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精選個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文

發(fā)布時(shí)間:2017-08-09 編輯:文幗

  很多人都沒有做個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的習(xí)慣,其實(shí)這是一個(gè)很重要的過程,下面YJBYS小編為大家精選個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文,希望對你有所啟發(fā)!

  精選個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文

  易卜生說:社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。我覺得人生真的就像一艘航船,航行于人生的大海中總會(huì)遇上不少風(fēng)風(fēng)雨雨,如果我們要順利到達(dá)彼岸,就必須要確定目標(biāo),明確航線。聽了周老師一個(gè)學(xué)期的課,我的彼岸越來越清晰,相信在我用心的規(guī)劃,認(rèn)真的完成之后,我的航路會(huì)更加通暢。

  一.自我分析

  由于父母都比較開明,從小家庭環(huán)境挺寬松,不會(huì)讓我覺得有什么壓抑的,所以,我性格很外向,善于與人交流。是一個(gè)典型的行動(dòng)派。喜歡簡單的事物,簡單的生活。

  做事踏實(shí)負(fù)責(zé),積極上進(jìn)

  喜歡新鮮的東西,追求時(shí)尚與個(gè)性。熱愛藝術(shù),接受了8年的舞蹈培訓(xùn)和聲樂學(xué)習(xí),所以有較強(qiáng)的潮流感知力。

  但有個(gè)缺點(diǎn)是,事情不到節(jié)骨眼上我不愿去做。也就是沒有很強(qiáng)的超前意識(shí)。比如我的初中和高中,前兩年都是玩過來的,只有在最后的一年里才真正地認(rèn)真學(xué)習(xí)了。萬幸的是我如愿考進(jìn)了省重點(diǎn)高中和我們的民大學(xué)習(xí)。而從這些經(jīng)歷我又總結(jié)出自己是一個(gè)善于集中精力,專心做事的人。該學(xué)的時(shí)候會(huì)專心學(xué),該放松該玩的時(shí)候我也會(huì)專心去玩。要不也不能在一年里把別人三年學(xué)的東西都給學(xué)到。

  現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)一年了,由于對現(xiàn)讀專業(yè)沒有足夠的興趣,所以我的專業(yè)成績不夠突出。但我還是努力去學(xué)了比如公文寫作,標(biāo)準(zhǔn)普通話的練讀和計(jì)算機(jī)等這些在今后的職業(yè)生涯所必備的技能。在課余時(shí)間里,我積極參加了一些社團(tuán),提高了自己與人合作和溝通的能力。

  二、職業(yè)選項(xiàng)

  我最想做的是文職,因?yàn)檫@與我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)最貼近,能讓我很好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中并不斷地發(fā)展自己。

  其次,我有意做一位時(shí)尚雜志的編輯。

  最后,我希望能做企劃方面的工作,為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設(shè)計(jì)的方案。

  三、決策理由

  (1)文職

  優(yōu)勢(S):通過這近一年對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和了解,我發(fā)現(xiàn)自己并不適合從事學(xué)術(shù)研究的工作。所以放棄了以研究語言文學(xué)為畢生事業(yè)的想法。在語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向中,我偏向于從事文職。而從事文職工作,需要較強(qiáng)的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。而我積極上進(jìn),具很強(qiáng)的求知欲,富團(tuán)隊(duì)合作精神。

  劣勢(W):擔(dān)任文職工作需要整理大量的材量,而在整理材料時(shí)需要工作者的耐心與細(xì)心。我具備后者,但是個(gè)缺乏耐心的人,這需要我在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的完善自我。

  風(fēng)險(xiǎn)(T):這一工作永遠(yuǎn)是在為別人做事,沒有很廣闊的發(fā)展空間。

  (2)時(shí)尚雜志編輯

  優(yōu)勢(S):我的專業(yè)是語言文學(xué),這使我原本還不錯(cuò)的寫作水平能在大學(xué)四年里得到一個(gè)質(zhì)的飛躍。從小接受舞蹈和聲樂等藝術(shù)方面的培訓(xùn),熱愛藝術(shù)并有藝術(shù)天分。作為女孩子,我喜愛打扮,忠于時(shí)尚。重要的是我有較強(qiáng)的潮流感知力。經(jīng)常看一些比如MINA,昕薇等一類時(shí)尚雜志,在了解流行動(dòng)向的同時(shí)又不完全更風(fēng),我會(huì)在經(jīng)過自己的創(chuàng)意后,選擇適合自己的時(shí)尚。

  劣勢(W):由于我的專業(yè)是語言文學(xué),在編輯出版,排版,服飾搭配方面,我較編輯出版專業(yè)和服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生少了很多專業(yè)知識(shí),而這些知識(shí)又是作為一位出色的時(shí)尚雜志編輯所必備的。在我身邊沒有朋友是從事時(shí)尚界的,這讓我進(jìn)入這一圈子工作有了一定難度。

  機(jī)遇(O):時(shí)尚是用經(jīng)濟(jì)打造的。在世界經(jīng)濟(jì)兇猛發(fā)展的今天,時(shí)尚在人們的生活中將越來越受到重視,時(shí)尚的發(fā)展前景也會(huì)越來越廣闊。

  風(fēng)險(xiǎn)(T):時(shí)尚雜志編輯表面看起來光鮮亮麗,其背后卻有無數(shù)辛酸。要做好它,不但要有較強(qiáng)的耐壓性,還要有毅力。進(jìn)入時(shí)尚界發(fā)展很難,即便有了領(lǐng)路人把我?guī)нM(jìn)去,也還得從最基本的實(shí)習(xí)生做起。

  (3)企劃人員

  優(yōu)勢(S):這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論的國企、民企、還是外企都需要。而且,隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高,這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對企業(yè)的重要性,其薪酬方面也相當(dāng)可觀。

  劣勢(W):這一行業(yè)的專業(yè)性較高,對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)就十分重要,而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入,在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力。目前,公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃,對公司的每一個(gè)經(jīng)營環(huán)節(jié)都要進(jìn)行企劃,因而就要求企劃人員要有較強(qiáng)的溝通能力以及對這一行業(yè)的各個(gè)經(jīng)營環(huán)節(jié)都要有所了解,而對你自己主要負(fù)責(zé)的那個(gè)環(huán)節(jié)更要了如指掌。另外,現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時(shí),對工作經(jīng)驗(yàn)的要求較高,而工作經(jīng)驗(yàn)的積累又是件不太容易是事。

  機(jī)遇(O):目前,國家對自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大,各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加,相應(yīng)的,企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范圍正在逐漸加大,各類企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機(jī)。

  風(fēng)險(xiǎn)(T):目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會(huì)相當(dāng)?shù)拇,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。

  四、我目前的差距

  (1) 文職

  一位優(yōu)秀的文職人員需要有管理,經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),而我在這兩方面都較欠缺。擔(dān)任文職工作需要整理大量的材量,而在整理材料時(shí)需要工作者的耐心與細(xì)心。我具備后者,但是個(gè)缺乏耐心的人,這需要我在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的完善自我。

  (2) 時(shí)尚雜志編輯

  :由于我的專業(yè)是語言文學(xué),在編輯出版,排版,服飾搭配方面,我較編輯出版專業(yè)和服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生少了很多專業(yè)知識(shí),而這些知識(shí)又是作為一位出色的時(shí)尚雜志編輯所必備的。在我身邊沒有朋友是從事時(shí)尚界的,這讓我進(jìn)入這一圈子工作有了一定難度。

  (3)企化人員

  目前最大的差距在理論知識(shí)上,并沒能接觸到這一行業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的那些理論知識(shí)。同時(shí)要想成為一名好的企劃人員,自己的交際能力仍然還需要提高。

  五、我的對策及計(jì)劃

  大一這個(gè)暑假我準(zhǔn)備不回家,留在北京找一個(gè)雜志社,最好能找到時(shí)尚雜志社,去給他們的編輯做一個(gè)助理,在鍛煉自己的同時(shí)對這個(gè)職業(yè)多做了解,,以判斷這一職業(yè)是否適合我。

  下個(gè)寒假打算回父親的單位實(shí)習(xí),在鍛煉的同時(shí)了解文職人員具體的工作要求。

  在大二的時(shí)候,除了學(xué)習(xí)好本身專業(yè)的東西外,最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語的實(shí)際交流能力,繼續(xù)參加一些外國朋友的活動(dòng),在實(shí)際的交流中提高,還有就是要考到英語四級(jí)證書。同時(shí)我還會(huì)學(xué)習(xí)日語作為我的一門第二外語,我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時(shí)的一種優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)方式上,在大二的時(shí)候,主要以自學(xué)為主。另外,在公文寫作方面,尤其是學(xué)術(shù)論文的寫作上,應(yīng)該加大力量去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方式主要是同老師交流及實(shí)際的寫作。如果還有更多的時(shí)間,我希望能接觸一些管理類的書籍,提高自己的理論修養(yǎng)。在暑假的時(shí)候,我會(huì)呆在北京,報(bào)一個(gè)日語學(xué)習(xí)班,提高口語及考試的能力。另外,也會(huì)在北京找一份兼職的工作做,以增加自己對職場的了解,提高適應(yīng)適應(yīng)能力。

  在大三的時(shí)候,由于課業(yè)的壓力,在課外學(xué)習(xí)的時(shí)間就很有限了。但我會(huì)繼續(xù)我的日語學(xué)習(xí),爭取在大三的時(shí)候參加一次日語等級(jí)考試,拿到等級(jí)證書。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍,以幫助我以后的文職工作。

  大四的時(shí)候,自然會(huì)走出校門去實(shí)習(xí),到于此同時(shí),我仍然會(huì)繼續(xù)我自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并會(huì)在大四的時(shí)候,找到一兩個(gè)成功企業(yè)的管理人員,向他們?nèi)〗?jīng),借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

  六、結(jié)語

  正如尼采說過:“人寧可追求虛無,也不能無所追求”。對于職業(yè)規(guī)劃,我覺得我們追求的應(yīng)該是一種人生的價(jià)值,樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo),對自己的未來做認(rèn)真的規(guī)劃,用心地規(guī)劃,通過堅(jiān)持不懈的努力,一步步落實(shí)和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。

  【拓展閱讀】

  ◎ 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃:

  職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個(gè)人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo),及對一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。個(gè)體的職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念,它和個(gè)體所處的家庭以及社會(huì)存在密切的關(guān)系。并且要根據(jù)實(shí)際條件具體安排。并且因?yàn)槲磥淼牟淮_定性,職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當(dāng)?shù)淖兺ㄐ浴km然是規(guī)劃,也不是一成不變的。同時(shí)職業(yè)規(guī)劃也是個(gè)體的人生規(guī)劃的主體部分。

  用我自己的話說,職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是:你打算選擇什么樣的行業(yè),什么樣的職業(yè),什么樣的組織,想達(dá)到什么樣的成就,想過一種什么樣的生活,如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo)?

  ◎ 為何要進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:

  (1)做好職業(yè)生涯規(guī)劃,可以分析自我,以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向提供奮斗的策略。

  (2)通過職業(yè)生涯規(guī)劃,可以重新安排自己的職業(yè)生涯,突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。

  (3)通過職業(yè)生涯規(guī)劃,個(gè)人可以準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),在職業(yè)競爭中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。

  (4)通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距, 提供了前進(jìn)的動(dòng)力。

  (5)通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

  (6)通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。 通過自我評(píng)估,知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),然后通過反思和學(xué)習(xí),不斷完善自己使個(gè)人價(jià)值增值。

  (7)通過職業(yè)生涯規(guī)劃,全面了解自己,增強(qiáng)職業(yè)競爭力,發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

  (8)職業(yè)生涯規(guī)劃通常建立在個(gè)體的人生規(guī)劃上,因此,做好職業(yè)生涯規(guī)劃將個(gè)人生活、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來,讓生活充實(shí)而有條理。

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