引言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生,面對(duì)社會(huì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)以及越加沉重的壓力,我們應(yīng)該未雨綢繆,提前作好職業(yè)的規(guī)劃,為自己的大半生職業(yè)生涯畫(huà)好理想的藍(lán)圖。讓我們明確自己到底在這個(gè)社會(huì)中處于怎樣的地位?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。好好把握現(xiàn)在,不要虛度光陰,落得個(gè)遺憾終生的結(jié)局。為此我為自己寫(xiě)下了一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想還必須有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)機(jī),還要有很好的戰(zhàn)略規(guī)劃,而這個(gè)良好的戰(zhàn)略規(guī)劃就是就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃,可以說(shuō),職前生涯規(guī)劃是為我們的夢(mèng)想插上了翅膀,讓我們?cè)趹?zhàn)略上勝人一籌。職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相合,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,對(duì)每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。我們大學(xué)生在學(xué)校期間是很迷茫的,不知道自己畢業(yè)以后能夠找一個(gè)什么樣的工作,也不知道找到工作能不能勝任,不能去針對(duì)性的學(xué)習(xí)一些東西。以至于畢業(yè)以后到了工作單位不能適應(yīng)崗位需求,職業(yè)生涯規(guī)劃就是制定很好的戰(zhàn)略,讓自己不至于迷失,制定了很好的人生戰(zhàn)略之后,在根據(jù)戰(zhàn)略制定每一個(gè)戰(zhàn)術(shù),打好人生的每一場(chǎng)小的戰(zhàn)爭(zhēng),然后在大戰(zhàn)役種取得最后的勝利。人如果不能為自己制定一個(gè)好的目標(biāo),那么就像在大海中航行的船舶沒(méi)有目的地一樣,會(huì)在茫茫的大海中隨波逐流,最后沉沒(méi)。我認(rèn)為一個(gè)認(rèn)真讀過(guò)大學(xué)的人和沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)的人是有很大的區(qū)別的,至少優(yōu)秀的大學(xué)生從一開(kāi)始就知道自己想要什么,并且制定目標(biāo),朝著目標(biāo)去努力。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更加值得肯定。論專(zhuān)業(yè)技能,一個(gè)大學(xué)生可能還不如一個(gè)中專(zhuān)生或是一個(gè)技校學(xué)生,可能一個(gè)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護(hù)一臺(tái)機(jī)器, 但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作,甚至比大學(xué)生操作得更好; 一個(gè)外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說(shuō)一口流利的外語(yǔ),能夠?qū)㈤L(zhǎng)篇的外文資料翻譯成中文, 可是,一個(gè)跑到外國(guó)賣(mài)了幾年烤紅薯的人也能說(shuō)外語(yǔ), 甚至比大學(xué)生說(shuō)得更地道; 一個(gè)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽(tīng)診器給病人看病, 能夠憑借幾百萬(wàn)一臺(tái)的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病, 可是,很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專(zhuān)生在積累若干年經(jīng)驗(yàn)以后,照樣可以拿手術(shù)刀。如果大學(xué)像技校一樣開(kāi)設(shè)一個(gè)廚師專(zhuān)業(yè),教授的方法也是有很大不同的,可能技校的學(xué)生從第一節(jié)課開(kāi)始就教學(xué)生怎么切菜,但是,如果是大學(xué)的話,可能要花上兩到三年的時(shí)間來(lái)研究廚師社會(huì)背景、職業(yè)道德、發(fā)展歷程等。這就說(shuō)明大學(xué)生是更善于思考的人群,更知道自己以后想要什么。思想的深度決定成就的高度。總之,機(jī)遇只給又準(zhǔn)備的頭腦。
第一章自我評(píng)估
本人屬于外向型性格,喜歡與人打交道。有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神。喜歡接
觸新事物。脾氣較好,有耐心,做事認(rèn)真仔細(xì)工作時(shí)精力充沛和充滿活力樂(lè)趣。善于處理人際關(guān)系,經(jīng)常扮演和事佬的角色,圓滑得體,富有同情心,愿意以實(shí)際的方式幫助他人,通?梢宰寗e人接受自己的建議,不喜歡將自己的意愿強(qiáng)加別人,是非常好的交談?wù),天生受人歡迎。我學(xué)習(xí)新東西的速度很快,而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真,態(tài)度很好。無(wú)論做什么工作,我都會(huì)以百分之百的努力去做,無(wú)論什么工作只要態(tài)度認(rèn)真就能做好的。
第二章職業(yè)生涯條件分析
1.國(guó)際環(huán)境分析:美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融風(fēng)暴,對(duì)中國(guó)的影響是
顯而易見(jiàn)的,許多工廠倒閉,下崗工人顯著增多,這樣的形勢(shì)還要持續(xù)一段時(shí)間,大學(xué)生就業(yè)壓力明顯加大,這樣的就業(yè)環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是挑戰(zhàn),所以,在學(xué)校,我們只能努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),同時(shí),抓住實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的時(shí)間能力,這樣的人才能在社會(huì)中立足。
2.國(guó)內(nèi)環(huán)境分析:在我國(guó),檔案管理行業(yè)還是個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),正在發(fā)展過(guò)程中,相信,不久,檔案管理行業(yè)將蓬勃興起的。同時(shí),國(guó)家也頒布了相關(guān)的法律來(lái)促進(jìn)檔案管理的發(fā)展。
3.學(xué)校環(huán)境分析:我校檔案管理專(zhuān)業(yè)剛剛起步,這個(gè)專(zhuān)業(yè)才開(kāi)設(shè)了三年,教學(xué)資源并不是很雄厚。但是,相信,我校在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)會(huì)大力發(fā)展檔案管理專(zhuān)業(yè)。就我個(gè)人而言,還是比較喜歡檔案管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)的.
4.職業(yè)分析:我認(rèn)為,我們大學(xué)生對(duì)待職業(yè)要先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)。首先要了解自己喜歡什么,愿意做什么,適合做什么。大學(xué)生調(diào)整好心態(tài),先讓職業(yè)來(lái)篩選你,也就是先就業(yè)。等自己慢慢適應(yīng)、對(duì)社會(huì)也一定了解之后,再選擇自己喜歡的職業(yè),也就是擇業(yè)。最后,自己有了一定的社會(huì)基礎(chǔ)之后,再創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱難的過(guò)程。它需要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),不怕挫折,堅(jiān)持不懈。并且,創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目要具有新穎性、時(shí)代性;創(chuàng)業(yè)的兩個(gè)先決條件:一是要具有自身的想法,也就是通常所說(shuō)的創(chuàng)新能力。當(dāng)代企業(yè)所需要的就是創(chuàng)新性人才,這無(wú)論是對(duì)自己的企業(yè)還是別人的企業(yè)而言都是制勝的法寶。二是你的技術(shù)要?jiǎng)e人復(fù)制不了,別人的技術(shù)自己卻都能夠全面掌握,也就是你做的東西和別人有差異性。這樣,才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中力爭(zhēng)上游。
通過(guò)比較詳細(xì)和比較全面的分析后,我覺(jué)得現(xiàn)在檔案管理這方向的職業(yè)還是處于比較的缺乏人才的一個(gè)階段。所以我應(yīng)該抓緊機(jī)會(huì)多多的鍛煉自己,使自己在畢業(yè)前學(xué)到的不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)好自己的各項(xiàng)綜合能力,為自己盡快走向崗位做好準(zhǔn).
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
一.職業(yè)目標(biāo):
二.職業(yè)發(fā)展路徑:
1.第一階段:2012----2014
目標(biāo):以?xún)?yōu)異的成績(jī)大專(zhuān)畢業(yè),全面提高自己的綜合素質(zhì)。
大三:應(yīng)該好好的利用這一時(shí)期,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),多參與各種學(xué)校和社會(huì)活動(dòng),提高你的各種能力,培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好,交一些志同道合的朋友。最主要的是學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí),利用空閑時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū),拓寬自己的視野。在學(xué)有余力的情況下可以做一些和本專(zhuān)業(yè)有聯(lián)系的兼職,更好的了解自己的專(zhuān)業(yè)。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),在英語(yǔ)方面和專(zhuān)業(yè)課方面多下工夫,爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試.并積極加入學(xué)生會(huì)或團(tuán)委,同時(shí)積極參加學(xué)校各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng),目的是為了鍛煉自己的膽量和增強(qiáng)自信心,提高與人溝通的能力,與人溝通的能力。
大三:進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,抓住實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),提高自己的實(shí)踐能力,把該拿到的證書(shū)都拿到,以備就業(yè)之用。
第二階段:2014----2020
目標(biāo):該階段從我23歲到29歲,也是我步入社會(huì),發(fā)展事業(yè)、建立家庭的時(shí)期。
1、我認(rèn)為待到2018年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期,知識(shí)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)有了一定的發(fā)展。未來(lái)的職業(yè)也是變化很快的,一個(gè)人也不可能長(zhǎng)時(shí)間的從事一份工作。所以我暫不確定將來(lái)的職業(yè)。不過(guò)估計(jì)職業(yè)主要集中在管理,銷(xiāo)售和社會(huì)工作方面,因?yàn)槲倚愿衿庀颍矚g與人打交道,喜歡每天的生活都不一樣,不喜歡做缺乏熱情的工作。其次因?yàn)槲沂莻(gè)文科生,語(yǔ)言交際能力較強(qiáng),這是從事這類(lèi)工作的優(yōu)勢(shì)。
2、因父母年勢(shì)已高,為了敬孝道,我爭(zhēng)取在30歲之前結(jié)婚,建立幸福美滿的家庭。
第三階段:2018-----2050
分析:
該階段是我們國(guó)家為進(jìn)入中等發(fā)達(dá)國(guó)家行列而努力奮斗的30年。相信中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革將不斷完善,中國(guó)社會(huì)將變得更加和諧。
這個(gè)階段我的目標(biāo)是借助這個(gè)發(fā)展機(jī)遇期,成就自己的一番事業(yè),為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做一點(diǎn)貢獻(xiàn),體現(xiàn)一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)中年中國(guó)人的社會(huì)責(zé)任。
第四階段:2050---?
該階段是我的老年期,到2050年,中國(guó)必將進(jìn)入中等發(fā)達(dá)國(guó)家行列,中國(guó)的綜合國(guó)力和人民的生活水平都將有了很大的增強(qiáng)和提高。但因中國(guó)人口眾多,各種社會(huì)矛盾依然還有很多,很突出。進(jìn)入老年期,離死亡也不遠(yuǎn)了,自己也沒(méi)多大的要求了,只求在垂暮之年,能夠?yàn)樯鐣?huì)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。古語(yǔ)說(shuō):窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,相信那時(shí)的我應(yīng)該“達(dá)”了,所以為了做為一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任,為了對(duì)得起自己的良心,為了報(bào)答這個(gè)社會(huì)和世界,我將會(huì)把我所有的積蓄用與國(guó)家和世界的慈善事業(yè)。
總結(jié):因本人的知識(shí)局限性和歷史局限性,此職業(yè)生涯規(guī)劃不盡完善,因此此規(guī)劃將隨著社會(huì)的發(fā)展而調(diào)整。
第四章職業(yè)生涯目標(biāo)的確定
職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮,四野茫茫,沒(méi)有方向,不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石,走向成功。 短期目標(biāo):通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),順利進(jìn)入企業(yè)工作!
中期目標(biāo):進(jìn)入檔案管理企業(yè)工作,為自己以后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)和資本。待遇目標(biāo)3000以上,能夠有足夠的發(fā)展空間。
長(zhǎng)期目標(biāo):爭(zhēng)取10年后自己創(chuàng)業(yè),成立一家自己的公司,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
第五章具體執(zhí)行方案
短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn):為下學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí)備戰(zhàn),每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)4小時(shí)以上
學(xué)習(xí)英語(yǔ)。提前開(kāi)始找實(shí)習(xí)單位,為自己提供更廣的空間。這一階段主要學(xué)習(xí)實(shí)用技能。
中期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn):進(jìn)入企業(yè)后,在工作的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的實(shí)用技能,但重點(diǎn)將側(cè)重于管理的學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合,親自在企業(yè)做實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn):積累足夠的經(jīng)驗(yàn)和資本后,開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。目標(biāo)仍然是面向檔案管理行業(yè),原因在于是自己學(xué)習(xí)的,也是自己熟悉的行業(yè),更是自己喜歡的行業(yè)。
第六章評(píng)估調(diào)整
俗話說(shuō):“計(jì)劃不如變化”。這是以我現(xiàn)有的能力與環(huán)境為自己的職業(yè)做
的規(guī)劃,但如果社會(huì)外部環(huán)境發(fā)生變化對(duì)我的職業(yè)有影響時(shí),我就做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,爭(zhēng)取大的方向不變,而實(shí)施的過(guò)程是迂回前進(jìn)的,一般情況下,我會(huì)一年進(jìn)行一次評(píng)估規(guī)劃,并有原則的調(diào)整方案。
結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)
刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。
其實(shí),
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。 每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是,
無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。
一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。 成功,不相信眼淚; 成功,不相信頹廢; 成功,不相信幻影。
成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。 未來(lái),掌握在自己手中。 未來(lái),只能掌握在自己手中。
人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落, 三分天注定,七分靠打拼! 愛(ài)拼才會(huì)贏!