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個人職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫

發(fā)布時間:2017-12-15 編輯:1018

  首先,我們應(yīng)該消除盲目心態(tài)。明確上大學(xué)的目的和自己肩負的任務(wù),著手設(shè)計大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書,制定長遠目標(biāo)和階段性目標(biāo)及切實可行的措施。

  第二,我們要調(diào)整學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容、方法都有別于中學(xué),更注重主動性、創(chuàng)造性和廣泛性。因此,要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,變被動為主動,盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。

  第三,我們要克服自卑心理。我們要懂得人沒有自卑的理由,任何人都有自己的長處和短處,所謂"尺有所長,寸有所短",要堅信自信會使你取得成功。同時,和自信的人交朋友,你會發(fā)現(xiàn)自己也慢慢自信起來。

  第四,我們要培養(yǎng)自己的獨立能力。學(xué)會安排自己的生活,管好自己,合理安排經(jīng)濟開支,學(xué)會精打細算;培養(yǎng)人際交往能力,建立和諧的人際關(guān)系。

  第五,我們要修養(yǎng)自己的個性品質(zhì)。通過參加各種有意義的活動,樹立遠大的理想,確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實踐活動、先進人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操,提高自己的綜合素質(zhì)。

  英國作家福斯特有一篇小說,題為《帶風(fēng)景的房間》。我想,這"帶風(fēng)景的房間"一定是一間位置極佳的屋子,打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許,在你的人生旅程中,一扇窗戶已經(jīng)關(guān)上,但請打開另一扇窗子,那邊有很多新的風(fēng)景等待你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞!

  在我們活中的學(xué)習(xí)規(guī)劃也要有正確的認(rèn)識。

  大學(xué)低年級的課程,主要包括公共課和基礎(chǔ)課。這些課程的特點是:一是比中學(xué)具有更強的理論性和系統(tǒng)性,要求學(xué)生提高分析與概括的能力;二是大班上課提問題的機會減少,要記下一些問題自己鉆研或課后提問;三是講課速度較快,教師講解的順序與教科書不一定完全一致,內(nèi)容上有所取舍,也有所補充,著重點也不同。學(xué)生聽課時要摸清教師的思路,抓住重點、難點,提高記筆記的能力。

  預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是提高聽課的效果,抓好重點、難點,積極運用思維,深入理解教材,形成有系統(tǒng)的觀點和科學(xué)知識體系,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,完全能夠和基本上預(yù)習(xí)的占7%和20%,基本上不預(yù)習(xí)的占48%,有時預(yù)習(xí)的占25%。這樣就有約70%左右的學(xué)生不預(yù)習(xí)或較少預(yù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)和一般能夠復(fù)習(xí)的共占82%,較少和不復(fù)習(xí)的占18%,復(fù)習(xí)時結(jié)合思考的占75%,只有少數(shù)學(xué)生使用反復(fù)記憶的方式,約占9%。這說明在復(fù)習(xí)方式上體現(xiàn)了青年時期運用命題思維的特點。在預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的時間上,離上課時間近的占52%,遠的占16%,不復(fù)習(xí)者占5%。有的學(xué)生是預(yù)習(xí)時間近,復(fù)習(xí)時間遠,復(fù)習(xí)時喜歡較長時間連續(xù)進行的占38%,復(fù)習(xí)時間短而分散的只占5%。這說明較長時間的連續(xù)復(fù)習(xí)略占優(yōu)勢。課后的復(fù)習(xí)要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容較多,還要指定一些參考書,依靠自己獨立研究、提出問題、思考問題和歸納總結(jié)。習(xí)題課要改變中學(xué)習(xí)慣了的死套公式的解題方法,加強了理論推導(dǎo)的課題,解題的難度也適當(dāng)加深,注意用文字、圖表、數(shù)理計算等方法的表達能力。實驗是培養(yǎng)學(xué)生動手的技能和分析與解決實驗過程提出問題的能力,大學(xué)的實驗要從教師指導(dǎo)下的演示方法逐步過渡到獨立地提出實驗方案和完成實驗,從以驗證某一定律或原理的實驗過渡到形成科學(xué)的實驗。在大學(xué)階段教學(xué)的各種組織形式,都有不同于中學(xué)的變化和特點,怎樣幫助大學(xué)低年級學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上適合這種變化,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,是提高我們學(xué)習(xí)能力的一個關(guān)鍵問題。

  作為一名我們都希望能有一個光明的未來,要實現(xiàn)這個愿望不僅要有合理的學(xué)習(xí)計劃,更重要的是還要有適合自己的職業(yè)規(guī)劃,這樣才能讓自己在畢業(yè)以后不會像無頭蒼蠅一樣不知所向!

  職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單說,職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為,我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作,這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。

  現(xiàn)代人大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業(yè)后到退休前的幾十年中,我們幾乎每天都要和我們的工作打交道,因此,我們從事的工作,我們自己是否喜歡,是否適合,是否覺得這份工作很有意義,對我們同樣非常重要。一位總裁曾經(jīng)說過:"在我看來,世界上最大的悲劇莫過于,有太多年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看,一個人在工作中只能賺到薪水,其他的一無所獲,這是一件多么可悲的事情啊!"

  所以,我們在選擇職業(yè)的時候,應(yīng)該慎重的對待。中國的古話"男怕入錯行,女怕嫁錯郎",在一定程度上反映了職業(yè)對于我們每個人的重要性。我們要想我們的職業(yè)生涯能獲得很大成功,首先我們應(yīng)該明白成功的一般規(guī)律。美國的成功學(xué)大師安東尼·羅賓斯曾經(jīng)提出過一個成功的萬能公式:成功=明確目標(biāo)+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出,我們要想成功,一般我們要首先明白我們的目標(biāo)和詳細的計劃。我們在職業(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。我們首先選擇一個最適合我們發(fā)展的行業(yè)和工作,然后確定我們的目標(biāo),同時對我們的整個職業(yè)生涯進行初步規(guī)劃,最后付諸行動,并且經(jīng)常的對自己的目標(biāo)和計劃進行檢查修正,最后堅持到底,定能獲得職業(yè)生涯的成功。

  在規(guī)劃自己將來職業(yè)生涯的時候我會做到以下十點:

  1、無論我現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么,對職業(yè)要負責(zé)這一點切切不可忘記;

  2、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。實際證明與同時間人事關(guān)系融洽將使工作效率倍增;

  3、要優(yōu)化自己的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功機率;

  4、要善于發(fā)現(xiàn)變化并使用變化。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化,你都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇

  5、要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色,這就是說我們要能靈活地從一個角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個角色,方能適應(yīng)時代環(huán)境的變化;

  6、要善于學(xué)用新技術(shù)。曾經(jīng)我想當(dāng)一名作家,但在當(dāng)今時代作家欲獲成功也必須不斷學(xué)用并掌握新技術(shù)技能才行,比如作家必須同時成為一名計算機文字處理員、打字員、網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功;

  7、要舍得花錢、花時間學(xué)習(xí)各種指南性知識簡介。目前各大學(xué)、社會研究機構(gòu)、其他組織開辦了各式各樣的實用性半日、一日或二日可學(xué)完的知識簡介科目,這類指南性知識簡介的試學(xué)可能是預(yù)探新領(lǐng)域"水深度"的最簡便易行的方法;

  8、摒棄各種錯誤觀念。當(dāng)我們考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時,觀念一定要更新,以防被錯誤思維誤導(dǎo);

  9.選擇就業(yè)單位時事前應(yīng)多做摸底研究。

  10.要不斷開拓進取、不斷開發(fā)新技能。一個復(fù)合的社會將不僅需求專業(yè)化知識,同時還需求通用化及靈活式技能。

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