我是一名來(lái)自20XX級(jí)工商管理(專升本)的同學(xué)。我參加了此次首屆榕城高校百事可樂(lè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，在這里，我很高興與大家一起分享我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過(guò)程與收獲。

　　(一)參賽目的：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)自己所處的職業(yè)環(huán)境，規(guī)劃出適合自己的職業(yè)生涯

　　1、畢業(yè)臨近，國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)掀起了針對(duì)20XX屆畢業(yè)生的招聘高潮，一些同學(xué)、朋友已經(jīng)在這些校園招聘中找到適合自己的就業(yè)崗位。我參加過(guò)幾場(chǎng)校、內(nèi)外的招聘會(huì)后仍然不知道自己何去何從。從幾次的失敗中，我發(fā)現(xiàn)自己存在幾個(gè)致命的問(wèn)題：對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清楚(自己想干什么，自己能夠干什么)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)的就業(yè)選擇也模糊不清，對(duì)整體的就業(yè)形勢(shì)也缺乏了解。在這個(gè)緊要關(guān)頭，我深刻認(rèn)識(shí)到要找到一份適合自己長(zhǎng)期發(fā)展的工作，就必須對(duì)自己準(zhǔn)確定位，職業(yè)生涯規(guī)劃可以為我解決這個(gè)問(wèn)題;

　　2、促使我參加大賽的另一個(gè)原因是我看到一些以前我大專同學(xué)或者一些平時(shí)在我社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)的職場(chǎng)上的朋友，他們有的工作兩年、五年還經(jīng)常跳槽，經(jīng)常穿梭于人才市場(chǎng)和面試之間，在這個(gè)擁擠的城市一次次地尋找他們的落腳點(diǎn)……這時(shí)，我就在想，他們之所以這樣很可能是對(duì)自己的職業(yè)生涯沒(méi)有一個(gè)合理的規(guī)劃。我絕不能步入他們的后塵。為了讓自己在職場(chǎng)上少走彎路，就必須給自己規(guī)劃一個(gè)好的職業(yè)生涯;

　　3、適逢省人事廳、海峽人才市場(chǎng)、百事可樂(lè)中國(guó)有限公司聯(lián)合在榕高校就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦首屆榕城高校百事可樂(lè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，我便欣然參加了。

　　(二)參賽過(guò)程及相關(guān)問(wèn)題的解決

　　之前我只聽說(shuō)過(guò)職業(yè)規(guī)劃這個(gè)詞，對(duì)它的意思卻全然不知，帶些疑問(wèn)和一股強(qiáng)烈的好奇心，我查閱了相關(guān)的網(wǎng)站，借閱了大量關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的書籍，從而我知道了職業(yè)規(guī)劃有這樣四個(gè)過(guò)程：知已、知彼、決策、實(shí)施

　　1、 知已(包括職業(yè)興趣、個(gè)人特質(zhì)、個(gè)人能力、價(jià)值觀)

　　我認(rèn)真地參加了福建人才聯(lián)合網(wǎng)上的北森大學(xué)生職業(yè)生涯測(cè)評(píng)，得出了“職業(yè)分析報(bào)告”和“職業(yè)發(fā)展報(bào)告”兩份報(bào)告，它們使我對(duì)自己的行為風(fēng)格、動(dòng)力特征有一個(gè)比較全面的、科學(xué)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我結(jié)合自己平時(shí)的行為、周圍同學(xué)朋友對(duì)我的看法以及去企業(yè)面試時(shí)職場(chǎng)HR經(jīng)理對(duì)我的評(píng)價(jià)，得出我的行為風(fēng)格、職業(yè)興趣、價(jià)值觀取向等個(gè)人特質(zhì);

　　2.知彼(整體就業(yè)分析、行業(yè)分析、專業(yè)就業(yè)分析、我的就業(yè)機(jī)會(huì))

　　通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解，查閱了相關(guān)行業(yè)資料及未來(lái)行業(yè)發(fā)展走勢(shì)，了解福建省的支柱產(chǎn)業(yè)及重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)集群，懂得如何區(qū)分朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)和夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè);經(jīng)常上中國(guó)人力資源開發(fā)網(wǎng)了解當(dāng)今專業(yè)及行業(yè)的人力走勢(shì)、什么樣的人才會(huì)受企業(yè)所青睞;經(jīng)常上天涯論壇職場(chǎng)天地版塊傾聽前輩們的職場(chǎng)心聲，加速自己的成長(zhǎng);經(jīng)常與上一屆的學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系，密切關(guān)注本專業(yè)在本地化市場(chǎng)的供求情況，聽取學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)之談和建議;瀏覽官方網(wǎng)站，了解福建省各地市的歷史、地理及人文風(fēng)情，密切關(guān)注黨和國(guó)家對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策;

　　3. 綜合個(gè)人因素和職業(yè)環(huán)境給自己做一個(gè)SWOT分析

　　S---優(yōu)勢(shì) 外向開朗、善于溝通，有不錯(cuò)的獨(dú)立思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力

　　具備計(jì)算機(jī)信息處理和現(xiàn)代管理學(xué)相關(guān)知識(shí)，善于整合利用信息

　　W---弱勢(shì) 不夠自信，易感情用事，應(yīng)變能力不強(qiáng)，缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)

　　所學(xué)的知識(shí)比較泛，學(xué)術(shù)上沒(méi)有非常專注某一方向，英語(yǔ)比較差

　　O---機(jī)會(huì) 社會(huì)對(duì)管理營(yíng)銷、信息管理類的需求比較大

　　學(xué)校、學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心為學(xué)生提供的相關(guān)就業(yè)信息服務(wù)

　　福州大學(xué)在省內(nèi)的品牌效應(yīng)吸引了很多知名企業(yè)到我校招聘

　　十一五計(jì)劃黨中央提出建設(shè)“海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”和“數(shù)字福建”工程

　　T---威脅 某些企業(yè)對(duì)專升本文憑的誤解(不與一般本科同等對(duì)待)

　　人才供需脫節(jié)，人才市場(chǎng)高手云集，管理營(yíng)銷類人才競(jìng)爭(zhēng)激烈

　　企業(yè)招聘時(shí)強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)和較好的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力

　　在詳細(xì)分析自己的優(yōu)、劣勢(shì)和環(huán)境的機(jī)會(huì)與威脅設(shè)定了自己的職業(yè)目標(biāo)---從基層業(yè)務(wù)員做起，從事目前最有發(fā)展前景的IT行業(yè)，15年后，我要成為某知名IT企業(yè)的營(yíng)銷總監(jiān)!

　　4.在設(shè)定我的職業(yè)目標(biāo)后，我把大目標(biāo)細(xì)分成多個(gè)小目標(biāo)，再把小目標(biāo)細(xì)化成具體實(shí)施的階段性行動(dòng)與努力。比如我短期目標(biāo)中的一個(gè)步驟是：簽約知名IT企業(yè)從事ERP相關(guān)軟件銷售，我為此而設(shè)定的實(shí)施方案是：A：制作簡(jiǎn)歷，參加學(xué)院、學(xué)校舉行的各種就業(yè)、面試講座;B購(gòu)買商務(wù)正裝，學(xué)習(xí)各種共關(guān)禮儀，提升自己的第一印象;C積極參加各場(chǎng)校內(nèi)外招聘，閱讀ERP和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)書籍;D網(wǎng)上下載免費(fèi)ERP軟件，熟悉其操作等

　　5.就這樣，我從平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)中看到了我未來(lái)的方向。此時(shí)，我再也不迷茫，因?yàn)槲抑�道我的目�?biāo)在哪里，我應(yīng)該怎么做才能去實(shí)現(xiàn)她。

　　(三)規(guī)劃中存在的不足

　　在整個(gè)規(guī)劃過(guò)程中，我只考慮了個(gè)人因素和職業(yè)因素，忽略家庭因素、社會(huì)因素;在制定中長(zhǎng)期規(guī)劃時(shí)，我對(duì)各小目標(biāo)的實(shí)施的步驟也存在了比較大的主觀因素;

　　(四)總結(jié)

　　世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)、靈活調(diào)整，這樣才能真正地規(guī)劃自己的未來(lái)。整個(gè)規(guī)劃的過(guò)程是辛苦的，但是辛苦之余能夠?qū)ψ约河幸粋�(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)合理規(guī)劃，能夠準(zhǔn)確看出自己和目標(biāo)的差距，對(duì)自己對(duì)未來(lái)多了一分自信。在整個(gè)過(guò)程中，我要感謝和我一起參賽的同學(xué)們，是他們和我一起交流和探討對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃;要感謝指導(dǎo)我的老師們，是他們及時(shí)修正我規(guī)劃中的種種不足并給予我莫大的鼓勵(lì)與支持;要感謝這次活動(dòng)的主辦方，是你們給我這樣一次剖析自我、規(guī)劃自我的機(jī)會(huì)。謝謝!