對自己的職業(yè)規(guī)劃你明確嗎？一個人只有把職業(yè)規(guī)劃展現(xiàn)到最好，才能讓自己的在職場生涯游刃有余。但是我們真的明白職業(yè)規(guī)劃的前提是什么嗎？
　　職業(yè)規(guī)劃設計的五大前提：
　　1、正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標
　　職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設計過程中起著調節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實的可行性。大學生的職業(yè)理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。
　　2、正確進行自我分析和職業(yè)分析
　　首先，要通過科學認知的方法和手段，對自己的職業(yè)興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等；還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
　　3、構建合理的知識結構
　　知識的積累是成才的基礎和必要條件，但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平，人不僅要具有相當數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結構，沒有合理的知識結構，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網(wǎng)絡型兩種。
　　4、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力
　　綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說，進入崗位的新人，應重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。
　　5、參加有益的職業(yè)訓練
　　職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓，對自我職業(yè)的適應性考核、室內設計職業(yè)意向的科學測定等�？梢酝ㄟ^ “三下鄉(xiāng)”活動、大學生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實習、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進行職業(yè)訓練。
　　職業(yè)規(guī)劃設計是人生的方向標，我們可以把這些規(guī)劃進行進一步的細分，使它成為直接可操作的具體計劃。不過，職業(yè)規(guī)劃設計要注意設計的前提，是我們每個人要知道的。

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