一、前言
每個人，都有自己的夢想與追求，不論平凡還是閃耀，我們都有追夢的權(quán)力，我們都有筑夢的決心。為了夢想更好地實現(xiàn)，我的大學(xué)需要規(guī)劃，我的人生需要一份清單。
一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
二、自我剖析
從小父母就特別注重培養(yǎng)我的獨立自主能力和決策能力，所以我很小就開始自己做主自己的事，這讓我能夠很快的適應(yīng)新的環(huán)境，對事情往往持有自己的見解，做事比較果斷。
常年獨自在外地學(xué)習(xí)，讓我對社會有一些了解，并且沒有太多美好的幻想，能比較理性的處理身邊的問題。
然而，因為小時候不愿看書，知識面不夠廣闊，思維也不夠?qū)拸V，雖然在意識到后有所彌補，但仍然不夠，還需努力。
2.1.性格特征
很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底;有較強獨立性，崇尚自由，不喜歡約束;非常理性，習(xí)慣用旁觀者的角度來看待問題;我對未來充滿了信心，相信自己將來一定有所作為。
優(yōu)點：樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)、善于自我暗示。
2.2.人際交往
平時喜歡與人交往，能做到以誠待人。與人相處奉行“不能改變，學(xué)會適應(yīng);大過規(guī)勸，小過包容”的原則，所以從小到大能和同學(xué)、朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富 。
2.3.價值取向
追求自由，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間，當(dāng)然我堅信享受自由需要提前辛苦付出。不相信天上會掉餡餅，所以不會在原地等待成功的到來，習(xí)慣把失敗歸結(jié)為付出不夠，相信自己有實力做到更好。
三、社會環(huán)境與專業(yè)分析
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有一定的創(chuàng)新能力，具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)理論知識、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計與系統(tǒng)實施、維護和管理以及數(shù)據(jù)分析等方面的方法與技術(shù)，具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用實踐和研究能力，畢業(yè)后能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研機構(gòu)等組織從事信息系統(tǒng)建設(shè)與管理的復(fù)合型(高級)人才。
3.1.MIS人才短缺
3.1.1.世界MIS人才短缺，需求理性調(diào)整
21世紀(jì)是信息科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的時代，信息技術(shù)在經(jīng)濟管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展對電子商務(wù)、金融工程等人才的需求勢必增加，隨著全球經(jīng)濟一體化形勢的發(fā)展，對如信息管理與信息系統(tǒng)人員等多方位復(fù)合人才的需求加大。
3.1.2.我國MIS人才總量嚴(yán)重不足
我國復(fù)合型人才培養(yǎng)正處于起步發(fā)展階段，復(fù)合型人才還不夠普遍。隨著我國加入WTO世界貿(mào)易組織，對于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用勢必加強，而我國的信息產(chǎn)業(yè)正處于蓬勃發(fā)展時期，正迫切需要關(guān)聯(lián)計算機網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟貿(mào)易的復(fù)合型人才。
國家和省市各級信息產(chǎn)業(yè)、財政和金融部隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)與管理的關(guān)系日漸緊密，也日趨融合，信息和信息技術(shù)已經(jīng)并將進一步對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。以管理信息系統(tǒng)規(guī)劃，開發(fā)與管理，信息產(chǎn)業(yè)管理，系統(tǒng)仿真與知識管理等內(nèi)容為主的該研究方向一直是重點研究領(lǐng)域，而且隨著我國國民經(jīng)濟和社會信息化進程的加快，研究方向近年來除了在原有領(lǐng)域繼續(xù)開展研究外，加強了對電子商務(wù)和企業(yè)管理信息化的研究。
3.2.市場需求旺盛
3.2.1.行業(yè)需求穩(wěn)中有變
社會對計算機人才需求總量穩(wěn)中有增，畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次更加寬泛，需求主體也悄然變化。通信業(yè)增人需求集中在郵電院校相關(guān)專業(yè)，吸納綜合大學(xué)畢業(yè)生能力明顯下降。銀行、證券、保險等金融業(yè)需求不減，但競爭激烈。鐵路、公路、航空等交通運輸業(yè)，廣泛運用計算機和通信技術(shù)，人才需求平穩(wěn)增長，但需求層次明顯提高。水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對計算機專業(yè)人才需求總量沒有明顯變化。機械、化工、冶金、石油、電力、造船、輕工、紡織、汽車、制藥、物流等行業(yè)信息化步伐加大，對計算機專業(yè)大學(xué)生的需求持續(xù)增長。部隊的現(xiàn)代化建設(shè)和國防科技工業(yè)急需計算機人才，逐漸成為大學(xué)生就業(yè)的新熱點。
3.2.2.企業(yè)需求格局形成
我國堅持“以信息化帶動工業(yè)化”的方針，促進傳統(tǒng)行業(yè)、骨干企業(yè)在結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品升級中積極應(yīng)用信息技術(shù)。全國3000家大型企業(yè)中，只有3.7%的企業(yè)信息化建設(shè)進入成熟階段，國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。有資料顯示，我國企業(yè)信息化，網(wǎng)絡(luò)工程師的人才需求缺口高達60萬。高新技術(shù)企業(yè)每年產(chǎn)值增長在20%以上，迅速發(fā)展和要求員工素質(zhì)高的特點，成為吸收計算機專業(yè)大學(xué)生的主要企業(yè)單位。在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，非公有制單位的用人需求已超過公有制單位的需求。畢業(yè)生到哪一種所有制單位工作，已不再成為就業(yè)的主要障礙。伴隨我國加入WTO和外國公司的涌入，需要招聘大批高素質(zhì)的計算機專業(yè)人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動會更偏向外資企業(yè)。
3.2.3.區(qū)域需求差異顯著
北京市北方微電子產(chǎn)業(yè)基地投資跨度15年，投資金額300億美元。上海市將建
設(shè)“微電子產(chǎn)業(yè)基地”，“十五”計劃引進投資100億美元。深圳市更被譽為“新經(jīng)濟公司在全球最理想的五個根據(jù)地”之一。國家在大連、濟南、南京、杭州、廣州、珠海、長沙、成都、西安等地興建軟件產(chǎn)業(yè)基地，軟件產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展。沿海發(fā)達地區(qū)和區(qū)域中心城市大力發(fā)展以信息產(chǎn)業(yè)為主體的高新技術(shù)，為計算機專業(yè)大學(xué)生提供了廣大的就業(yè)市場。中西部地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相對滯后性在一定程度上制約著當(dāng)?shù)馗咝Ｓ嬎銠C專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)。
3.3.競爭激烈，MIS綜合型人才走俏
2002年全國電子信息類學(xué)科共招生44.3萬人，隨著畢業(yè)生人數(shù)劇增，計算機與通信工程、自動化、電子技術(shù)等相近專業(yè)間擠占就業(yè)崗位現(xiàn)象更加突出。網(wǎng)絡(luò)安全、電子商務(wù)、微電子、軟件設(shè)計和測試等專業(yè)畢業(yè)生走俏。 綜合管理與應(yīng)用的計算機方面人才更是在企業(yè)中十分受歡迎，但同時競爭也在不斷加強，四年后競爭也許會更激烈，所以學(xué)好專業(yè)知識，了解多方面知識技能十分重要。
由于市場競爭的加劇、新興市場諸如電子商務(wù)、電子政務(wù)的形成以及金融市場的不斷完善，信息系統(tǒng)應(yīng)用的廣泛性，海量數(shù)據(jù)的產(chǎn)生。決策者不僅需要管理軟件來提高工作效率，更需要對變化不斷的市場數(shù)據(jù)進行綜合分析與評價。
企業(yè)不僅需要信息系統(tǒng)實施以及維護方面的人才，同時還急需能夠?qū)π畔⑾到y(tǒng)中所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進行分析并提供決策支持的人才。近兩年的就業(yè)市場常常將“數(shù)據(jù)分析員”作為招募工作崗位。
四、職業(yè)定位
4.1.崗位方向
程序開發(fā)類：程序員、系統(tǒng)分析員、系統(tǒng)架構(gòu)師......要求熟悉各種開發(fā)語言 系統(tǒng)實施類：ERP實施顧問、BI實施顧問、管理咨詢顧問等......要求熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程、ERP、BI、OA等
數(shù)據(jù)分析類：數(shù)據(jù)分析員、產(chǎn)品經(jīng)理等......要求熟悉各種軟件(如SPSS、SAS)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)等
科學(xué)研究類：高校教師、研究所研究員等......要求熟悉理論研究，擅長立項、論文撰寫 4.2.企業(yè)方向
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)：百度、騰訊、阿里巴巴(淘寶、支付寶......)、新浪等 軟件企業(yè)：SAP、Oracle、用友、致遠(yuǎn)、金蝶、浪潮等
傳統(tǒng)企業(yè)：中國移動、聯(lián)通、石油、鐵路、電網(wǎng)、華為、中興等 管理咨詢公司：埃森哲、波士頓、ERP大型實施應(yīng)用公司等 投資銀行：各大投資銀行、證券交易所等 政府部門：工信委、稅務(wù)局等 各大高校、研究所、國家信息部門等
五、目標(biāo)與措施
因為個人比較喜歡應(yīng)用實踐與管理，所以計劃走系統(tǒng)實施與數(shù)據(jù)分析方向。為此，再熟悉編程技術(shù)的同時，要注重管理分析能力的培養(yǎng)，了解管理與企業(yè)相關(guān)的知識，關(guān)注相關(guān)發(fā)展動態(tài)，學(xué)好相關(guān)專業(yè)知識，培養(yǎng)管理能力與應(yīng)用能力。
5.1.學(xué)業(yè)目標(biāo)
大一已經(jīng)結(jié)束，目前基本上掌握了學(xué)校要求的基礎(chǔ)知識，但是外向拓展還做得不夠好，而且英語的四級沒有在上學(xué)期通過，這是完成的最差的一項目標(biāo)，不過通過自己下半學(xué)年的努力，四級以比較滿意的成績通過了。另外要牢固掌握與專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識，比如C語言，JAVA語言，Web程序設(shè)計基礎(chǔ)，以及與后續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的離散數(shù)學(xué)、工數(shù)等。注重數(shù)理和技術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)及其思維模式的培養(yǎng)訓(xùn)練，打下扎實的數(shù)理和技術(shù)基礎(chǔ)知識(自然科學(xué)類)，強化嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S訓(xùn)練，培養(yǎng)較強的編程能力，建立起良好的計算機素養(yǎng)。
大二繼續(xù)自我加強JAVA語言和Web程序設(shè)計的應(yīng)用，同時注重與專業(yè)密切相關(guān)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)與因特網(wǎng)、概率統(tǒng)計等課程，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)與后續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的概率統(tǒng)計、電工學(xué)、管理基礎(chǔ)等基本學(xué)科，另外要認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想概論，樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)目的。在實踐方面爭取跟著老師進入課題組做研究或加入開發(fā)項目，培養(yǎng)應(yīng)用能力和團隊協(xié)作能力，努力向他人學(xué)習(xí)，積極完成團隊任務(wù)，爭取在一些權(quán)威期刊發(fā)表論文。對于自己比較喜歡管理應(yīng)用方面的知識，一定要學(xué)習(xí)好應(yīng)用統(tǒng)計與運籌學(xué)和會計學(xué)等學(xué)科，爭取參加相關(guān)的沙盤賽。當(dāng)然在大二上期英語得過六級，并且開始準(zhǔn)備考托福和GRE，爭取大二下或者大三上獲得托福和GRE成績，以便日后申請出國深造。要打下扎實的計算機基礎(chǔ)，具有較強的程序設(shè)計能力。
利用大二結(jié)束后的暑期，去企業(yè)實習(xí)，增強學(xué)生對本專業(yè)的實際應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展前沿的了解;促進對所學(xué)知識重要性和進一步需要學(xué)習(xí)哪些知識的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)動力，為以后工作的選擇積累經(jīng)驗。
大三主攻公系統(tǒng)應(yīng)用實施與管理，當(dāng)然繼續(xù)在項目組進行程序編寫應(yīng)用與加強，繼續(xù)英語的提高，能熟練應(yīng)用專業(yè)英語進行講解溝通。認(rèn)真學(xué)習(xí)大三的課程，提高管理應(yīng)用能力與決策能力。進行實踐課題研究，體驗專業(yè)實踐過程。準(zhǔn)備保研申請或考研或?qū)飧咝５纳暾垺?/p>
大四主要進入企業(yè)實習(xí)，積累工作經(jīng)驗與人際關(guān)系，將專業(yè)知識應(yīng)用于實際工作中，總結(jié)企業(yè)實習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)。查閱相關(guān)文獻資料，做好畢業(yè)論文。如果國外申請成功，則準(zhǔn)備出國相關(guān)事宜。
5.2.工作目標(biāo)
畢業(yè)后能夠在中大型企業(yè)獲得系統(tǒng)架構(gòu)師、ERP實施顧問、BI實施顧問、管理咨詢顧問、數(shù)據(jù)分析員、產(chǎn)品經(jīng)理等崗位。當(dāng)然有的崗位可能不能已進入企業(yè)就能獲得，所以在企業(yè)中要繼續(xù)努力工作，拓展交際圈，爭取升職。
六、結(jié)束語
也許由于還在進行大一的學(xué)習(xí)，所以有的地方還有待改善，或者以后的學(xué)習(xí)過程中還會確立新的目標(biāo)，但是時間在流逝，不會等你真正找到目標(biāo)的那一天，所以我做了這樣一份粗糙的規(guī)劃，以此激勵我從現(xiàn)在就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗。
還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉(zhuǎn);江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進.作為21世紀(jì)這個競爭社會的新青年，我更加要時刻前進，不論遇到什么困難都不能逃避,更不能放棄,相反的我要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的，別人行我也一定行。