IT行業(yè)的確是一個(gè)跳槽狀況非常嚴(yán)重的行業(yè)，沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)會(huì)像IT人那樣頻繁地更換工作，而跳來(lái)跳去的目的只有一個(gè)目的——高薪。由于這個(gè)行業(yè)短期內(nèi)依然是個(gè)年輕人聚集的行業(yè)，所以經(jīng)驗(yàn)就成為該行業(yè)稀缺的資源。同樣的崗位招人，有工作經(jīng)驗(yàn)的人一定會(huì)比沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的具備更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
尤其是在與企業(yè)談薪酬時(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富者往往會(huì)獲得比一般人高許多的薪酬，這恰恰是應(yīng)屆畢業(yè)生的弱點(diǎn)。所以擁有一定工作經(jīng)驗(yàn)的跳槽者就成為了企業(yè)招聘的首選。與此同時(shí)，企業(yè)的負(fù)責(zé)人也始終在為居高不下的跳槽率而時(shí)刻感到憂慮。
理智選擇，規(guī)劃后再跳
需要提醒大家的一點(diǎn)是：理智選擇和規(guī)劃后的跳槽才能夠真正達(dá)到提升自身價(jià)值的目的，過(guò)于頻繁、毫無(wú)目的的跳槽則必然會(huì)降低你對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，影響未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展。
同時(shí)，軟件開發(fā)行業(yè)從本質(zhì)上只是信息化工具的特點(diǎn)也決定著在這個(gè)行業(yè)中工作的技術(shù)人員需要更多關(guān)注自己在某個(gè)特定領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)驗(yàn)積累的連續(xù)性，例如：如果之前從事的是電信領(lǐng)域內(nèi)的軟件產(chǎn)品研發(fā)，那么必然會(huì)逐步積累一定的電信業(yè)務(wù)流程的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)如果換到其他領(lǐng)域內(nèi)，就有可能失去其價(jià)值和意義。因此在選擇更換公司的過(guò)程中，技術(shù)人員還需要更多注意自己在特定行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)專業(yè)業(yè)務(wù)流程的積累，盡量保持其持續(xù)性和可擴(kuò)展性。
保持行業(yè)連續(xù)性
在軟件開發(fā)行業(yè)比較發(fā)達(dá)的日本，目前軟件開發(fā)工程師(Software Engineer)的一個(gè)水平能力及崗位需求，可以認(rèn)識(shí)到從業(yè)人員的職位分布與其年齡，也就是實(shí)際從業(yè)的時(shí)間有著非常直接的聯(lián)系，從某種意義上就意味著作為一個(gè)技術(shù)人員在某個(gè)特定行業(yè)內(nèi)(比如：金融、電子政務(wù)、電信、ERP等)，其實(shí)際行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不斷累積則顯得至關(guān)重要。
異地跳槽新時(shí)尚
此外，還有一種比較有意思的現(xiàn)象：隨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，人們觀念的不斷更新，企業(yè)的跨地域發(fā)展，異地跳槽的比例也越來(lái)越多。以往在本地范圍內(nèi)跳槽的人，很多只是單純的為了薪資待遇、職位提升。而異地跳槽除了以上兩點(diǎn)外，有更多的人在考慮個(gè)人的職業(yè)發(fā)展需要和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。相信這樣的選擇會(huì)更加理性、科學(xué)、嚴(yán)肅。能夠逐漸將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與崗位變動(dòng)結(jié)合起來(lái)，將人崗匹配、性格愛好契合、職業(yè)經(jīng)歷提煉作為職業(yè)變動(dòng)前的重要考慮因素，往往才能夠帶來(lái)好的發(fā)展結(jié)果。目前，在異地跳槽人中間，仍然有一大批的求職者沒(méi)有做好職業(yè)定位，而是盲目地更換城市，這樣的后果常常很糟糕�？傊�，跳槽應(yīng)該是需要慎重考慮的一件事，個(gè)人的發(fā)展最終還是會(huì)和企業(yè)的發(fā)展綁在一起。我們需要盡量避免盲目地、頻繁地跳槽。
規(guī)劃職業(yè)生涯的幾個(gè)步驟
確定目的和計(jì)劃
確定目的是員工職業(yè)生涯管理的第一步，因?yàn)橹挥忻鞔_了該項(xiàng)工作的目的，整個(gè)后續(xù)工作的開展才能有據(jù)可依。而具體到如何確定目的上，企業(yè)需要做好兩方面工作，第一清晰并分解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，從戰(zhàn)略中提取企業(yè)未來(lái)的人力資源管理需求;第二，評(píng)估企業(yè)現(xiàn)有的人力資源管理狀況，明了企業(yè)現(xiàn)有的實(shí)際情況。在做好了這兩方面工作之后，企業(yè)就可以以此為依據(jù)為員工職業(yè)生涯管理確定一個(gè)合理的目的，如開展員工職業(yè)生涯管理是為了滿足企業(yè)未來(lái)五年的人力資源管理需求或進(jìn)行員工職業(yè)生涯管理是為了構(gòu)建一種以人為本的企業(yè)文化等，需要重點(diǎn)說(shuō)明是確定員工職業(yè)生涯管理的目的一定要明確與切合企業(yè)的實(shí)際情況，畢竟只有明確并切合實(shí)際情況的目的，才具有指導(dǎo)性和可實(shí)現(xiàn)性。
當(dāng)然，在確定了員工職業(yè)生涯管理的目的之后，我們還需要制定此項(xiàng)工作的計(jì)劃，計(jì)劃是承載整個(gè)目的實(shí)現(xiàn)的宏觀導(dǎo)線。一般來(lái)講，制定計(jì)劃主要是對(duì)員工職業(yè)生涯管理的整個(gè)流程從任務(wù)上、時(shí)間上、方法上、宏觀層面和微觀層面上進(jìn)行總體規(guī)劃，如在哪一具體時(shí)間段開展什么工作以及誰(shuí)來(lái)做，做的具體效果要達(dá)到什么水平和層次等細(xì)節(jié)性問(wèn)題。但與此同時(shí)，在制定具體的實(shí)施計(jì)劃需要注意的是要力求切實(shí)可行和細(xì)化，切忌高談闊論，華而不實(shí)。因?yàn)橹挥姓嬲?xì)化的、切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃才能有效指導(dǎo)實(shí)施過(guò)程的每一環(huán)節(jié)，而采用隱晦或過(guò)于宏觀的字眼描述的計(jì)劃不僅會(huì)影響執(zhí)行力，甚至?xí)`導(dǎo)整個(gè)員工職業(yè)生涯管理工作的實(shí)施。
組建員工職業(yè)生涯管理小組
員工職業(yè)生涯管理工作是一項(xiàng)跨部門、跨領(lǐng)域的工作，因此，在執(zhí)行的過(guò)程中，我們就需要組建一個(gè)跨部門、跨領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)來(lái)負(fù)責(zé)員工職業(yè)生涯管理工作的有序推進(jìn)，從而使其在人員和組織上得到根本保障。而至于如何構(gòu)建員工職業(yè)生涯管理小組，筆者認(rèn)為應(yīng)堅(jiān)持一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)原則。首先，企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在這個(gè)小組中發(fā)揮主導(dǎo)和協(xié)調(diào)的作用，從功能性上來(lái)講，亦即是這個(gè)小組的中心，這是由人力資源部部門職能的定位和所屬專業(yè)領(lǐng)域所決定。其次，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，亦即構(gòu)成一個(gè)基本點(diǎn)，因?yàn)閱T工職業(yè)生涯管理工作涉及到企業(yè)的各個(gè)部門和各個(gè)領(lǐng)域，該項(xiàng)工作能否切實(shí)地得到執(zhí)行還賴于各個(gè)部門、各個(gè)領(lǐng)域人員的配合，所以從這個(gè)角度分析，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該是這個(gè)小組中的重要成員。其三，員工代表要充當(dāng)及時(shí)反饋信息的角色。企業(yè)的職業(yè)生涯管理制度、企業(yè)所運(yùn)用的技術(shù)和方法是否符合員工的需求、員工的心理狀況是怎樣的、他們對(duì)職業(yè)生涯管理的認(rèn)知達(dá)到了哪個(gè)層次等，這些信息都需要來(lái)來(lái)自一線的員工及時(shí)地向企業(yè)反映，因此就這個(gè)層面的意義來(lái)講，員工代表也應(yīng)是這個(gè)小組的一個(gè)重要基本點(diǎn)。
職業(yè)生涯管理小組成員及其分工：
人力資源部負(fù)責(zé)人：主導(dǎo)、整體籌劃和協(xié)調(diào)。
各部門負(fù)責(zé)人：?jiǎn)T工職業(yè)生涯管理工作的具體執(zhí)行、配合人力資源部的協(xié)調(diào)工作、開展部門內(nèi)部員工評(píng)估和面談等。
員工代表：向人力資源部負(fù)責(zé)人提供建議和意見，及時(shí)反饋員工一線信息。
開展職業(yè)生涯管理學(xué)習(xí)和宣講
開展職業(yè)生涯管理學(xué)習(xí)和宣講主要是指向公司成員灌輸員工職業(yè)生涯管理的理念、管理技術(shù)和方法，使他們對(duì)員工職業(yè)生涯管理有一個(gè)正確的認(rèn)知。對(duì)于開展職業(yè)生涯管理學(xué)習(xí)和宣講，我們需要分兩層次來(lái)進(jìn)行，第一層次是對(duì)員工職業(yè)生涯管理小組成員展開培訓(xùn)，因?yàn)樗麄兪枪菊麄�(gè)員工職業(yè)生涯管理的主導(dǎo)者和執(zhí)行者，他們對(duì)職業(yè)生涯管理的認(rèn)知程度、對(duì)相關(guān)技術(shù)和方法的掌握程度直接決定了整項(xiàng)工作的最終效果，所以對(duì)這一層次人員，我們應(yīng)該重點(diǎn)展開培訓(xùn)。第二層次就是廣大員工群體。員工職業(yè)生涯管理工作能否得到有效推進(jìn)，這在很大程度上取決于員工對(duì)職業(yè)生涯管理的認(rèn)識(shí)以及他們的配合程度，因此在宣講的過(guò)程中，我們需要集中重點(diǎn)地向他們說(shuō)明開展職業(yè)生涯管理的目的、告知可以獲取的益處、他們應(yīng)當(dāng)怎樣配合此項(xiàng)工作，以便于獲取他們的有效配合。