向的孩子，不愿與他人打交道，甚至喜歡將自己關(guān)在一個屋內(nèi)做自己的事兒，而如今，我清楚的認識到生活在這個社會里要想發(fā)展光獨來獨往是不可能的，人脈是極其重要的，必須善于溝通、交友。當然要擇友。所以我也逐漸改變我自己，在一些重要場面多出頭。并且在涉及對一些問題的看法時，我通�？倳冯S他人的想法，無主見，所以我也要改變這些方面，要善于提出個人觀點，尤其是在合作問題上要顯現(xiàn)出自己的作用，不要害怕說錯或別人不同意，要善于與人合作。
我的興趣愛好嘛有彈鋼琴，聽音樂，打乒乓球，踢足球，當然還喜歡看音樂方面的書籍。至于我的能力或是優(yōu)勢就是可以即興伴奏，當場視譜。(并非每個鋼琴專業(yè)的學生都可以做到)
我的價值觀當然是積極向上的，有人評價我是個‘陽光男孩’。其實在生活和學習中我也遇到過不少困難，但當我遇到時，我想到的是那些名人，偉人，所以自己遇到的這些事都不算什么。再有如今流行一句話叫‘越挫越勇’，真的，受的挫折越多離成功就越近，要正視挫折、面對挫折，感謝挫折，要把挫折當作自己生活中的‘伙伴’來看待，這樣你也就擁有了一個積極的生活態(tài)度，你的價值觀至少在這個方面不會扭曲。
我的優(yōu)點就是樂于幫助他人，尊重老師、父母、長輩等，做事有毅力，有恒心，并且只要做一件事就要認真地完成好，力求不馬虎。
通過自我分析，我更加時刻的了解了自己。我需要充分發(fā)揚優(yōu)點，大力克服缺點，使自己的人生多一些亮點，少一些污點。
三 、專業(yè)就業(yè)前景分析
就業(yè)方向：此專業(yè)是培養(yǎng)在樂團內(nèi)與人合作與獨奏的技能，以及當老師的一些準則，要求。
前景分析：本專業(yè)就業(yè)率情況通過調(diào)查普遍反映一般，專業(yè)課程內(nèi)容與實際崗位要求幾乎無差別，因為在老師教課過程中就在逐漸培養(yǎng)學生表演能力，臨場發(fā)揮能力。關(guān)于薪酬情況會被分成三六九等。就目前形勢來看，鋼琴專業(yè)的學生找工作壓力很大，除非你極為優(yōu)秀，否則會因一些其它原因?qū)⒛憔苤T外。崗位的供需情況應該說“供大于求”，也就是因為這點使本專業(yè)學生有很大壓力。職業(yè)發(fā)展空間很小。
四 、職業(yè)選擇分析
1困惑：①若選擇當老師就必須考研，但考上研的幾率又不好說，畢竟現(xiàn)在出現(xiàn)了‘考研熱’的景象，在這樣一個大軍中自己又處于何等位置呢，真是無法想象。但考研又可以在競爭中學習，有勁頭。
�、谌�留學深造，家庭又不是特別的富裕，也會給父母造成些負擔。
2 選擇路徑：考研 創(chuàng)業(yè)
3 個人職業(yè)目標：當一流教師 當音樂公司經(jīng)理
4 選擇理由：
① 考研 S(優(yōu)勢)：做事細致，喜歡深入研究問題，做事有毅力。
W(劣勢)：英語聽，說能力不太強，理論的一些東西不愛背誦，不喜歡死記硬背的知識。
O(機遇)：做教師可以與孩子們近距離接觸，可以使生活更快樂，了解孩子們的心聲，與他們心靈溝通，而且若有機會還會被學校派出，進修。
T(風險)：若不是名校出身，可能不會被特殊重視。
�、� 創(chuàng)業(yè)
S：喜歡自己成為自己的主人，而不喜歡使自己成為他人的奴隸。并且希望有更美好的未來，更光明的前景。
O：可以深入社會
T：在創(chuàng)業(yè)期間一定會有一些外界因素與你抗衡
5 第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容及任職條件
(1)工作內(nèi)容：要調(diào)動學生們的學習積極性與熱情性，由淺入深的教給學生們相關(guān)知識，當然我要成為鋼琴教師，那么就要使學生成為全面的鋼琴演奏人才。包括技術(shù)，對音樂的感覺。把學生帶入音樂殿堂，讓其深深感受音樂，對其摯愛無比。
(2)任職條件：個人要有耐心，知識全面，技術(shù)要好，善于與學生溝通，經(jīng)常 詢問學生們喜歡哪種方法教學，以及更需要何種知識的灌輸，指導。
6、與職業(yè)選擇目標的差距
�、僖e累更多方面的知識 ②要有好的人際關(guān)系，如果創(chuàng)業(yè)更是需要有個團隊一起商定，一起協(xié)作，要是當一名教師也是要有人幫你宣傳，逐漸的自己才能為人所知，這些都是通過人脈才可以實現(xiàn)的。③還需要有一些獨特的思想，方法來面對多變的社會，應對各種不同人提出的奇特想法。要培養(yǎng)應變能力，使一些被動情景轉(zhuǎn)為主動。
五 、未來三學年的行動計劃
1 、大二上學期：在專業(yè)課下功夫外，最大限度的學習英語四級，為大二下學期考試做準備。要苦練專業(yè)，爭取得到專業(yè)一等獎學金。其它學科不能松懈，除了必修課外，本學期打算上8分系內(nèi)選修課。
2 、寒假：多多練習英語聽力與口語，要報一個新東方的班增加專業(yè)知識的積累與技能的練習。
3 、大二下學期：考英語四級，選修3分系內(nèi)選修課以及2分跨專業(yè)選修課，在保證學習不落后的同時要刻苦練習專業(yè)，爭取再拿到專業(yè)一等獎學金。并申請加入KAB俱樂部，為創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。
4 、暑假：要利用這個假期多練習專業(yè)，因為逐漸的鋼琴曲涉及到的技術(shù)方面的東西就會多，在空閑的時間里學習英語，上網(wǎng)或到書店看些音樂方面的書，以積累知識，為大三做準備。
5 、大三上學期：學習英語六級，報新東方六級班，若被納入到KAB俱樂部中則要制定創(chuàng)業(yè)計劃。爭取成立一個‘音樂部’
6 、寒假：好好練習專業(yè)技能。進一步準備大學英語六級，每天早上6點起床背英語，晚上背完英語再睡覺。
7 、大三下學期：考英語六級。本學期課程居多，要不怕累，學好每一科，最終考試取得好成績，爭取再得獎學金。當然在課余時間要涉入到KAB俱樂部中負責一些事。
8 、暑假：組織一次大型家庭旅游，以之放松心情，緩解精神，還要多鍛煉。為大四最后一年做好體力準備。
9 、大四上學期：將60%的精力用于學習，當然英語、專業(yè)要學的更精。剩余的40%用于創(chuàng)業(yè)，進一步發(fā)展已經(jīng)成立的‘音樂部’。
10、寒假：利用這個假期擴充不光是本專業(yè)的知識，但要多練習鋼琴，目的是為自己負責的‘音樂部’出一份力，盡一份職責。
11、大四下學期：上好剩下的課程，練好專業(yè)，使KAB俱樂部中的‘音樂部’變得更加輝煌。也就是從這時起我們一起騰飛了!!
六 、結(jié)語
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，當然規(guī)劃是一方面，最重要的還是要看行動，我是一個絕對能按計劃做事的人，所以我相信只要按部就班的走下去，一定可以取得成果，這每一步也正是碩果的積累，四年之后，一個碩大的果兒將屬于自己。
我的前程我規(guī)劃，我會使其更輝煌!!!