這是一篇優(yōu)秀的“職業(yè)規(guī)劃書(shū)”范文,供大家參考!希望可以幫助到大家!
有位學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的研究生,目前在報(bào)社工作,比較受重用,薪水也不錯(cuò),但他近期一直在考慮換個(gè)工作,他說(shuō)雖然這份工作不錯(cuò),但是比起同學(xué)來(lái),還是不行,掙的不如同學(xué)多,專(zhuān)業(yè)上不如同學(xué)發(fā)展的快,他擔(dān)心這樣下去自己會(huì)在很多方面落后于自己的同學(xué)?赡壳暗墓ぷ饔肿屗茈y舍棄,穩(wěn)定,信息量大,領(lǐng)導(dǎo)重視,人際關(guān)系協(xié)調(diào),等等。他說(shuō)他想了很長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)自己竟然不知道自己到底想要什么。
現(xiàn)代社會(huì),人們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí),考慮的越來(lái)越多,需求也越來(lái)越復(fù)雜;求名、求利、穩(wěn)定、刺激;專(zhuān)業(yè)對(duì)口、工作單位良好、發(fā)展前途等都同時(shí)進(jìn)入了選擇的重點(diǎn),人們希望在工作中一切都得到滿足。于是,不少人既想做這個(gè)工作、又想做那個(gè)工作,總感覺(jué)這個(gè)工作一定比那個(gè)好;這山望著那山高"。"跳槽"多次,進(jìn)展不大,卻失去了不少發(fā)展機(jī)會(huì)。
其實(shí),從剛出校門(mén)起,你就需要制定一份階段性的或長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),不斷提醒自己、鼓勵(lì)自己,避免自己迷失方向。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中的內(nèi)容主要包括五個(gè)方面:
1、 確定職業(yè)目標(biāo);
2、 確定成功標(biāo)準(zhǔn);
3、 制定職業(yè)發(fā)展通路計(jì)劃;
4、 明確需要進(jìn)行的培訓(xùn)和準(zhǔn)備;
5、 列出大概的時(shí)間安排。
制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,具體應(yīng)該怎么做?我們以一個(gè)工作三年以上的人為例,可以按如下步驟進(jìn)行:
1、 自我分析
分析什么?
第一、 我是誰(shuí)?
思考你所扮演的各種角色與你的特征,如兒子、科長(zhǎng)、兄長(zhǎng)、父親等,能力如何,個(gè)性是什么樣的。盡量多的寫(xiě)出各種答案,你將會(huì)清楚你承擔(dān)的責(zé)任、角色和性格。想想哪些是暫時(shí)的,哪些是永久的,哪些是應(yīng)該保留的,哪些必須拋棄或改正的?梢缘綄(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)接受心理測(cè)試,幫助自己進(jìn)行分析。
第二、我在哪里?
首先用幾分鐘思考你的一生,從搖籃到墳?zāi),?huà)一個(gè)圖,畫(huà)出過(guò)去與未來(lái),仔細(xì)考慮,它將成為什么樣子,然后在上面標(biāo)“*”表示你所在的 位置。
第三、我將是什么樣子?
在職業(yè)生涯中,我將完成什么事?有哪些成就?仔細(xì)思考,然后寫(xiě)在紙上;氐窖矍,思考你的職業(yè)夢(mèng)想。想一想你想在工作中得到的特定東西。
2、 自我診斷
診斷目前存在的問(wèn)題,主要包括三個(gè)方面:
第一、診斷問(wèn)題發(fā)生的領(lǐng)域,是家庭問(wèn)題、自我問(wèn)題、還是工作問(wèn)題;或是其中兩者或三者的共同作用?
第二、診斷問(wèn)題的難度。是否學(xué)習(xí)新技能?是否需要全神貫注?是否需要個(gè)人改變態(tài)度與價(jià)值觀。
第三、診斷自己與組織的相互配合情況。自己是否做出貢獻(xiàn),是否學(xué)會(huì)在組織內(nèi)部適合自己的職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng),和其他組織人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作怎樣,組織對(duì)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和自己制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是否沖突等。
3、制定職業(yè)發(fā)展通路計(jì)劃
把職業(yè)生涯中的重要方面,發(fā)展、調(diào)動(dòng)、晉升等結(jié)合在一起,它的第一個(gè)步驟是確定組織內(nèi)部的職業(yè)生涯通路。職業(yè)生涯通路實(shí)際上包括一個(gè)個(gè)職業(yè)階梯,個(gè)人由低至高拾階而上。如財(cái)務(wù)分析員-主管會(huì)計(jì)-財(cái)務(wù)部主任-公司財(cái)務(wù)副總裁;可以按著職業(yè)生涯通路來(lái)安排個(gè)人的工作變動(dòng),從而訓(xùn)練與發(fā)展擔(dān)任各級(jí)職務(wù)和從事不同職業(yè)的廣泛能力。
職業(yè)生涯通路計(jì)劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容:
(1) 描述各種流動(dòng)的可能性。
(2) 反映工作內(nèi)容、組織需要的變化
(3) 詳細(xì)說(shuō)明職業(yè)生涯通路的每一職位的學(xué)歷、工作經(jīng)歷、技能和知識(shí)。