為自己做好醫(yī)師職業(yè)規(guī)劃是對未來醫(yī)學生涯的一次大規(guī)劃,下面為各位提供醫(yī)師職業(yè)規(guī)劃范文范文,歡迎閱讀!
醫(yī)師職業(yè)規(guī)劃范文一
一、自我分析
1.個性開朗,待人真誠
2.做事認真,有責任心
3.有團隊合作能力
4.做事有理智
職業(yè)興趣: 將盡量與檢驗專業(yè)方向一致。
職業(yè)目標: 如無意外,以后將會從事醫(yī)學檢驗師一職。
自我檢驗: 我的動手能力還算可以,但在校期間,我將更加培養(yǎng)自己在外社會的經驗,多進行兼職,培養(yǎng)自身素質與,與人交往的能力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎。
職業(yè)價值: 當選擇這個專業(yè),我們就應該有一定的目標與責任,而我的目標是成為一名高級的檢驗師,能夠協助臨床醫(yī)生做好相應工作,以減輕病患的痛苦。我的責任是認真做好這份工作,以減輕病患的痛苦,還能以相應的工作,使其能夠帶來可觀的經濟收入,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。
目標過程: 我將更加認真的學好專業(yè)理論知識與實踐操作能力,為將來就業(yè)打好基礎。
二、職業(yè)分析
醫(yī)學檢驗是一門應用性強,目前發(fā)展迅速的應用技術學科,是醫(yī)學各科中發(fā)展迅速的專業(yè)之一,近幾年醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺,這是我們的機遇,但是我們也不能因此而忽略自身學習的重要性,況且,醫(yī)學檢驗學科發(fā)展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術,現在一個醫(yī)院的發(fā)展,更是以醫(yī)院的檢驗設施為定位,所以醫(yī)學檢驗這個專業(yè)依然有較大的發(fā)展空間。
三、職業(yè)定位
1.內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:做事認真,有責任 心,有一定的領導能力,具有團隊精神
弱勢因素:行事低調,不善于自我宣傳
2.外部因素
機會:就目前而言醫(yī)學檢驗這個專業(yè)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè)社會對檢驗人才需求量仍然很大
要求: 醫(yī)學檢驗對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力,以及醫(yī)學檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求檢驗人員要不斷的自主學習新知識新技術。
3、職業(yè)發(fā)展方向:衡陽中心醫(yī)院檢驗師
四、目標計劃。(五年期)
1.大學三年(2016~2016)
(1)2016~2016
、夙樌厴I(yè),拿到畢業(yè)證
、谟⒄Z過三四級,計算機過二級
、墼谛F陂g認真學習專業(yè)理論知識,實踐操作能力,打好基礎,外出兼職,鍛煉自己的能力,積累自身的社會經驗
(2)2016(實習)
①在醫(yī)院實習鍛煉實際操作動手能力,掌握實踐操作能力,臨床協助能力
②強化自身,積累工作經驗為將來就業(yè)奠定良好的基礎
2.工作兩年(2018~2019)
(1)考取檢驗師資格證
(2)在三甲醫(yī)院從事檢驗工作
(3)熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點
(4)積累工作經驗,鍛煉人際交往能力和領導能力
(5)爭取成為醫(yī)院的核心檢驗技術人員高級檢驗師
五、結束語
健康所系,性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻,謹莊嚴宣誓: 我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,筑健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生! 這是每一個醫(yī)學生都牢記在心的訓誡,我將一輩子以此為奮斗目標和人生的準則,履行作為一名醫(yī)務工作者的義務。讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的希望與向往,無論它是否擁有完美的語言,都將是我對于自己未來的美好的計劃,并且它終將載負著我的理想到達一個更高的境界!
醫(yī)師職業(yè)規(guī)劃范文二
一.大學的四年規(guī)劃(20xx年-20xx年,20歲至23歲)
方向:臨床醫(yī)生
總體目標:完成本科的學習,獲得學士學位,考上研究生
二.社會環(huán)境分析結果
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。
2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
現在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學也越來越發(fā)達,要學的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習,爭取拿到碩士甚至博士學位,新政策的頒布更對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西。
三.個人分析與角色建議
1.個人分析:
(1)自身現狀:
有較強的學習愿望和學習能力,能吃苦耐勞,對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己,多學點東西。
2.角色建議:
父親:“要不斷學習,不斷充實自己” “任何時候都不能驕傲也不能氣餒”
母親:“要學會寬容 ”
老師:“聰明、有上進心、勤奮、乖巧,缺乏社會經驗,還要磨練”
同學:“有較強的學習能力,適合學醫(yī),做醫(yī)生”
四.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:一個優(yōu)秀的婦產科醫(yī)生。
1.20xx-20xx年:
完成教材的內容,爭取考得好成績,通過英語六級考試。
2.20xx—20xx年:
邊學習便見習,通過理論和實踐相結合,把理論學得的知識運用到實踐中,做做好一個醫(yī)生做好鋪墊
3.20xx—20xx年
到一家醫(yī)院實習,,通過實習具有一定的實踐經驗。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學士學位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。
五.成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即
使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
六.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距:1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;2、快速適應能力欠缺;3、身體適應能力有差距。4、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法:
1.教育培訓方法
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
(2)充分利用學校給學生提供的實習和見習機會,爭取更多的學習機會。
(3)攻讀碩士研究生學習機會
2.討論交流方法
在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當警察,后來想當醫(yī)生,所以覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。