在我國，老一輩的編劇大部分是非科班出生，或者是從一些的作家專業(yè)形成，缺少專門院校進行培養(yǎng)，而中國電影藝術(shù)，電視劇藝術(shù)以及舞臺劇藝術(shù)的創(chuàng)作瓶頸就在于缺少“寫故事的人”。所以，中國高校都新開設或在中文類專業(yè)中拆分出該專業(yè)，力圖培養(yǎng)這一方面的人才。下面是YJBYS小編為大家整理的2016戲劇影視文學專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文，希望大家喜歡。

　　2016戲劇影視文學專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文

　　一、戲劇影視文學專業(yè)培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生首要學習中文類基本知識，奠定文學基礎，主要學習馬克思主義 的基本理論，熟悉我國的文藝、政策，系統(tǒng)地掌握戲劇、戲曲影視文學的基本理論和創(chuàng)作技能，有較強的觀察、理解、概括生活的能力，有較強的劇本創(chuàng)作能力，及較強的文藝編導 能力。

　　二、戲劇影視文學專業(yè)主要課程

　　戲劇、戲曲劇本寫作、影視寫作、戲劇概論、藝術(shù)概論 、戲劇作品鑒賞與批評、影視作品賞析、中外戲劇史、中外文學史、中外電影史、表演導演藝術(shù)基礎 、視聽語言 、舞臺美術(shù)基礎、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、攝影基礎、攝像基礎、3D動畫基礎等 ，電影啟示，影視藝術(shù)概論。

　　三、戲劇影視文學專業(yè)就業(yè)前景

　　360行，行行出狀元，學以致用固然很好，但大學出來走本專業(yè)的人太少了。

　　四、戲劇影視文學專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可在文藝創(chuàng)作單位、專業(yè)劇團、電影制片廠、電視臺、廣播電臺等單位從事戲劇影視創(chuàng)作、評論、導演及制作工作;在大專院校和專業(yè)科研機構(gòu)從事教學科研工作;在文化傳播公司、文藝節(jié)目制作公司、文化事業(yè)公司、影視廣告公司及文化產(chǎn)業(yè)領域進行創(chuàng)作、策劃、編導、制作等工作。

　　五、戲劇影視文學專業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)

　　1、掌握中文專業(yè)的基本知識與應用;

　　2、掌握戲劇、戲曲、影視文學創(chuàng)作的基本理論、基本知識;

　　3、具有戲劇、戲曲影視創(chuàng)作的基本能力;

　　4、了解我國的文藝、宣傳、出版的方針、政策和法規(guī);

　　5、了解戲劇、戲曲、影視理論和創(chuàng)作的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài);

　　6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和理論批評能力。

　　六、戲劇影視文學專業(yè)大學四年規(guī)劃

　　初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。

　　大一時期

　　1、上半期為適應階段，我現(xiàn)在已初步適應了大學學習生活。我需要形成自己的學習方法，注重平時的進步，用期末考試檢驗自己的學習效果。此外與老師同學多多交流，積極參加講座來拓寬視野。

　　2、 由于閑暇時間較多，我加入了學校協(xié)會。為更好地完成接到的任務，我需要克服馬虎習慣追求事事細心，我需要學習word與excel等辦公軟件來彌補這一短板，需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。

　　3、下半學期更加重視英語學習，尤其重視聽力練習與寫作練習，力求在6月通過四級考試。

　　4、結(jié)交朋友同樣是一個重要部分。與室友相處與大學生活息息相關(guān)，在這個過程中我要學會更包容理解他人，在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學的交流，發(fā)揮一個班委成員在凝聚班級中的作用。

　　大二時期

　　1、由于大二課程增多，課業(yè)壓力增大，我計劃投入更多時間到學習方面。因此我會有選擇地退出學生社團，將更多精力放在專業(yè)課程的學習方面。

　　2、在上半學期12月有英語六級考試，因此我需要進一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進，力求以高分通過六級考試。

　　3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈，在大一朋友圈的基礎上結(jié)識其它學院的同學，從不同學院人身上學習吸取不同的東西，更好地完善自己。

　　4、重視體育鍛煉。這項應該貫穿大學四年生活，在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。

　　大三時期

　　大三要更多地考慮就業(yè)問題。參加招聘宣講會，獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識。

　　大四時期

　　1、畢業(yè)論文，完成好本科階段后一項作業(yè)。

　　2、實習期間，要工作認真，多學多問，鍛煉自己的實際操作能力。畢業(yè)前，提高求職技能，檢驗自己已確立的職業(yè)要求是否正確，前兩年的準備是否充分;積極參加招聘活動，了解就業(yè)指導中心提供的用人需求，強化職業(yè)素養(yǎng)。

　　六、職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

　　繪畫上的焦點，總是用非焦點襯托出來的;喜劇的高潮，總是以低潮積累的;無限美好的滋味，總是以許多看來可有可無的作料調(diào)制的;要知道，那不精彩正指向精彩，那平淡正指向高潮，那失敗正指向成功。

　　七、戲劇影視文學專業(yè)就業(yè)方向分析：

　　戲劇影視文學專業(yè)就業(yè)范圍很廣，畢業(yè)生可在文藝創(chuàng)作單位、專業(yè)劇團、電影制片廠、電視臺、廣播電臺等單位從事戲劇影視創(chuàng)作、評論、導演及制作工作;在大專院校和專業(yè)科研機構(gòu)從事教學科研工作;在文化傳播公司、文藝節(jié)目制作公司、文化事業(yè)公司、影視廣告公司及文化產(chǎn)業(yè)領域進行創(chuàng)作、策劃、編導、制作等工作。戲劇影視文學專業(yè)主要到劇院(團)或電視臺、電影廠、編輯部等部門從事文學創(chuàng)作、編輯和理論研究工作，以及在國家機關(guān)、教學事業(yè)單位從事實際工作。