2、加大青年教師培養(yǎng)力度。通過一系列的學習、研究、競賽活動，不斷錘煉教學技能，促使他們更快地脫穎而出。有計劃地組織安排提高教師新理念的活動： (1)聘請有關專家舉辦知識講座;(2)組織學習教育理論;(3) 舉行教師課堂教學設計競賽活動。

　　3、突出骨干教師隊伍建設。建立健全人才培養(yǎng)梯隊，積極推薦相關教師參加上級骨干教師考評。“架梯子，壓擔子，搭臺子”，在外出學習進修的機會上向優(yōu)秀教師傾斜，使更多人盡快成長為名師。

　　4、加強班主任管理。班主任工作是學校工作的重要組成部分。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，班主任在學生全面健康成長中起著導師作用，并負有協(xié)調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系作用。認真組織學習《教師法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關法律，增強班主任工作的法律意識;要求班主任上好班會課，并做到有備課，有充分準備，講究方法與針對性，努力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)素質全面的文明學生;各班主任要嚴格班級考勤管理，掌握本班學生上課情況，杜絕上網(wǎng)等各種違紀現(xiàn)象的出現(xiàn)，指導學生的學習方法，管理學生養(yǎng)成良好的學習習慣; 班主任要全面關心學生的思想、心理的健康，經常與家長聯(lián)系，使學生健康成長。

　　5、為促進我校青年教師的成長，推動我校新課程改革，擬于今年10月份開展縣小學優(yōu)秀青年教師選拔評選活動。評選方案及活動安排屆時另行通知。

　　(四)規(guī)范學籍管理

　　加強學籍管理規(guī)范化、制度化。我校規(guī)模大，在校生人數(shù)多，學籍管理難度大，本學期教導處將對我校學籍進行徹底的整理，要求各校務必提高意識，明確學籍管理的重要性。有專人負責管理，進一步明確學生入學、轉學、休復學、學籍管理等工作的具體要求，規(guī)范各種學籍變更手續(xù)，確保學生的就讀和流動情況都有符合要求的證明材料，學籍滾動正確，檔案完整，管理做到“準確、齊全、規(guī)范、美觀”。(學校學籍檔案應包括：小學新生花名冊;學生學籍卡片;在校生分班名冊;小學畢業(yè)生花名冊;小學學生學籍變動情況登記;轉學、學歷證明存根及相關憑證資料;學生獎勵處分材料等。)

　　(五)開展扎實有效的教研活動

　　1、成立教研室，建立健全教研室管理制度，進一步明確教研的職責和工作要求，扎實抓好“以研促教”工作。

　　2、立足課堂教學，堅持以教師發(fā)展為本，真正確立教師在教研工作中的主體地位，讓教師成為教研的主人。我校將繼續(xù)在加強常態(tài)下的課堂教學研究基礎上，變革校本教研制度，充實教研內容，豐富形式，促進教師專業(yè)能力發(fā)展，逐步形成校本教研體系。

　　3、加強幼教教研工作。幼兒教育作為基礎教育的重要組成部分，其普及程度、教育質量和普及九年義務教育密切相關，事實證明：幼兒教育發(fā)展得好，學生的學習習慣、學習興趣、學習成績以及學習的主動性都表現(xiàn)出較好的狀態(tài)。為此，本學期我們將進一步抓好幼兒教育教研工作，做好幼小銜接工作。

　　(六)加大課題研究力度

　　本學期，我校邀請著名教育專家張文質、林高明等蒞校進行教育講座、面對面交流，發(fā)揮專家引領的作用，為我校教育教學改革發(fā)展出謀獻策。同時我校將加大對已立項的市級課題《課堂提問有效性的研究》和縣級課題《提高小學生課外閱讀的有效性》的研究力度，規(guī)范操作，重在實施，重在過程，重視課題研究過程中資料的收集、整理。力求課題研究扎實、有效地開展。

　　此外，本學期教導處仍將一如既往地配合學校黨政領導，積極開展各項中心工作，為提高學校教育教學整體質量，優(yōu)化學校形象發(fā)揮教導處這一職能部門應有的作用。

　　范文二

　　一、德育常規(guī)管理：

　　1、做好學生日常行規(guī)教育，管理工作。

　　2、德育工作資料的收集、整理、歸檔。(收集上級機關下發(fā)的材料;發(fā)放回收班主任工作手冊;各類計劃小結、各類評比表格;各類活動資料等)

　　3、參加兩周一次的年級組長、班主任例會，做好記錄。

　　4、做好家長會的通知發(fā)放，人數(shù)統(tǒng)計等工作。

　　5、協(xié)助教導主任做好各項重大活動的紀律教育、組織工作。

　　6、協(xié)助處理好學生偶發(fā)事件、意外傷害事故及善后工作。

　　7、負責做好值周班工作布置、檢查、指導、評比工作以及一日常規(guī)評比工作。

　　二、綜合治理工作：

　　1、按時完成學校綜合治理、青保工作計劃、小結。

　　2、做好特殊學生情況統(tǒng)計，每月定時檢查幫教手冊，并做好記錄工作。

　　3、做好學生處分、大退、送工讀等具體工作。

　　4、寒暑假深入社區(qū)做好社區(qū)共建工作，參加區(qū)、街道召開的各類會議。

　　5、建立校綜合治理管理網(wǎng)絡，定期與青保辦、社區(qū)、校外輔導員聯(lián)系，做好外來學生的接待工作，信訪工作，確保學校犯罪率為零。

　　6、協(xié)助教導主任做好家庭教育工作，做好資料收集，歸檔等工作。

　　三、特殊教育工作：

　　1、做好隨班就讀學生教育工作和資料收集統(tǒng)計工作。

　　2、參加區(qū)特教工作會議，及時傳達上級有關精神和工作要求。

　　3、定期與班主任老師聯(lián)系，了解隨班就讀學生情況，并做好指導工作。

　　一、按照教導主任的指令或指導性意見做好各項德育工作。

　　二、負責各項德育活動的組織協(xié)調工作。

　　三、做好有關學生外出活動的組織、聯(lián)系工作，協(xié)助班主任開展好各項活動。

　　四、協(xié)助學校做好行為偏常學生的思想工作。

　　五、做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“奮飛成才十項獎”獲得者的核對及獲獎證書的謄寫工作，各種名單交教導處檔案管理員存檔。

　　六、負責思想教育工作方面的表格的發(fā)放、回收，各班評比檢查、統(tǒng)計、匯總及班主任計劃、總結的收存。所有資料整理好后交教導處檔案管理員存檔。