廣播電視工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)廣播電視技術(shù)、多媒體技術(shù)以及相關(guān)基礎(chǔ)理論等方面的知識。主要是以視音頻技術(shù)為核心,并與計算機科學(xué)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、視聽藝術(shù)等學(xué)科融合的復(fù)合型專業(yè),重點培養(yǎng)廣播電視行業(yè)所需要的高素質(zhì)綜合型專業(yè)技術(shù)人才。下面是YJBYS小編為大家整理的2016廣播電視工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃,希望大家喜歡。
2016廣播電視工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
一、個人職業(yè)規(guī)劃分析
測評結(jié)果基本上與自己心目中理想職業(yè)在特點上保持一致。可以看出,本人對目前自己的個人情況和職業(yè)目標有一定深入的認識。首先,本人主修的專業(yè)屬于人文科學(xué)類,在管理型、社會型等測評項比較突出,具備一定的進行社會交往和社會活動能力,比較適合從事實務(wù)、管理類工作,對工作的穩(wěn)定性要求不高。其次,因為主修的是行政管理專業(yè),所以個人理想職業(yè)排序和測評結(jié)果顯示出從事該領(lǐng)域的優(yōu)勢。民政職能部門和事業(yè)單位要求更多的專業(yè)理性和固式思維,而我本人性格不太拘泥于規(guī)則,并在一定條件下過于感性;雖然行政管理研究需要相當?shù)乃季S活躍性和敏捷性,但本人在研究型測評項中表現(xiàn)并不突出,也與本人理想的職業(yè)規(guī)劃相距甚遠。第三、從測評職業(yè)特征來看,本人缺乏長期從事精細工作的耐心,對一成不變的、行政色彩濃厚、靈活性缺乏的工作或行業(yè)不太敏感。
從測評結(jié)果來看,本人適合從事管理、策劃類行業(yè),富于冒險和挑戰(zhàn)精神結(jié)合自身專業(yè)能力和特長興趣兩大因素,本人適合在政府的民政職能部門和事單位工作;中外大中型企業(yè)人力資源部門行政主管、行政總兼、總經(jīng)理姐理等職;從個人特長和興趣來講,本人更愿意在縣級以上政府的民政職能部門事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室管理、城鎮(zhèn)街道民政所管理、縣(或市)以上民政部門以及民間組織中介機構(gòu)管理工作。
二、個人綜合素質(zhì)分析
綜合素質(zhì)測評的結(jié)果基本上與本人實際情況相符,在言語表達能力、資料分析能力等方面較為突出。本人進入大學(xué)以來一直比較重視個人綜合素質(zhì)的提高,這從我三年來參加過的一些社會活動就可以看出來。首先,自己在大學(xué)里參加了男子籃球隊,在多次具有影響力的校園籃球比賽中取得了的成績;其次,在課余時間參加了廣州志愿者服務(wù)活動,并擔任大石家庭綜合服務(wù)志愿者管理綜合管理部副部長一職;通過開展的多次戶外社會考察活動,志愿時已累積達到數(shù)百小時,這集中體現(xiàn)了本人在團隊合作方面的能力;再次,自己喜歡單車旅游(累計行程已達千余公里),開展過多次戶外社會考察,到達范圍包括海南島、粵北、粵西和珠三角等多個城市,這集中體現(xiàn)了本人的實踐能力、動手能力和執(zhí)行能力;體現(xiàn)了本人能積極融入社會的能力。
因為主修的是廣播電視工程類專業(yè),本人在人文素質(zhì)等測評項中也比較突出。在日常學(xué)習(xí)中也比較注重文書處理能力和言語思辨表達能力的提高,這些努力進一步完善了個人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
三、職業(yè)能力傾向分析
從職業(yè)價值觀測評結(jié)果來看,分析的相對優(yōu)勢中具有本人從事心目中理想職業(yè)所應(yīng)具備的基本素質(zhì)、能力,而相對劣勢則會構(gòu)成在目標職業(yè)長期發(fā)展的制肘,但某些劣勢具有先天的個性特征和相對優(yōu)勢的伴生性性格。由于本人在前一項測評個人價值追求一項表現(xiàn)為,“期待個人的努力、能力和眼光能夠得到肯定”,所以本人的職業(yè)能力傾向于積極開放、能充分發(fā)揮個人能力和潛力,并有實施的空間和舞臺,在自我實現(xiàn)取向、才能取向兩個測評中要求較高。職業(yè)價值類型較符合本人的興趣和性格取向,在個人能力發(fā)揮和集體合作兩種職業(yè)傾向中,差距并不明顯。
專業(yè)分析:我大學(xué)所學(xué)專業(yè)為廣播電視新聞專業(yè),因為涉及記者、編輯、策劃等職業(yè),能使我在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中不斷磨練我的寫作水平、交際能力、籌措能力,并能在實習(xí)采訪中感受社會真面貌,全面認知世間百態(tài),接觸各方面從事文藝類工作的人群,這對我日后加入其行列起了很大的推動作用。而專業(yè)知識的學(xué)習(xí),例如,攝影技巧、拍攝紀錄片、采訪技巧、新聞寫作等都從實際出發(fā),給以我日后打拼職場的專業(yè)技能。
地域分析:我的家鄉(xiāng)在新疆,但我日后打算留在內(nèi)地發(fā)展,我的理想工作城市北京,其次是重慶。一是因為作為一名文藝工作者,一個城市的文化氛圍相當舉足輕重,并且其開放程度也決定了文藝工作者與時代脈搏一致跳動的吻合度。因而作為文化氛圍濃厚、經(jīng)濟發(fā)達、開放度高的首都北京未嘗不是的選擇。而重慶則是在我無法忍受北京高壓生活后的第二選擇,重慶別稱為“東方的布拉格”,是一個浪漫的、極具格調(diào)的、充滿創(chuàng)意的城市,有比肩一線城市的文化氛圍,但也有一線城市所沒有的慵懶與閑適。是一個享受生活的人的。
四、職業(yè)目標
目標職業(yè)分析
節(jié)目策劃、欄目制作人、記者
個人性格因素
與同他人合作交流相比更喜歡獨立工作,與同被他人指揮相比更喜歡以自己的想法指揮他人;嚴謹認真、有極大的熱情和責任心;喜歡和興致相投者群居。
職業(yè)技能因素
擁有成為編輯的職業(yè)能力,文字功底、文學(xué)素養(yǎng)、鑒別能力、審美能力、評點能力;有長期寫作的經(jīng)驗和熱忱。
個人性格SWOT分析
S:有很強的文字功底、文字表達能力、文學(xué)素養(yǎng);具備大容量知識,閱讀廣泛而深刻;審美獨到、洞察力獨到而敏銳;有敏銳的時代感知。
W:思想激進,有時候會鉆牛角尖,過于追求深刻和獨特而喪失了純的初衷;不聽從他人指揮,獨斷專行,有時候盲目自信;統(tǒng)領(lǐng)能力不佳,理財能力不佳。
O:在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)實了部分志同道合者,能考慮將其納為合作伙伴;時代進步,經(jīng)濟發(fā)展,人類精神文明需求開始加大,對文藝工作者的需求相應(yīng)變大。
T:網(wǎng)絡(luò)發(fā)達性造成信息傳播途徑日益復(fù)雜化,雜志想立于不敗之地需要費些周折;藝術(shù)型人才爆棚,競爭日益激烈;自主創(chuàng)業(yè)的啟動資金問題、生活經(jīng)驗不足。
職業(yè)認知小結(jié)
綜上所述,我有熱情也有能力勝任社會型和藝術(shù)型職業(yè)。
五、短期規(guī)劃
短期目標詳細行動計劃2007年(20歲)—2009年(22歲)
2007年:
5月:做職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。準備英語四級考試。
我參加了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽,近期一直都在規(guī)劃中。也在為英語四級考試做準備。每天堅持聽英語聽力和背單詞。做相關(guān)的題型訓(xùn)練。
6月:參加英語四級考試四級考試沖刺階段。要認真復(fù)習(xí)。保證一次性通過。
7月—8月:暑期社會實踐,進入電臺實習(xí)
9月:廣播電視工程相關(guān)培訓(xùn)
我現(xiàn)在已經(jīng)報了培訓(xùn)班了,將于9月份開始培訓(xùn)。
10月:江蘇省計算機二級考試
我報考的是二級C語言,有一定的難度。所以暑假就要好好做準備。
還要好好練習(xí)操作。保證通過。
12月:英語六級考試
六級考試與四級考試之間難度差距不小。要值得注意。多加練習(xí)。希望能一次性通過。不敢保證百分百過。但自己一定要盡力。
2008年(全力以赴備戰(zhàn)考研)
1月:確定考研目標在開始復(fù)習(xí)前,要首先確定自己的奮斗目標。選好自己想要報考的學(xué)校。這也是決定一個人考研成功與否的關(guān)鍵。我根據(jù)自身的實際情況,選擇報考南京財經(jīng)大學(xué)碩士研究生金融學(xué)專業(yè)。
2月—6月:開始輪復(fù)習(xí)考研正如高考一樣,輪復(fù)習(xí)很重要。全面復(fù)習(xí)課本基礎(chǔ)知識。多看幾本不同版本的同學(xué)科書目。了解各個教學(xué)大師的不同見解。
3月—6月:參加考研數(shù)學(xué)培訓(xùn)班
7月—8月:暑期銀行社會實踐
實踐出真知,即使再忙也要社會實踐。做一些與本專業(yè)知識相關(guān)的實習(xí)。
9月—11月:進行第二輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識鞏固好以后,還要強化訓(xùn)練。提升自身理論知識能力。
12月:參加政治輔導(dǎo)班政治的涵蓋面很廣泛,而且很靈活。還有時事政治。我準備參加一個政治輔導(dǎo)班來深入地復(fù)習(xí)政治。
12月:第三輪掃尾復(fù)習(xí)
把書本重新過一遍,查漏補缺。做模擬題和真題。
2009年:
1月:參加全國研究生統(tǒng)一入學(xué)考試初試考前調(diào)整自己的心理狀態(tài)。相信自己經(jīng)過了一年的復(fù)習(xí)肯定能夠成功的。我對自己很有信心。
3月:參加南師大學(xué)位證書考試。認真復(fù)習(xí)好專業(yè)知識,學(xué)位證書非拿不可。只有獲得學(xué)士學(xué)位,才能繼續(xù)碩士學(xué)位的深造。
4月:參加研究生入學(xué)考試復(fù)試初試結(jié)果出來后,就要立即進入復(fù)試準備階段。首先是為筆試做準備。書本知識和課外知識要很了解。然后為面試做準備。多讀研究生導(dǎo)師的論文。為面試時增加勝利的籌碼。
7月—8月:暑期到電臺實習(xí)參加一些公益活動
大學(xué)生活的結(jié)束,意味著新生活的開始。暑期首先要為入學(xué)做準備。再則進入電臺社會實踐。參加一些公益活動。
結(jié)束語:
每一個人的心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負,每一個人的心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪、成功,不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影;成功只垂青充分磨礪充分付出的人。相信自己的職業(yè)規(guī)劃、自己的職業(yè)理想。莎士比亞說:“一顆質(zhì)地堅硬的橡樹,即使用一柄小斧去砍,那斧子雖小,但如砍個不停,終必把樹砍倒。”成功是一種態(tài)度,而不是一種狀態(tài),成功需要拼搏,人生的價值在于不斷進取。只要我有份向上的心態(tài),我想,完美的職業(yè)不是守望。