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測繪學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

發(fā)布時(shí)間:2017-06-20 編輯:東蘭

  職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。相對于專家咨詢的雙向高成本和實(shí)時(shí)性要求,客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。以下YJBYS小編DL為大家整理了測繪學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,供大家參考!

  測繪學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文一

  前言:我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,要考慮比如工作環(huán)境,薪酬,是否能充分展示自己的才華,能否實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等因素。人生能否成功,受到許多因素影響,也有許多不確定因素,但是,“找準(zhǔn)池塘釣大魚”道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提,影響職業(yè)生涯的因素是多方面的,有個(gè)人素質(zhì),心理等主觀方面的問題,也有社會環(huán)境,機(jī)遇等客觀方面的問題,它們相互關(guān)聯(lián),相互影響,但是,最根本的在于個(gè)人素質(zhì)與努力的結(jié)果。我們每個(gè)人都會隨著年齡的增長而慢慢長大,從學(xué)校出來后面對是一個(gè)充滿競爭的社會,我們能做的只有努力適應(yīng)這個(gè)社會,投入到職業(yè)世界中。只有正確的認(rèn)識自己,認(rèn)識職業(yè)生涯基本歷程,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,才能使我們自己的職業(yè)生涯充實(shí)并成功。

  一、自我分析

  11別人眼中的我:

  1.優(yōu)點(diǎn):

  (1)父母家人評價(jià):做事求真、務(wù)實(shí),有責(zé)任心,能認(rèn)真而持久的做好每一件事,積極上進(jìn),勤于思考。

  (2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價(jià):對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事積極,執(zhí)行力、行動力強(qiáng),組織力好。

  (3)同學(xué)朋友評價(jià):大方豪爽,樂于助人,待人友好,工作負(fù)責(zé),講信用。

  2.缺點(diǎn):

  (1)父母家人評價(jià):脾氣不太好、懶。

  (2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價(jià):做事不夠沉穩(wěn)。

  (3)同學(xué)朋友評價(jià):積極主動性不高。

  1.2 最看重什么:價(jià)值觀取向?yàn)橹橇Υ碳ぁⅹ?dú)立自主、輕松舒適型

  1.3 能夠干什么:機(jī)械操作、科學(xué)研究

  1.4 適合干什么:獨(dú)立型

  職業(yè)特征:這類人希望隨心所欲安排自己的工作方式,工作習(xí)慣和生活方式。他們追求施展個(gè)人能力的工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,擺脫組織的限制和制約,他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機(jī)會,也不愿意放棄自由與獨(dú)立。對于計(jì)劃科學(xué)研究的我來說,會是表現(xiàn)自我的一種方式。

  二 環(huán)境分析

  2.1 社會發(fā)展:

  經(jīng)濟(jì)方面:中國經(jīng)濟(jì)仍然會持續(xù)增長不會出現(xiàn)太大波動,原因是國家機(jī)制控制市場運(yùn)行不會出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟(jì)危機(jī),中國經(jīng)濟(jì)雖然起點(diǎn)低,但發(fā)展仍然很快。

  文化方面:一般除非有驚采絕艷之人不會改變社會潮流,但是每10年的文化模式都有很大不同,但是會變的很快,因?yàn)樾畔鬟f很快,文化交流廣泛.

  政治格局:和平是大的格局,小范圍的戰(zhàn)爭依然不可避免,這是鄧小平曾經(jīng)說過的,世界的快速發(fā)展需要能源,但人們拒絕戰(zhàn)爭,一是反戰(zhàn)情緒很重,二是發(fā)展不允許。

  交通方面:交通將會極其便利快捷,高鐵、私家車將會成為主流交通工具。

  2.2 經(jīng)濟(jì)趨勢:

  測繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科,它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域,也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性,也更有發(fā)展前途的工作類型。例如:數(shù)字?jǐn)z影測量、地理信息系統(tǒng)、GPS全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和區(qū)域、遙感技術(shù)等等,不勝枚舉。而且,隨著信來自息社會的到來,測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息,已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,已經(jīng)不再像從前一樣可以免費(fèi)得到,這就又促進(jìn)了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,從而為整個(gè)測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇和商業(yè)回報(bào)。

  2.3 該行業(yè)的狀況:

  測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍,工作也都是比較好的。而且,由于測繪行業(yè)形成和走俏,相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏,畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè),并找到理想工作的。

  2.4 就業(yè)機(jī)會

  目前,測繪工程專業(yè)本?飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇:

  可在航天、航空、交通、公安、國防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作;

  從事精密工程測量、形變監(jiān)測、海洋測量、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作;

  可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設(shè)與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學(xué)、航空航天、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理工作;

  可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作。

  特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營管理工作。

  2.5專業(yè)背景

  測繪系11屆新生

  2.6 家庭環(huán)境

  來自河北省石家莊市,家境普通,父親在市政局工作,母親在附近一所小學(xué)當(dāng)教師,哥哥為當(dāng)?shù)匾幻髮W(xué)生村官。

  三、大學(xué)行動方案

  一年級

  知識方面

  能力方面

  目標(biāo)

  掌握基本的知識,比如數(shù)學(xué)、外語計(jì)算機(jī)等,過英語四級

  鍛煉培養(yǎng)組織能力、各方面協(xié)調(diào)能力措施

  上課認(rèn)真聽講,下課積極反思,多去自習(xí)室、圖書館,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)組織同學(xué)參加活動、從中不斷學(xué)習(xí)提高 二年級

  目標(biāo)

  掌握較高知識要求,

  計(jì)算機(jī)二級;二學(xué)歷

  繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力、各方面協(xié)調(diào)能力 措施認(rèn)真學(xué)習(xí),利用好在校時(shí)間,利用寒暑假自學(xué)等組織同學(xué)參加活動、從中不斷學(xué)習(xí)提高

  測繪學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文二

  作為一名即將踏入社會的大學(xué)生,我們面臨著就業(yè)和擇業(yè)的問題。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,提前做好規(guī)劃是事業(yè)風(fēng)生水起的必要條件。 關(guān)鍵詞:測繪專業(yè)、學(xué)生、職業(yè)生涯、規(guī)劃。

  引言:我們每一個(gè)大學(xué)生都終將踏入社會,成為一名社會人,但是現(xiàn)在我國的就業(yè)形勢非常的嚴(yán)峻,作為一名普通的本科生,如何獲得自己想要的工作以及以后走生么樣的道路都需要我們思考。作為一名即將踏入社會的大學(xué)生,我們面臨著就業(yè)和擇業(yè)的問題。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,要考慮到諸多因素例如:工作環(huán)境,薪酬以及自己的性格。這需要我們綜合的分析,而職業(yè)生涯規(guī)劃給我們提供了一次機(jī)會,讓我們能夠提前分析自己的性格、能力,思考自己想從事的工作以及在工作期間需要在一定時(shí)間內(nèi)達(dá)到的目標(biāo),給自己提供一個(gè)清晰的前景規(guī)劃,讓我們對自己以后的努力方向有一個(gè)清晰的認(rèn)識,指導(dǎo)我們前行。我相信有了職業(yè)生涯規(guī)劃會讓我們的職業(yè)生涯更加的順利。

  正文

  第一章 認(rèn)識自我

  1、個(gè)人基本情況

  1.1別人眼中的我:

  優(yōu)點(diǎn):

  父母家人的評價(jià):父母眼中的我是一個(gè)能吃苦耐勞的人。具有良好的溝通能力。具有較強(qiáng)的上進(jìn)心,性格隨和,誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng)。 同學(xué)朋友的評價(jià):同學(xué)眼中的我是一個(gè)具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的人,具有較強(qiáng)的專業(yè)知識和素養(yǎng)。以及作為一個(gè)測繪人的專業(yè)素養(yǎng)。 缺點(diǎn):

  父母家人的評價(jià):自控能力不太強(qiáng),不能很合理的安排自己的時(shí)間,做事有時(shí)候不太認(rèn)真。

  同學(xué)朋友的評價(jià):性格太隨和,對一個(gè)問題很難考慮的全面,有時(shí)候不太果斷。

  2、職業(yè)興趣

  霍蘭德職業(yè)興趣測試圖譜:

  通過霍蘭德職業(yè)興趣測試我的職業(yè)興趣類型屬于:社會型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(SRI)。

  社會型(S):其基本的傾向是合作、友善、助人、負(fù)責(zé)任、圓滑、善于社交言談、善解人意等。他們喜歡社會交往,關(guān)心社會問題,具有教育能力和善意與人相處等人際關(guān)系方面的能力,適合這一類人的典型的職業(yè)有教師、公務(wù)員、咨詢員、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)型的工作。

  現(xiàn)實(shí)型(R):其基本的傾向是喜歡以物、機(jī)械、動物、工作等為對象,從事有規(guī)則的、明確的、有序的、系統(tǒng)的活動。因此,這類人偏好的是以機(jī)械和物為對象的技能性和技術(shù)性職業(yè)。為了勝任,他們需要具備與機(jī)械、電氣技術(shù)等有關(guān)的能力。他們的性格往往是順應(yīng)、具體、樸實(shí)的,社交能力則比較缺乏。

  研究型(I):其基本的傾向是分析型的、智慧的、有探究心的和內(nèi)省的,喜歡根據(jù)觀察而對物理的、生物的、文化的現(xiàn)象進(jìn)行抽象的、創(chuàng)造性的研究活動。因此,這類人偏好的是智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的、帶有研究性質(zhì)的職業(yè)活動,諸如科學(xué)家、

  【2】醫(yī)生、工程師等。

  3、職業(yè)能力及適應(yīng)性

  通過這三年大學(xué)學(xué)習(xí)我對測繪工程專業(yè)知識有了比較扎實(shí)的掌握,通過在學(xué)校的實(shí)習(xí)及暑假所從事的測量工作讓我對畢業(yè)以后的工作有了直觀的認(rèn)識,同時(shí)也讓自己和本專業(yè)的工作有了初步的磨合,以及認(rèn)識到自己具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,能夠及時(shí)適應(yīng)不同的環(huán)境。并且通過霍蘭德職業(yè)興趣測試我得分最高的是社會性,具有善意與人相處等人際關(guān)系方面的能力,能夠較好的處理人際關(guān)系。

  4、個(gè)人性格

  性格隨和,雖然不能很快的和陌生人打成一片但是具有較好的溝通交際能力,具有容人能力,對于有能力的人給予必要的肯定,并且具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及處理問題的能力。

  5、職業(yè)價(jià)值觀

  作為一名測繪人必須具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,因?yàn)橛袝r(shí)候我們工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)建筑的工程質(zhì)量。此外還必須具有良好的溝通和處理問題的能力,以及必須的法律知識。

  6、勝任能力

  首先自己具備作為一名測繪人所必須掌握的專業(yè)技能和知識,其次自己具有良好的交際溝通能力能處理好在工作工程中各部門之間的關(guān)系,最后自己還具備一定的處理問題的能力能夠處理在工作過程中自己以及小組所遇到的各種問題。

  7、自我分析小結(jié)

  通過上述分析我認(rèn)為自己已經(jīng)做好了出去工作的準(zhǔn)備工作,并且能通過在工作中的不斷學(xué)習(xí)達(dá)到自己的目標(biāo),但是工作過程中也會碰到各種各樣的問題但是我相信自己能夠較好的解決,朝著自己的目標(biāo)奮斗,并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  第二章 職業(yè)生涯條件分析

  1、家庭環(huán)境分析

  我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,父母在我小時(shí)候在家務(wù)農(nóng)現(xiàn)在在外打工,家庭并不能為我的工作提供幫助但是卻培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我的大學(xué)也就是現(xiàn)在就讀的河南城建學(xué)院,這是一所在測繪專業(yè)極具實(shí)力的學(xué)校,他培養(yǎng)了我們作為一名測繪人所必須具備的素質(zhì)以及過硬的專業(yè)知識,為我們以后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、社會環(huán)境分析

  中國在本世紀(jì)前20年,農(nóng)村公路建設(shè)的總體目標(biāo)是:具備條件的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和建制村通瀝青(水泥)路,基本形成較高服務(wù)水平的農(nóng)村公路網(wǎng)絡(luò),使農(nóng)民群眾出行更便捷、更安全、更舒適,適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的總體要求。

  為適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)要求,鐵路網(wǎng)要擴(kuò)大規(guī)模,完善結(jié)構(gòu),提高質(zhì)量,快速擴(kuò)充運(yùn)輸能力,迅速提高裝備水平。到2020年,全國鐵路營業(yè)里程達(dá)到12萬公里,主要繁忙干線實(shí)現(xiàn)客貨分線,復(fù)線率和電化率分別達(dá)到50%和60%以上,運(yùn)輸能力滿足國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要,主要技術(shù)裝備達(dá)到或接近國際先進(jìn)水平。

  還有中國現(xiàn)在正在建設(shè)的南水北調(diào)工程和土地調(diào)查與確權(quán),都離不開測繪工程專業(yè)的人才。所以從就業(yè)的社會環(huán)境分析還是不錯(cuò)的。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  目前,測繪工程專業(yè)本?飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇:

  可在航天、航空、交通、公安、國防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作;

  從事精密工程測量、形變監(jiān)測、海洋測量、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作;

  可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設(shè)與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學(xué)、航空航天、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理工作; 可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作。

  特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進(jìn)行規(guī)劃

  【1】設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營管理工作。

  5、職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

  通過上述分析不難看出現(xiàn)在測繪專業(yè)的就業(yè)形勢還是不錯(cuò)的,但是要求我們必須有過硬的專業(yè)知識,以及認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

  第三章 職業(yè)目標(biāo)定位

  1、職業(yè)目標(biāo)的確定

  大四一年努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的專業(yè)知識素養(yǎng),并且學(xué)好自己專業(yè)畢業(yè)以后工作所能用到的軟件和儀器。本科畢業(yè)找一家中型測繪公司或者一家國有企業(yè),爭取一年評上初級工程師,工作三年之內(nèi)考個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理證書并且升職到項(xiàng)目經(jīng)理。如果能實(shí)現(xiàn)在規(guī)劃后面的道路。

  第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃

  大四時(shí)去考研教室學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,要相信一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對自己非常重要。

  大學(xué)所學(xué)的都是最基礎(chǔ)的知識,實(shí)踐機(jī)會也不多,此外就是一個(gè)在實(shí)習(xí)過程中很少有自己獨(dú)立完成的東西,大部分都是一個(gè)小組共同完成的。以后在工作過程中我要學(xué)習(xí)并且可以做到做到能夠看懂圖紙上的所有數(shù)據(jù)以及每個(gè)數(shù)據(jù)的含義和采用這個(gè)數(shù)據(jù)的依據(jù),豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)習(xí)自己在工作工程中所能用到的知識,為自己以后的發(fā)展做好充足的準(zhǔn)備。

  此外,在工作過程中自己應(yīng)該和同事和隊(duì)友建立良好的關(guān)系,倒好自己份內(nèi)的事情,當(dāng)別人有困難時(shí)盡可能幫助,為自己的評選打下良好的基礎(chǔ)。

  當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)了一年之內(nèi)評上初級工程師后,要做到和原來的同事和諧相處,平等待人不能因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小成就就洋洋自得。并且更加努力工作盡量做到有人說自己行,并且說自己行的人是一個(gè)在業(yè)內(nèi)有權(quán)威的人,此外還應(yīng)該和領(lǐng)導(dǎo)處理好上下級的關(guān)系,做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作并且讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,并且努力提升自己的專業(yè)知識為自己升項(xiàng)目經(jīng)理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第五章 檢查與修訂

  1、檢查的內(nèi)容

  職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)動態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的檢查與修訂。檢查與修訂包括:

  1)職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè))假如工作過程中一直沒有得到認(rèn)可或者掌握到自己升職所應(yīng)具備的知識那么我將重新進(jìn)行職業(yè)目標(biāo)評估。

  2)職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展發(fā)展方向)當(dāng)感覺自己在本行業(yè)干不出成績是,或者自己厭倦這一行業(yè)的時(shí)候我將考慮自己是否應(yīng)該換一個(gè)行業(yè)。

  3)實(shí)施策略評估(是否需要改變行動策略)假如工作中自己一直得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識或者在工作過程中自己的升職較順利在計(jì)劃年限內(nèi)提前達(dá)到自己記得目標(biāo)也應(yīng)該及時(shí)調(diào)整自己的行動策略。

  4)其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況、機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評估)另外還需要考慮到其他的因素例如自己家庭狀況,以及自己的經(jīng)濟(jì)狀況還有自己的身體狀況等一系列的因素,分析自己是否應(yīng)該改變自己的工作方式或者自己的職業(yè)生涯。

  2、檢查的時(shí)間

  在一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,盡量做到自己的時(shí)間都有合理的安排。

  3、規(guī)劃修訂的原則和備選方案

  規(guī)劃修訂的原則是從自己的實(shí)際情況出發(fā),考慮到自己的家庭、社會、自身等因素。盡量貼近自己的實(shí)際情況與性格這樣才是一份成功的規(guī)劃修訂。

  備選方案:如果自己三年內(nèi)達(dá)不到自己的目標(biāo)可以給自己一年的挽救時(shí)間,如果一年時(shí)間之后還達(dá)不到要求的話就要考慮自己是否應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持還是轉(zhuǎn)變自己的工作方向,例如可以考工程造價(jià)師,當(dāng)一名工程造價(jià)預(yù)算員或者當(dāng)一名投標(biāo)書編寫人,負(fù)責(zé)公司的投標(biāo)工作。

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