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材料成型及控制工程職業(yè)規(guī)劃書范文

發(fā)布時(shí)間:2017-07-12 編輯:翠嬌

  上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái),隨著全球新興材料而發(fā)展。尤其是21世紀(jì)以來(lái)以納米材料,光電子材料,無(wú)機(jī)非金屬材料等為主的各類新型材料的快速發(fā)展伴隨發(fā)展。下面,YJBYS小編CJ為大家整理了材料成型及控制工程職業(yè)規(guī)劃書范文,希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。

  材料成型及控制工程職業(yè)規(guī)劃書范文

  一、前言

  每個(gè)人心里都藏有一個(gè)對(duì)未來(lái)的憧憬:有的人把這這些憧憬顯露出來(lái),就成為一個(gè)人的雄途大志;有的人愿意把這些理想似的東西深藏在自己的心中,就會(huì)變得韜光養(yǎng)晦;也有的人喜歡應(yīng)時(shí)變換自己的目標(biāo),可以及時(shí)的適應(yīng)社會(huì)?偠灾瑢(duì)于未來(lái)的憧憬,就好比每個(gè)人未來(lái)的路,用一句經(jīng)典話說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”當(dāng)然對(duì)于這些理想,必須具備有一個(gè)基礎(chǔ),也就是自己的硬實(shí)力和軟實(shí)力。我一直相信世界上的每一條路都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人去走才開拓出來(lái)的,而不是我們自己所能辦到的,但是,能走上這條路并不斷走下去的人必將成為這條路上的領(lǐng)軍人物。所以,做好選擇,不斷堅(jiān)持就會(huì)有收獲。面對(duì)現(xiàn)今這樣的一個(gè)就業(yè)形勢(shì),作為一名大學(xué)生不能坐以待業(yè),必須給自己一個(gè)規(guī)劃,起碼要對(duì)得起自己的這么多年的寒窗苦讀。經(jīng)過(guò)對(duì)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程》課程的學(xué)習(xí),我有了一個(gè)比較初步的就業(yè)規(guī)劃。所以,作為我們大一,我們更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確地給自己定位,只有如此,我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)中找到我們自己發(fā)展的空間。

  二、自我分析與評(píng)價(jià)

  首先要正確看待自己。在這里,我們的基礎(chǔ)都差不多,不管你在高中是多么出色還是落后。。。在這里我們都是普通人,一切從0開始。

  我?我不就是我?這是我一直以來(lái)的想法,對(duì)于未來(lái),我曾經(jīng)也有過(guò)憧憬,什么主席,總理,我可沒(méi)想過(guò),我小小的愿望和理想就是能夠做一名地方官員,造福一方百姓?墒菚r(shí)代在變,我進(jìn)入長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué),慢慢的我也就失去積極戰(zhàn)斗的心了,只顧學(xué)習(xí),到頭來(lái)學(xué)了什么不知道,會(huì)什么?不知道。整個(gè)人渾渾噩噩的。當(dāng)看到自我分析時(shí),一時(shí)間都不知該如何是好,后決定還是先做職業(yè)量表。

  分的三種分別是:

  I、R、S

  個(gè)人特質(zhì):

  接著看一看用櫥窗分析法來(lái)分析的結(jié)果,

  “公開我”:我是材料專業(yè)的學(xué)生,學(xué)的是材料成型與控制專業(yè),我有上進(jìn)心對(duì)自己充滿自信。相信自己未來(lái)會(huì)有一番作為的!

  “隱私我”:我的脾氣不好,雖然我已經(jīng)很努力去改正了。同時(shí)我比較粗心,有時(shí)還自以為是;

  當(dāng)然我還有很多沒(méi)有暴露出來(lái)的優(yōu)點(diǎn):比如我做事堅(jiān)持到底,不成功就成仁,做事雷厲風(fēng)行,可能和性格有關(guān)系。

  “潛在我”:這個(gè)部分不好寫,剛才的量表顯示我在操作能力以及辦公能力上有很大的優(yōu)勢(shì),如果興趣轉(zhuǎn)變,或者突發(fā)事件激發(fā)了我,可以考慮向這些方面轉(zhuǎn)化,這應(yīng)該能算是自己潛在的量,當(dāng)然還有很多潛在的力量待發(fā)現(xiàn)。

  “脊背我”:因?yàn)槲业钠夂托愿,我估?jì),在廣大人民群眾中可定有很多不利于我發(fā)展的因素,比如肯定有群眾覺(jué)得我不近人情等等比較本本的地方,這是我應(yīng)該改正的部分,因?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展,這些很可能成為我發(fā)展的絆腳石。

  這就是我,估計(jì)分析的還是比較透徹,因?yàn)橐郧案緵](méi)有對(duì)自己進(jìn)行過(guò)分析,現(xiàn)在這些也很能只是我分析中的冰山一角,還有很大一部分有待發(fā)現(xiàn)。

  職業(yè)價(jià)值觀:

  價(jià)值觀是指?jìng)(gè)人對(duì)客觀事物及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀就是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理傾向體系,它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值、 由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同,而每種職業(yè)也有各自的特性,因此,不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的,這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。由于這種差異,人們?cè)诰蜆I(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上,以至于在具體工作的投入上都會(huì)因此而受到影響。

  我認(rèn)為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己喜歡做的工作為,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí),也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  自我分析小結(jié):

  我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多參加一些活動(dòng),多與人交流,多看一些課外書,鍛煉自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,拓寬自己的視野,等等。

  一年級(jí)目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。

  二年級(jí)目標(biāo):提高基本素質(zhì)。

  主要的內(nèi)容有:通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并具有堅(jiān)持性;提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

  三年級(jí)目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體;學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

  四年級(jí)目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。

  二、專業(yè)分析

  1、專業(yè)解讀

  材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)專業(yè)主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功材料的成型設(shè)備與工藝、成型過(guò)程的自動(dòng)化與智能控制、質(zhì)量檢測(cè)和可靠性評(píng)價(jià)等。專業(yè)課程機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、物理化學(xué)、電工學(xué)、傳熱學(xué)、微機(jī)原理及應(yīng)、金屬學(xué)及熱處理、自動(dòng)控制原理、AutoCAD、CAD/CAM基礎(chǔ)、材料成型工藝、材料成型設(shè)備、壓力容器設(shè)計(jì)與制、造基礎(chǔ)和焊接結(jié)構(gòu)等。

  2、就業(yè)方向

  有鑄造、焊接、模具等。 就業(yè)環(huán)境分析隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用加之我國(guó)新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)因此對(duì)既有材料科學(xué)知識(shí)又能掌握材料成型設(shè) 備設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的高級(jí)科技人才的需求將有所增加。材料成型及控制工程專業(yè)作為機(jī)械工程、材料工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的寬口徑高技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)工程材料、 材料成型、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域內(nèi)的高級(jí)工程技術(shù)人才。該專業(yè)包含材料成型工程、模具設(shè)計(jì)與制造多個(gè)方向。材料成型工程是制造業(yè)的基礎(chǔ)是各類產(chǎn)品制造的先行和必備工序模具工程是衡量一個(gè)國(guó)家工藝水平的重要標(biāo)志模具技術(shù)人才的社會(huì)需求量極大。本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)掌握機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的基本原理、基本技能、基本工作能力本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)能在機(jī) 械、材料、模具、電子電器、檢測(cè)、工業(yè)管理、技術(shù)貿(mào)易等領(lǐng)域內(nèi)的大中型企業(yè)、科研及設(shè)計(jì)部門中勝任新材料設(shè)計(jì)開發(fā)、材料成型工藝設(shè)計(jì)、材料的檢測(cè)與質(zhì)量控制、模具設(shè)計(jì)與制造、熱處理與表面處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、企業(yè)信息化以及管理、教學(xué)、技術(shù)貿(mào)易和其它技術(shù)工作。材料成型及控制工程丏業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景非常好,就業(yè)領(lǐng)域?qū)?可在機(jī)械、電子、電器、汽車、儀器儀表、能源、交通、航空航天等行業(yè)內(nèi)從亊材料和產(chǎn)品的研究與開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、質(zhì)量檢測(cè)、經(jīng)營(yíng)銷售及管理工作,也可在相關(guān)的研究部門和高校從事科技研究和教學(xué)。

  三、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

  1、社會(huì)環(huán)境

  當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入WTO之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,但是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

  2、就業(yè)環(huán)境

  我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì)下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題。我們至少要有一技之長(zhǎng),才能立與不敗之地。

  3、職業(yè)分析及企業(yè)分析

  a、職業(yè)分析三百六十行行行出狀元。

  b、企業(yè)分析企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力口碑要好是上市公司。

  4、職業(yè)優(yōu)化

  我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研,熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信、進(jìn)取奉獻(xiàn)、是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,鍛煉、鍛煉、再鍛煉。這是給自己充電的方式,這要求我要有虛心耐心、進(jìn)取心、信心。我對(duì)自己有信心。父母、老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說(shuō),“天有不測(cè)風(fēng)云”,“世事難料”。每個(gè)人在自己的人生途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和做出相應(yīng)的調(diào)整。

  四、目標(biāo)和規(guī)劃

  1、近期目標(biāo)大學(xué)期間

  a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,成型專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。將專業(yè)所學(xué)的知識(shí)都收獲囊中。拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書,爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。

  b、多參加些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拓寬視野拓寬人際圈。

  c、鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

  2、長(zhǎng)期目標(biāo)

  大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

  a、找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對(duì),口能養(yǎng)活自己,能養(yǎng)活家人。

  b、盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。

  c、往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

  d、不排除經(jīng)商的可能。

  大學(xué)畢業(yè)后5~10年

  a、買套房子,不排除按揭。

  b、如果對(duì)原來(lái)工作不滿意,則重新找工作。

  c、看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  d、這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

  大學(xué)畢業(yè)后10~15年

  a、買車過(guò)富裕生活。

  b、在前十年的基礎(chǔ)上制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步在工作中多積累經(jīng)驗(yàn),要多結(jié)合理論知識(shí)去創(chuàng)新,要積極進(jìn)取,做好工作中的每一件事。

  3、達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃:

  大學(xué)期間

  (1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)。

  (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)早日能夠過(guò)四級(jí)。

  (3)認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)早日取得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

  (4)多參加一些活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己。

  (5)成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

  (6)利用寒、暑假做一些兼職獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  工作期間,努力工作,讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,博取提升的機(jī)會(huì),與領(lǐng)導(dǎo)同事處好關(guān)系建立良好的交際圈。工作中不懂的地方要多請(qǐng)教前輩,多向他們吸取工作經(jīng)驗(yàn)。仍多抽時(shí)間看一些專業(yè)方面的知識(shí),使自己具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。使自己的思維隨時(shí)都很活躍。

  六、結(jié)束語(yǔ)

  生活需要計(jì)劃和規(guī)劃,但生活不是計(jì)劃和規(guī)劃。在今后的學(xué)習(xí)以及不久的工作當(dāng)中我會(huì)按照我的計(jì)劃靈活的執(zhí)行,按時(shí)評(píng)估,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。對(duì)于未來(lái)我有了一個(gè)比較完整的計(jì)劃,是對(duì)未來(lái)充滿希望的表現(xiàn),我對(duì)未來(lái)充滿希望所以我的計(jì)劃在我心中,即使計(jì)劃發(fā)生變化,那也只是應(yīng)變之法,未來(lái)永遠(yuǎn)是有希望的。把每一天當(dāng)作實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)階梯,每天登上一,循序漸我相信我的簡(jiǎn)單的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我的未來(lái)一定如我所期待。

  人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會(huì)迷失自己。就像萬(wàn)噸巨輪沒(méi)有羅盤掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)劃,夢(mèng)想只能遙遙無(wú)期,永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了,只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標(biāo),一切的理想都將成為空談。

  大學(xué)是人生為重要的時(shí)期,能否成為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人,就看你大學(xué)四年如何度過(guò)了。為了能使自己充實(shí)的度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光,學(xué)有所成,因此制定如上學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以時(shí)刻提醒自己,勉勵(lì)自己,為美好的明天而努力奮斗。

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